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晓丹小仙女身高晓丹是什么世界冠军校园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方面

　　校园暴(bào)力的主要表(biǎo)现是什么意(yì)思(sī)，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面是校园欺凌不(bù)一定(dìng)在校(xiào)园内发生，放(fàng)学后同学间的欺负行为也算在内的。

　　关(guān)于校园暴力的主(zhǔ)要表现是什么意(yì)思，校园暴力表现在哪(nǎ)几个(gè)方面以及(jí)校园暴力的主要表(biǎo)现是(shì)什么意(yì)思，校园暴力(lì)的主要表现是什么(me)，校园(yuán)暴(bào)力表现(xiàn)在哪(nǎ)几个(gè)方面，校园暴力具体表现，校园(yuán)暴力的(de)五种行为等问题(tí)，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

校园暴力的主要(yào)表现(xiàn)是(shì)什么意思，校园(yuán)暴(bào)力表现(xiàn)在哪几个方面

　　校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同(tóng)学间(jiān)的欺(qī)负行(xíng)为也算在内。

　　其主要表现(xiàn)是身体(tǐ)强壮的学生(shēng)欺负(fù)弱小(xiǎo)的学生，令其在(zài)心灵及肉体上感到痛苦。

　　校(xiào)园欺凌(líng)通常都(dōu)是(shì)重复发生，而不是单一的(de)偶发事件。

　　有时(shí)是一(yī)人(rén)欺负一人；

　　有时集体欺负(fù)一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有(yǒu)错(cuò)，而且(qiě)受害者怕事(shì)，默(mò)默承受而不敢(gǎn)反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受害(hài)者的身心(xīn)深(shēn)受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌(líng)的形式：

晓丹小仙女身高晓丹是什么世界冠军>　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢，扇打以及抢夺财(cái)物等，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人(rén)取侮辱(rǔ)性绰(chuò)号等，是(shì)不容易察觉的(de)欺(qī)凌形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立、杯葛以及令(lìng)其身(shēn)边没有(yǒu)朋友等，是不容(róng)易察(chá)觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络发表对受害(hài)者不利的网络言(yán)论、曝光(guāng)隐(yǐn)私(sī)以(yǐ)及对(duì)受害(hài)者的照片(piàn)进行恶搞(gǎo)等，是容(róng)易察觉欺(qī)凌(líng)形式(shì)。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治(zhì)理方案：

　　1、北京解决(ju晓丹小仙女身高晓丹是什么世界冠军é)校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校(xiào)园欺(qī)凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌治理(lǐ)方案(àn)公布：发生(shēng)校园欺凌(líng)须限时(shí)上(shàng)报。

　　在(zài)教育部等部门(mén)发布的《加(jiā)强中小学生欺凌综(zōng)合(hé)治理(lǐ)方案(àn)》中要求，学校在启(qǐ)动调查处理程序10日内须完成(chéng)调查(chá)，而在此次北京市各区公布的(de)实(shí)施方案中，除了对调查(chá)时间(jiān)有要(yào)求外，对于事件的及时上报也(yě)做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇(huì)报

　　例如北(běi)京市东城区(qū)在实施(shī)方案中(zhōng)明确提出(chū)，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内向上级单位进行(xíng)口(kǒu)头(tóu)汇报(bào)，2小时(shí)内递交详细文(wén)字材料(liào)并(bìng)随时汇报(bào)工(gōng)作进展。

　　3、情节严(yán)重(zhòng)学校直(zhí)接(jiē)与晓丹小仙女身高晓丹是什么世界冠军司法部门对接

　　与东城区类似，海淀区除(chú)了要(yào)求(qiú)30分钟内口头上(shàng)报区教委外，对于情(qíng)节较(jiào)为(wèi)严重的，还要求学(xué)校要与属地(dì)派出所、司法等部门进(jìn)行对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校(xiào)园暴力(lì)的表现具体如(rú)下：

　　1、叫(jiào)受(shòu)害者侮辱性绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言(yán)秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者的(de)重复的物理攻击，身体(tǐ)或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干(gàn)涉受害者(zhě)的个(gè)人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没(méi)或通过(guò)他(tā)们嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者明显地(dì)比(bǐ)受害者强，而欺凌是在受害(hài)者(zhě)未能保护自(zì)己的情况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于受害者(zhě)的消(xiāo)极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受(shòu)害者(zhě)做他(tā)或她(tā)不想(xiǎng)要做的(de)散(sàn)搜纳(nà)，威胁受害(hài)者跟(gēn)随(suí)命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害(hài)者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害(hài)者(zhě)的体貌、性取(qǔ)向、宗教、种族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌，即(jí)在网(wǎng)志或(huò)论坛上(shàng)发表具有人身攻击成份的言(yán)论。

　　【法律依(yī)据(jù)】：

　　《中(zhōng)华人(rén)民共和国民法典》第一(yī)千二百条

　　限制民事行为能(néng)力人在(zài)学校或者其他教(jiào)育机构学习、生活期间受到人(rén)身(shēn)损害，学(xué)校或者其他(tā)教(jiào)育(yù)机构未(wèi)尽到教育(yù)、管理职(zhí)责的，应当承担侵(qīn)权责(zé)任。

　　第一千二百零一(yī)条(tiáo)

　　无民事(shì)行为能力人或(huò)者限(xiàn)制民事(shì)行为(wèi)能(néng)力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生(shēng)活期(qī)间，受到(dào)幼儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他教育机构以外的第三人人身(shēn)损害的，由第三人(rén)承(chéng)担侵权责任；幼儿园、学校或者其(qí)他教育(yù)机构未尽到管理职责的(de)，承担相应的补充(chōng)责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者其他教育机构承担补(bǔ)充责(zé)任后，可以向第三人(rén)追偿(cháng)。

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