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日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国

日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界(jiè)6月(yuè)2日消息 民政部(bù)等四部(bù)门(mén)发布关于做好(hǎo)2023年普通高(gāo)校毕业生(sh日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国ēn日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国g)到城乡(xiāng)社区就业工作的通(tōng)知。其中提出,加大从高(gāo)校毕业生中(zhōng)定向招聘社(shè)区专(zhuān)职工作人(rén)员的工作力度,综合考虑本地高校毕业生数量(liàng)、报考社区专职工作人员意愿等因素(sù),科学设定定向招聘高校毕(bì)业(yè)生(shēng)的社区专职工作人(rén)员岗位(以下简称“定向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定(dìng)向招聘(pìn)岗位数(shù)量不少于(yú)2022年。各地社(shè)区专职(zhí)工作人(rén)员定向招聘(pìn)2023届高校毕业(yè)生工作(zuò)须于(yú)8月31日(rì)前完成。定向招(zhāo)聘岗位优先向困难(nán)高校毕业生倾斜。

  具体通知如下:

  一、统筹(chóu)做好(hǎo)社区(qū)专(zhuān)职工作(zuò)人员(yuán)招聘工作(zuò)。各地要对(duì)照“十四五(wǔ)”期末每(měi)万城(chéng)镇常住人口拥有社区工(gōng)作者18人的规划目(mù)标,进一步充实社区工作(zuò)力(lì)量(liàng),统筹社区专职工作人(rén)员(yuán)现有空岗待招聘、因退休(xiū)离职待招聘、新增(zēng)待招聘(pìn)岗位等需求,科学拟订本地区2023年社区专(zhuān)职(zhí)工(gōng)作人员年(nián)度招聘计划。以县(市、区、旗)为单位,统一(yī)规范(fàn)社(shè)区专职工作人(rén)员选聘程序和资格(gé)条件(jiàn),由民政(zhèng)、人力资源社会保障等部门共同组织(zhī)实施。原则上(shàng)2023年所有新招聘社区专(zhuān)职工作人(rén)员岗位(wèi)全(quán)部面(miàn)向高校(xiào)毕业生开放。鼓励具备条件的行政(zhèng)村积极吸纳高校毕业生到村担任村务工(gōng)作者。

  二、重点(diǎn)做好定向(xiàng)招聘高(gāo)校毕(bì)业生工作。加(jiā)大从高校毕(bì)业生中定向(xiàng)招聘社区专职工作人员的工作力度,综合考虑本(běn)地高(gāo)校毕业生数量、报(bào)考社区专职工(gōng)作人员(yuán)意愿等因素,科学设(shè)定定(dìng)向招(zhāo)聘高校毕业生的社(shè)区专职工作人员(yuán)岗位(以(yǐ)下简(jiǎn)称“定向招聘(pìn)岗位(wèi)”)数量,鼓励(lì)2023年定(dìng)向招聘岗位数(shù)量(liàng)不少于2022年(nián)。各地社(shè)区(qū)专职工作人员定向招聘2023届高校毕(bì)业(yè)生工作须于8月(yuè)31日前(qián)完(wán)成(chéng)。定向招聘岗位优先向困难高校(xiào)毕业生(shēng)倾斜。

  三、发展城乡社(shè)区服务吸纳就业。贯彻落实《“十(shí)四五”城乡社区服务体(tǐ)系(xì)建设规划》,鼓励在社区发展(zhǎn)养(yǎng)老(lǎo)、托(tuō)育、家政、物业、健康等生(shēng)活性服(fú)务,支持(chí)相关企业、事(shì)业单位、社(shè)会组织在城(chéng)乡社区设置服务网点(diǎn)或开展社(shè)区服务,对吸(xī)纳高(gāo)校毕业生就业的小微企业,符合条件的(de)按规(guī)定落实(shí)社(shè)会保险补贴等(děng)帮扶政策。高校毕业生(shēng)在城乡(xiāng)社区服务领(lǐng)域创业,符合条件的,可申请最高20万(wàn)元的个人创业(yè)担(dān)保贷款,由财(cái)政给(gěi)予贴息;鼓励利(lì)用(yòng)社区综(zōng)合服务设施为高校毕业生在城乡(xiāng)社区(qū)服务领域创(chuàng)业提(tí)供必要的场地支持。高校(xiào)毕业生在(zài)城乡社区(qū)服务领域灵(líng)活就业的,符合条件的可(kě)申请获得社会保险(xiǎn)补贴(tiē)。

  四、开(kāi)发社(shè)会工作(zuò)岗位(wèi)拓展就业空间(jiān)。进一(yī)步增加社会工作就业岗(gǎng)位,引(yǐn)导高校毕(bì)业生到乡镇(zhèn)(街道)社会工(gōng)作站开展(zhǎn)服务。鼓(gǔ)励各地对接(jiē)辖区内高校,在社会工(gōng)作(zuò)服务(wù)平台(tái)中打造“研究(jiū)生(shēng)工作站”、“大学生(shēng)研(yán)学实践基地(dì)”、“双(shuāng)交(jiāo)流(liú)基地”等“政社校”合作(zuò)平台,探(tàn)索社会工作高层次(cì)人才资源集聚和合(hé)作机制,为吸引(yǐn)社会工作专业(yè)高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)到(dào)基层(céng)就业创造积(jī)极条(tiáo)件。

  五、设(shè)立(lì)就业见习岗位促进就业(yè)。积(jī)极(jí)组织社会组织、城乡社区(qū)组织(zhī)、社(shè)区服务类(lèi)企业等参与“百万(wàn)就业见习岗位募(mù)集计划”,开发一批(pī)就业见习岗位(wèi),引(yǐn)导高校(xiào)毕业生到(dào)城乡社区(qū)实践服(fú)务(wù)、增(zēng)进(jìn)了解,激发到社(shè)区就业的热情(qíng)。对见习单位按规(guī)定落实就业见习(xí)补贴和激励推动政策,对城乡社区(qū)组(zǔ)织见习期满(mǎn)的(de)见习人员(yuán),可按规定同等条件下优先招录为社区专职工(gōng)作(zuò)人员(yuán)。

  六(liù)、加强高校毕(bì)业(yè)生(shēng)教育引导。各地(dì)各(gè)高校要强化(huà)对在校大(dà)学生的(de)理(lǐ)想信(xìn)念(niàn)和思想(xiǎng)教育(yù),引导(dǎo)在校大学生(shēng)树立科学(xué)的(de)就业观和成才观(guān),激励高校毕业生积极投身城乡社(shè)区(qū)等基层一线锻炼(liàn)锤炼、成(chéng)长成才。要进一步开发社(shè)区治(zhì)理和服务相关理(lǐ)论和实践(jiàn)课程,在(zài)城(chéng)乡社区设(shè)立(lì)实习实践基(jī)地,组织在(zài)校大学生(shēng)走进城乡社区,开展实(shí)习实践、志愿服务(wù)、社会(huì)公益(yì)等(děng)活(huó)动,培养做群众工作、链接资源、提供服务、化解(jiě)矛(máo)盾的(de)能力;鼓励社会(huì)资(zī)本设立(lì)社区创新专(zhuān)项基金,在高校教师指导下(xià)组建创新团队(duì),以乡村产业振兴、智(zhì)慧社区建设等(děng)为重(zhòng)点开发便于就业(yè)创业的项目,激(jī)发(fā)高(gāo)校毕业生在城乡社区创(chuàng)新创(chuàng)业的热情。

  七(qī)、强(qiáng)化社(shè)区就业服务指导。各地公(gōng)共就业人才服务机构要及时收(shōu)集社(shè)区岗位(wèi)招(zhāo)聘信息,通过线上线下各种途径向社(shè)会公(gōng)开(kāi)发布(bù)。国家大学生(shēng)就业服务(wù)平(píng)台、高校毕业生就(jiù)业(yè)服务(wù)平台要设立高校毕业(yè)生城乡基层就业岗位(wèi)发布专题,汇集(jí)发布各地社(shè)区专职工作(zuò)人员招聘(pìn)信息。各地民政(zhè日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国ng)部门要做好社区专职工作人员相(xiāng)关信息的收集(jí)和对接,围绕社区专职(zhí)工作人员工作性质、工作职责、职(zhí)业发展(zhǎn)路(lù)径、薪酬待遇等高校(xiào)毕业生关心的重点问(wèn)题加大(dà)宣传力度,可采(cǎi)取随岗位需求信息一并推送至(zhì)就业服(fú)务平台(tái)、在(zài)青年群体(tǐ)使(shǐ)用较(jiào)多的(de)新媒体平台宣传发布等多种(zhǒng)形式(shì),增进高校(xiào)毕业生(shēng)对社区专职(zhí)工作人(rén)员职业(yè)的了(le)解。各(gè)地教育、人(rén)力资(zī)源社(shè)会保障部门和(hé)各(gè)高(gāo)校要主动创造条件,为面(miàn)向高校毕业生(shēng)精(jīng)准推送社区就业信息、提供社区就业服务指导予(yǔ)以支持和保障。

  八、营(yíng)造拴(shuān)心留人的良好环境(jìng)。以(yǐ)县(市、区、旗)为单(dān)位,做好新入职社区专职工作人员的高校毕(bì)业生(以下简称“新入职(zhí)高(gāo)校(xiào)毕(bì)业(yè)生”)初任培训工作(zuò),原则(zé)上在入职6个月之内(nèi)开展3至5天的集中脱(tuō)产培(péi)训,灵(líng)活采(cǎi)用以老(lǎo)带新(xīn)、观摩学(xué)习等(děng)形式开展(zhǎn)结对帮(bāng)带培训,帮(bāng)助(zhù)新入(rù)职高校毕(bì)业生(shēng)尽快熟悉(xī)社区情况、投入社区工作(zuò)。加强(qiáng)对新(xīn)入职高校毕业生(shēng)的关心关爱,在工(gōng)作生活心理等方面对其给予支持和(hé)帮助。加(jiā)大从(cóng)优秀城乡社(shè)区(qū)工(gōng)作者中招录(聘)公务员或事业(yè)单位(wèi)工作人员特别是街(jiē)道(乡镇)干(gàn)部(bù)力(lì)度。大力宣传高校毕业(yè)生(shēng)在社(shè)区就(jiù)业创业的优秀典型和先进事迹,营造广(guǎng)大青(qīng)年投(tóu)身城(chéng)乡社(shè)区建设(shè)增长(zhǎng)才干、实现价值的(de)良好氛围。

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