提高幼儿记忆力方法？为幼儿提供形象、鲜明、生动、富有浓(nóng)厚情(qíng)绪色彩的方(fāng)便(biàn)记忆的材(cái)料(liào)的。

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记忆可以被篡改(gǎi)吗

　　记忆是可以被篡改的。

　　记忆是可以被(bèi)篡改的，甚至(zhì)是可(kě)以被(bèi)植入的，而(ér)且方法(fǎ)还非常的简单(dān)，先(xiān)跟大(dà)家说一个跟修(xiū)改记忆有耐克品牌和乔丹品牌是什么关系关的一个非常轰(hōng)动(dòng)的(de)事(shì)件。

　　1984年发生在米国(guó)马萨诸塞州轰动世界(jiè)的(de)阿米罗(luó)特X侵案(àn)，被害人是一(yī)个只有4岁(suì)半的小男孩凯(kǎi)斯，有一天凯斯的妈妈(mā)发(fā)现凯斯(sī)最近一(yī)段时间频繁的尿床，

　　这是一个孩子遭到侵害之后(hòu)非(fēi)常容易出(chū)现的一种信(xìn)号，凯斯的(de)妈妈发(fā)见之后就让凯斯的舅舅去跟凯(kǎi)斯谈心，而(ér)舅舅为了让凯斯敞(chǎng)开(kāi)心扉，就跟凯斯讲了自己小时候去野外露营遭(zāo)到了侵害的经历。

提高幼儿(ér)记忆力方法

　　1、为幼儿(ér)提供(gōng)形(xíng)象、鲜明、生动、富有浓厚情绪(xù)色彩(cǎi)的方便记忆(yì)的材料。

　　可以为孩子提供他们感兴趣的玩具(jù)或游戏，同时可(kě)以(yǐ)制作许(xǔ)多(duō)色彩亮(liàng)丽的卡片(piàn)或图片，家(jiā)长可在旁边配合我们孩子一起来进行这些活动(dòng)。

　　2、经常(cháng)向(xiàng)幼儿提出具体(tǐ)、明确(què)的记忆任务(wù)，并(bìng)对孩子(zi)的成果给予评(p耐克品牌和乔丹品牌是什么关系íng)价，这(zhè)样可能激发幼(yòu)儿去(qù)进行有(yǒu)意识的记忆。

　　在讲故事前，可以提(tí)出一两个问题让孩(hái)子从听到故(gù)事中找(zhǎo)到答案，或外(wài)出游玩(wán)时，要让(ràng)孩子记住见(jiàn)过哪些东西，去过哪些地方，都(dōu)有(yǒu)哪些景物(wù)等(děng)，这样(yàng)就(jiù)会让孩(hái)子有总意(yì)识的去观察事物进行记忆，在孩子完成(chéng)任务时要给(gěi)予及时的肯定(dìng)和赞(zàn)扬，提高幼儿记忆(yì)的(de)积极性(xìng)与主动性。

　　这样会使幼(yòu)儿(ér)更好地进行(xíng)主动记忆。

　　3、帮助孩子理(lǐ)解要记忆的材料，可以(yǐ)大大提高孩(hái)子的记(jì)忆水平和有意识(shí)记忆(yì)的能力，虽(suī)然孩(hái)子的记忆多(duō)是机械记忆，但在(zài)理解的基础上(shàng)，他们(men)会记(jì)忆(yì)的更好(hǎo)，这样可以使他(tā)们(men)记忆(yì)的(de)更牢固，这对(duì)培养孩(hái)子的有意识记(jì)忆是非常(cháng)好的方法(fǎ)，所以孩子在(zài)记(jì)忆东(dōng)西前，父(fù)母(mǔ)要(yào)帮助(zhù)孩子(zi)来理解这个事物。

　　4、运用(yòng)多种感觉器官进行记(jì)忆。

　　因此，应(yīng)指(zhǐ)导幼儿运用多种感官(guān)参加记忆活动。

　　如让幼儿感受春天(tiān)，应尽量带孩子多(duō)看一看、摸一摸、闻(wén)一(yī)闻(wén)、尝一尝(cháng)，通过眼、耳、手、鼻、口等多种感官从多方面获得感性认识(shí)。

　　实验证(zhèng)明：这样会使幼(yòu)儿记得又快又好。

　　5、帮助孩(hái)子进行合理的复(fù)习，以增强记忆。

　　一般来讲(jiǎng)，让孩子复习巩固所学的(de)内容时，应该在孩子情(qíng)绪稳定时，采用(yòng)多种有趣(qù)的方法进行。

　　如利用讲故事、念儿歌、猜(cāi)谜语(yǔ)、表演活动、做(zuò)游戏以及比(bǐ)赛(sài)活动、散步与郊游活动和日常生活(huó)活动(dòng)等。

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