怎样给青春期女孩心理疏导(dǎo)的(de)话，怎样(yàng)对青春期女孩进行心理教(jiào)育是青春的女孩子心理格外敏感，该怎么给她们进行心理疏导呢？青(qīng)春(chūn)期女孩怎么(me)进行心理疏导(dǎo)表彰鼓舞法每个(gè)人都巴望得到他人(rén)的必定的。

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怎样给青春期女孩心理疏导的话，怎(zěn)样对青(qīng)春期(qī)女孩进(jìn)行心理教育

　　表彰鼓舞法

　　每个人都巴望得(dé)到他人的必定。

　　家(jiā)长要多用表彰、鼓舞、必定、赞(zàn)赏等鼓励方法教(jiào)学孩子(zi)，学会赏识孩子，学会换个视点看(kàn)孩(hái)子;当(dāng)然表彰孩子时要适(shì)时、适(shì)度，要真(zhēn)挚，不(bù)要(yào)夸张，不要过滥。

　　否则，就会(huì)走向反面。

　　充实学(xué)生的业(yè)余生活(huó)

　　教师可(kě)以通(tōng)过发挥特长、培养兴趣爱好(hǎo)来丰富(fù)学生的课余生活，从而转移注意力，使学生(shēng)把精力用到其他方面去。

　　如(rú)参加体(tǐ)育运动(dòng)，打羽毛球、踢毽子、打(dǎ)篮球、跳绳等，参(cān)加(jiā)学校各类(lèi)兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美(měi)术小组等，尽可能多(duō)地和同(tóng)性朋友一(yī)起(qǐ)聊天、游玩。

　　环(huán)境熏(xūn)陶法

　　人(rén)是(shì)环境的产品 。

　　家庭的人(rén)文环境(jìng)和自然环境对孩子起(qǐ)着耳濡(rú)目染的熏陶作用。

　　家长在处理(lǐ)人与人之间的(de)关系上，应表现出仁慈、大度、公正、进步、文明、达(dá)观(guān)、吃(chī)苦耐(nài)劳等思维质量和人格魅(mèi)力，形成杰出(chū)的家(jiā)庭空气。

　　1)青春(chūn)期(qī)是一个反抗(kàng)时期 ,要合(hé)理(lǐ)的控制好自己的心情，不(bù)要对孩子乱发脾气，有事(shì)说事。

　　不可以(yǐ)骂(mà)，打。

　　2)青(qīng)春期是一个性冲动时(shí)期(qī)，主动学习一些关(guān)于性方(fāng)面的知识(shí)，正(zhèng)确明白认清正视这个问(wèn)题。

　　然(rán)后去引导青春期孩子们的心理问(wèn)题。

　　3）青春期(qī)是(shì)一个(gè)发育重要时期，各种生理，心理都(dōu)在(zài)发生改(gǎi)变，注意身(shēn)体，勤洗澡换衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼(liàn)身体(tǐ)。

　　告诉(sù)孩(hái)子们怎样(yàng)才能更好的度过青春期。

青春期女孩怎么(me)进行心理疏导

　　 青春期女孩怎么进行心(xīn)理疏导

　　 　　青春期(qī)女孩怎么进行心(xīn)理疏导(dǎo)。

　　我(wǒ)们(men)每(měi)个有都有(yǒu)青春(chūn)期，在(zài)青春期的时候我(wǒ)们会想很多东西，女孩更是如(rú)此，家长一(yī)定要做好孩子的(de)心(xīn)理(lǐ)疏(shū)导，把孩子引向正途。

　　那(nà)么(me)接下来(lái)我带大(dà)家一(yī)起(qǐ)详细了解下青春期女孩怎(zěn)么进行心理疏导(dǎo)。

　　青春(chūn)期(qī)女(nǚ)孩怎么进(jìn)行(xíng)心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞(wǔ)法(fǎ)

　　 　　每个人都巴望得到(dào)他人(rén)的必定。

　　家长要(yào)多用表彰(zhāng)、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏等鼓励方(fāng)法教(jiào)学孩子，学(xué)会(huì)赏识孩子(zi)，学会换个视(shì)点看孩(hái)子;当然表彰孩子时要适时(shí)、适度，要真挚，不(bù)要夸张(zhāng)，不要(yào)过滥。

　　否则，就会走(zǒu)向(xiàng)反面(miàn)。

　　 　　 2、充实学生(shēng)的业余生活

　　 　　教师(shī)可以(yǐ)通过(guò)发挥特长(zhǎng)、培养兴趣爱好来丰富学生的课余生活，从而转移(yí)注意力，使学生把精力(lì)用(yòng)到其他(tā)方(fāng)面(miàn)去(qù)。

　　如参加体育运动，打羽毛球、踢(tī)毽子(zi)、打篮球、跳绳等(děng)，参加学校(xiào)各类兴趣小(xiǎo)组，合唱(chàng)队(duì)、舞蹈队、美(měi)术小组等，尽可能多地和同性朋友(yǒu)一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶(táo)法(fǎ)

　　 　　人是环境(jìng)的产品 。

　　家(jiā)庭(tíng)的(de)人(rén)文环境和自(zì)然环境对孩子起着耳(ěr)濡目(mù)染的(de)熏陶(táo)作(zuò)用。

　　家长在(zài)处理人(rén)与人之间的关(guān)系上，应表现出仁(rén)慈、大(dà)度、公正(zhèng)、进步(bù)、文(wén)明(míng)、达观、吃苦耐(nài)劳等(děng)思维(wéi)质(zhì)量和人格魅力，形成杰出的家庭空(kōng)气。

　　 　　 女(nǚ)孩子青春期(qī)如(rú)何(hé)教育引导?

　　 　　1、青春期是(shì)一(yī)个反抗时期 ,要合理的控制好自己的心(xīn)情(qíng)，不(bù)要(yào)对孩子(zi)乱发脾气，有事(shì)说(shuō)事。

　　不可以骂(mà)，打。

　　 　　2、青春期是(shì)一个性冲动时(shí)期，主动学习一些关于(yú)性(xìng)方面的知识，正(zhèng)确明(míng)白(bái)认清正视这(zhè)个问(wèn)题。

　　 　　然后去引导青春期孩子们的心理问题。

　　 　　3、青春期是一个发育重(zhòng)要时期，各种生理，心理都在发生改变，注意身(shēn)体，勤洗澡换衣，防止滋(zī)生细(xì)菌。

　　多锻炼身体。

　　告(gào)诉孩子(zi)们(men)怎(zěn)样(yàng)才能更好的度过青(qīng)春期。

　　青春期女孩(hái)怎么进行心理疏导2

　　 　　 青春期女孩(hái)该如何教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社会，精彩纷(fēn)呈。

　　是(shì)一个(gè)多(duō)元化的社会。

　　人们的(de)思想品质参差不齐，特别是一小部(bù)分人为追逐名(míng)利，不择手段(duàn)，对(duì)思想处(chù)于转(zhuǎn)形(xíng)时期的(de)`孩子产(chǎn)生不小的影响。

　　作(zuò)为(wèi)父母，道(dào)德要从自己做起，自(zì)觉抵制一些不良思想的侵袭，作孩(hái)子的榜样(yàng)。

　　当发现(xiàn)孩(hái)子的言行与法律及社会道(dào)德(dé)相(xiāng)偏离时，应苦(kǔ)口婆(pó)心(xīn)的(de)指出其后果及危害(hài)性，将孩子(zi)引到正(zhèng)确的轨道上来，同时(shí)激励孩子(zi)树立正确的(de)世界观(guān)。

　　 　　2、每(měi)个(gè)家长都望子成(chéng)龙(lóng)，盼女成凤(fèng)。

　　教育(yù)孩子家长(zhǎng)要一身作则。

　　家长首先要为孩子酿(niàng)造一个良好的(de)学习氛围。

　　行教胜于言教，家长是孩子的(de)第(dì)一个老(lǎo)师(shī)，学习型(xíng)的(de)家长(zhǎng)一定能进行教i育出一个爱学(xué)习的孩子。

　　如果家(jiā)长自己都不(bù)能管(guǎn)住(zhù)自(zì)己，整天沉溺于(yú)上网、打(dǎ)牌等，要想处于多动期的孩(hái)子静下来看书做作(zuò)业，恐怕是不现实的(de)。

　　 　　3、走进孩子的世界(jiè)，做(zuò)孩子(zi)的(de)知心(xīn)朋友。

　　首先要了解(jiě)孩子的生理变(biàn)化。

　　帮助孩子正确认识(shí)和接纳自己的生理变化，珍惜自(zì)己扒型的(de)性特征。

　　另外，孩(hái)子的脑和神(shén)经逐渐发育，情(qíng)绪易(yì)波动，感情十分脆弱，此时需要家长和老师配(pèi)合(hé)，适(shì)时引(yǐn)导帮(bāng)助。

　　了解孩子(zi)的心理(lǐ)变化(huà)，也尤(yóu)其(qí)重(zhòng)要(yào)，青春期的女孩，开始有了成人感，思维的独立性(xìng)和批判性(xìng)显著发展起(qǐ)来，但能力不强，仍带有片面性和(hé)表面性。

　　开始意识到两性关雹(báo)此谨系，萌发着性爱(ài)和恋(liàn)爱的需求；人际关系逐渐(jiàn)频繁(fán)，渴(kě)望找到与自(zì)己思想、感情、兴趣(qù)爱好相一致的朋友，但不善于把(bǎ)感情与理智结合起来。

　　这就需要家长指导(dǎo)帮助，家(jiā)长要经常(cháng)与孩子(zi)沟通思想(xiǎng)，了(le)解了孩子所思、所(suǒ)好(hǎo)、所行，才能走(zǒu)入孩子的世界。

　　 　　4、不(bù)要对青春(chūn)期的孩子抱(bào)有(yǒu)成见。

　　总认为这个(gè)阶段(duàn)的孩子会产生(shēng)逆反心理。

　　父母不要源(yuán)基(jī)一看到(dào)孩子们有独立意识的迹象便极力(lì)压制，担心稍(shāo)有让步(bù)，就(jiù)会(huì)导(dǎo)致(zhì)孩子步(bù)入歧途。

　　父母反应越激烈，孩(hái)子们就(jiù)越(yuè)会坚持(chí)己见(jiàn)；父母若强行压制，不但没有成效，还会(huì)适得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个(gè)健康的(de)体(tǐ)魄。

　　现在不少家长只注重孩子文化知(zhī)识的(de)学(xué)习，对孩子的身体锻炼关(guān)注(zhù)甚(shèn)少。

　　要知道，没有强(qiáng)健的体魄，没有健(jiàn)康的心态。

　　再大的(de)理想与抱负(fù)也因(yīn)心有余而力不足(zú)而难以达到(dào)。

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