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芹菜榨汁要开水焯一下吗,芹菜榨汁用生的好还是熟的好

芹菜榨汁要开水焯一下吗,芹菜榨汁用生的好还是熟的好 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引发(fā)了不小的争议。

郑强(qiáng)老师目前担任(rèn)太原理工大(dà)学的党(dǎng)委书记,职位已经(jīng)不小(xiǎo)。

他多年前已(yǐ)经是教育界的名人,所(suǒ)到之(zhī)处,人流涌动(dòng),他就代表着人气(qì)。

同时,由于郑(zhèng)强老师为人直爽,说话一针见血(xuè),不想(xiǎng)拐弯抹角(jiǎo),他的每次发言大都会(huì)引(yǐn)发一定的热(rè)议(yì)。

前不久(jiǔ),郑强老师(shī)受邀去青岛大(dà)学演讲,庆祝(zhù)青岛(dǎo)大学建校百(bǎi)年。

这是件好事,学校邀请郑(zhèng)强去演讲,必然(rán)也是看中了(le)郑强在教育界(jiè)举足轻(qīng)重的地位以及(jí)颇高的(de)人气(qì)。

郑强炮轰官僚主义,是他的面(miàn)子(zi)重(zhòng)要(yào)还是(shì)领导时间重要?看法(fǎ)有争议(yì)_黑料正(zhèng)能量

青(qīng)岛(dǎo)大(dà)学的百年校庆,举办得相当隆重,受邀的不仅有郑强,还(hái)有青(qīng)岛的官(guān)员、代表校友、社会各界人士等(děng)。

郑强在演讲中,恰好炮轰了受邀而(ér)来的官员,使(shǐ)得此次演讲颇具争议性。

郑(zhèng)强在(zài)演讲(jiǎng)的(de)过程(chéng)中,有(yǒu)些青(qīng)岛(dǎo)的(de)官员离(lí)席了(le),整个演讲席的前排空(kōng)出了不少位置。

郑强炮(pào)轰官僚主义(yì),是他(tā)的(de)面子重要还是领导(dǎo)时间重要?看法(fǎ)有争议_黑(hēi)料正能量

郑(zhèng)强(qiáng)慧眼(yǎn)如炬,大(dà)概(gài)看(kàn)出了这种情况。

他在台上直(zhí)接炮轰离席的官员(yuán)领导(dǎo):“不要以为是你们给大学面子,邀请你们来,是大学给你们(men)面子。”

郑强认为他们身上存在官(guān)僚主义,来听演讲,就(jiù)是走个过场。

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郑强老师的(de)话(huà),有人支持(chí),有人反对。

支持者认为,郑强老师(shī)说的对(duì)。

教育最重(zhòng)要,领导都来(lái)听演讲(jiǎng)了(le),应该给学生树立(lì)好榜样,认为听(tīng)演讲(jiǎng)。

刚(gāng)开(kāi)场不久离席,是(shì)对他(tā)人的(de)不尊重(zhòng)。

郑强老师公开批评这(zhè)些人(rén),是知识分子的(de)风(fēng)骨。

郑强炮轰官(guān)僚(liáo)主(zhǔ)义,是(shì)他(tā)的面子重要还是领(lǐng)导时(shí)间(jiān)重要?看法有争议_黑(hēi)料正能量

反对者(zhě)则认为,领导过去就是出(chū)席(xí)开幕式而已,又不是(shì)听(tīng)你(nǐ)演讲的。

领导(dǎo)时间很(hěn)重要,哪有时间(jiān)听你(nǐ)讲话,郑强还是(shì)感觉(jué)自己被怠慢(màn)了,面子(zi)上过(guò)不去罢了,哪里(lǐ)是为百(bǎi)姓发声。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义,是他(tā)的面(miàn)子重(zhòng)要(yào)还是领导时间重(zhòng)要?看法有争议_黑料正能量(liàng)

公说公(gōng)有理,婆说婆有(yǒu)理,各方各执(zhí)一词,互不相让。

郑强老师批(pī)评离场现场,是在乎面子?

中途(tú)离场的领(lǐng)导,到底对或者(zhě)不对呢(ne)?

具(jù)体问题,具体分析,不可一概而论。

领导一般行程忙(máng),事多,如果真有急事,中途离场,也情有可原。

但如果(guǒ)领导们是对演讲内容不感冒,不想坐(zuò)在台下听演讲内(nèi)容,所(suǒ)以溜(liū)之(zhī)大(dà)吉(jí),那就无法令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做(zuò)好学生(shēng)的表率和带头作用,如(rú)果领导(dǎo)一(yī)言(yán)不合都提(tí)前走,那年轻的学子,相对来说更加心浮气躁,哪(nǎ)还有心思听下(xià)去(qù)呢。

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做(zuò)任何(hé)事,都需要耐心和恒心。

年轻学(xué)子如果养成(chéng)随(suí)性而为的(de)习惯,那做任何(hé)事都可能是一时热度,难成气(qì)候。

郑(zhèng)强老(lǎo)师太直率。

如果换成其他的(de)演讲(jiǎng)者,看到有人中(zhōng)途离席,必然当(dāng)作没(méi)有任何事(shì)发生(shēng),若(ruò)无(wú)其事(shì)地(dì)继续提前(qián)准备好(hǎo)的演(yǎn)讲内容。

但郑强偏(piān)不,他要将这种他看(kàn)来不好的现(xiàn)象(xiàng)说出来(lái),加以(yǐ)批评。

无论(lùn)他批(pī)评的对与(yǔ)错,这种(zhǒng)敢于说出自我想法的老师,值得肯定(dìng)。

大(dà)学,非(fēi)有大(dà)楼(lóu)之谓也,有(yǒu)大(dà)师之谓也。大学(xué)真正的(de)目的,是培养学生,是教书育人(rén),是产(chǎn)生更多的大师。

郑强对官僚主义的批评,是否有助于大学的进(jìn)步,学生的(de)培养,仁者见仁,智(zhì)者(zhě)见(jiàn)智。

个人看来,高校中有郑强如此坦率和直爽之人(rén),能发自(zì)内(nèi)心,不怕得罪(zuì)人地说(shuō)出(chū)心中(zhōng)想法(fǎ),对高校是件好事。对很多(duō)事情意见均一致的(de)高校,大(dà)抵是没有太大的创新(xīn)力的。

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