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  悲(bēi)守穷(qióng)庐,将复何及的意思是只(zhǐ)能(néng)悲哀(āi)地坐(zuò)守着(zhe)那穷困的居舍,其(qí)时悔恨又(yòu)怎么来(lái)得及?这句话出自诸葛亮的《诫子书》。悲守穷(qióng)庐将复何及的(de)意思(sī)

  悲守穷庐,将复(fù)何及的全(quán)句是“年与时驰,意(yì)与日去,遂成枯落,多(duō)不接世(shì),悲(bēi)守穷庐,将复何及。

  ”意思(sī)是年华随时光而飞驰(chí),意志(zhì)随岁月(yuè)而流逝(shì)。

  最终枯败零(líng)落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐(zuò)守(shǒu)着(zhe)那穷(qióng)困的(de)居(jū)舍,其时(shí)悔恨又怎(zěn)么来(lái)得及?

  悲守穷庐,将复何及:穷庐(lú):穷困潦倒之人(rén)住(zhù)的陋室。

  将复(fù)何(hé)及:又怎么(me)来得及(jí)。

悲(bēi)守穷庐将复何及的(de)出处

  悲守穷(qióng)庐,将复(fù)何及出(chū)自诸葛亮的《诫(jiè)子(zi)书》。

  原文如下:夫君(jūn)子之行,静(jìng)以修(xiū)身,俭(jiǎn)以(yǐ)养德(dé)。

  非(fēi)淡泊无(wú)以明(míng)志,非宁静无以致(zhì)远(yuǎn)。

  夫(fū)学须静也,才须学也,非(fēi)学(xué)无以广才,非志无以成学。

  淫慢则不(bù)能励精,险躁则不能治性(xìng)。

  年与时驰,意与(yǔ)日去,遂成(chéng)枯落,多不接世,悲(bēi)守穷庐,将(jiāng)复何及(jí)!

  翻译为:君子的行为操守(shǒu),从宁静来提高(gāo)自(zì)身的修养,以节俭来培养自己的品德。

  不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法(fǎ)达到远大目标。

  学习必(bì)须静(jìng)心专一,而才干来自学习。

  所以不学习就无法(fǎ)增(zēng)长才干,没有志向就无法使学习有所成就(jiù)。

  放纵(zòng)懒散(sàn)就(jiù)无法振奋精(jīng)神(shén),急躁冒险就不能陶冶性情。

  年华随时光而飞驰,意志(zhì)随岁月而流逝(shì)。

  最终枯(kū)败(bài)零(líng)落,大(dà)多不接触世事、不为社会所用,只(zhǐ)能悲哀地坐(zuò)守着(zhe)那(nà)穷困的(de)居舍,其时悔恨又怎么(me)来得及?

悲(bēi)守穷庐将复何及意(yì)思是什么

   “悲(bēi)守(shǒu)穷庐,将复何及”的意思是悲哀地坐守(shǒu)着那穷(qióng)困的居舍,又怎么来得及呢?这句(jù)话出自诸葛亮的《诫子书》,《诫子书》是诸葛(gé)亮临终(zhōng)前写(xiě)给他(tā)儿(ér)子诸葛(gé)瞻嫌扒的(de)一封家书。

悲守埋春(chūn)穷庐将复何(hé)及的意(yì)思(sī)

   及:来(lái)得及,赶上。

  悲哀地坐守着那穷困的(de)居(jū)舍,又怎么来得及(jí)呢?

   这(zhè)句话出自《诫子书》,《诫子书(shū)》是(shì)三国时期政(zhèng)治家诸葛亮临(lín)终前写给他儿子诸葛瞻(zhān)的一(yī)封家书。

  从文中(zhōng)可以(yǐ)看作出诸葛亮(liàng)是一(yī)位品格(gé)高(gāo)洁、才学渊(yuān)博的父亲,对儿子(zi)的殷殷教诲(huì)与无(wú)限(xiàn)期(qī)望尽在此书中。

《诫子书(shū)》全文(wén)

   夫(fū)君子之行(xíng),静以修身,俭以养德(dé)。

  非淡泊无以明志(zhì),非宁(níng)静无以致远。

  夫学须静也,才须学也(yě)。

  非学无以(yǐ)广才,非(fēi)志无以(yǐ)成学。

  慆慢则(zé)不(bù)能励精,险躁则不能治性。

  年与(yǔ)时驰,意与日去,遂成(chéng)枯(kū)落(luò),多不接世(shì),悲守穷(qióng)庐(lú),将复何及!

   翻译: 君子(zi)的行(xíng)为操守,从(cóng)宁(níng)静来提高自身的(de)修养,以节(jié)俭来(lái)培(péi)养自(zì)己(jǐ)的(de)品德。

  不恬静寡欲无(wú)法明确(què)志向,不(bù)排除外来(lái)干(gàn)扰无法达到(dào)远大(dà)目标。

  学(xué)习必(bì)须(xū)静心专一(yī),而才干来(lái)自学(xué)习。

  所以不学习就无法增长(zhǎng)才干,没有志(zhì)向(xiàng)就无法使学习有(yǒu)所成(chéng)就(jiù)。

  放(fàng)纵懒散就无法芹液(yè)昌(chāng)振奋精神,急躁(zào)冒(mào)险(xiǎn)就不能陶冶性(xìng)情。

  年华(huá)随时(shí)光而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最终枯败零落,大(dà)多不接触世事、不为(wèi)社(shè)会所用,悲(bēi)哀地坐守着那穷困的(de)居舍,又怎(zěn)么来得及呢(ne)?

《诫子书》的启示

   1.修(xiū)身(shēn)养性贵在“静”、“俭(jiǎn)”。

  “静以(yǐ)修(xiū)身”、“非宁静(jìng)无以致(zhì)远(yuǎn)”、“学须静也”,告诉人们(men)只有宁静才能够修(xiū)养身心,静思反省。

  “俭以养德”,告诉我(wǒ)们生活务必要节俭,并以此培养自己的德行。

   2.只有淡泊、宁静,才(cái)能做(zuò)到志存高(gāo)远。

  内心宁静才能戒(jiè)骄戒躁,内(nèi)心淡泊(pō)才(cái)能含英咀(jǔ)华,内心开阔(kuò)才能(néng)登(dēng)高(gāo)望远。

  无论工作还是生活,只有静下82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头(xià)心来才能更好的(de)谋(móu)划未来、计划将(jiāng)来。

   3.要勤于学习,善于思考(kǎo)。

  “夫(fū)学须(xū)静也”、“才(cái)须学(xué)也”,告诉我们学习既要有宁(níng)静的82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头学习环境(jìng)更要有专注、平和的学习心(xīn)境!“非(fēi)学无以广才”、“非志无以(yǐ)成(chéng)学”,则进一步阐述了学习的增值力量。

  立志(zhì)是成学的(de)前提,不努力(lì)学习,就不能增加自己(jǐ)的才(cái)干(gàn);但在学(xué)习的过程中,决心和毅(yì)力非常重要,缺乏(fá)了(le)意志力(lì),就(jiù)会半(bàn)途而废。

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