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表示第一的词语四字,古代表示第一的词语

表示第一的词语四字,古代表示第一的词语 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校园暴(bào)力的主要(yào)表(biǎo)现是(shì)什么意思,校园暴(bào)力表现在哪几(jǐ)个方面(miàn)是校(xiào)园欺(qī)凌不(bù)一定在校园内(nèi)发生,放(fàng)学后同学间的欺负(fù)行为也算在内的(de)。

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校园暴力的主要表现是什么(me)意(yì)思,校园暴力(lì)表现在哪几个方面

  校园欺凌不一(yī)定在校园(yuán)内发生,放(fàng)学后同(tóng)学(xué)间的欺负行为也(yě)算在内(nèi)。

  其主(zhǔ)要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生,令(lìng)其(qí)在心(xīn)灵及肉体上感到痛(tòng)苦。

  校园(yuán)欺(qī)凌通(tōng)常都是(shì)重复发生,而不是(shì)单(dān)一(yī)的(de)偶(ǒu)发事(shì)件。

  有时是一人欺负一(yī)人(rén);

  有时集(jí)体欺负一人。

  通常欺凌者不觉得自(zì)己有错,而(ér)且受害者怕(pà)事(shì),默默承受而不敢(gǎn)反抗和告(gào)发欺凌者。

  因此,恶性循环(huán)导致受害(hài)者的(de)身心深受煎熬。

  校园欺(qī)凌的形式(shì):

  1、肢体(tǐ)欺凌

  推撞(zhuàng)、拳打脚踢,扇打以(yǐ)及抢夺财物等,是容易察觉欺凌形(xíng)式。

  2、言语欺凌

  当众嘲(cháo)笑、辱骂(mà)以及(jí)替别人(rén)取侮辱性绰号等,是不容易察(chá)觉的欺凌形(xíng)式(shì)。

  3、社交欺凌

  孤立、杯葛以及令其身边没有(yǒu)朋友等,是不容易察觉的(de)欺凌形(xíng)式。

  4、网络欺凌(líng)

  在网络发表对受害者不利的网络言(yán)论、曝光隐私以(yǐ)及对受(shòu)害者的(de)照片(piàn)进行(xíng)恶搞等,是容易察觉欺(qī)凌形式。

  扩(kuò)展资料:

  相关(guān)治(zhì)理方案:

  1、北京(jīng)解决校园欺凌

  2018年(nián)7月5日北京(jīng)为(wèi)解决校园欺凌,教育部首(shǒu)先发(fā)布北京市中小学欺凌治理方案(àn)公布:发生(shēng)校园欺凌须限(xiàn)时上报。

  在教(jiào)育部等部门发布的《加强中(zhōng)小学生欺凌综合治理方案》中(zhōng)要求,学(xué)校在启动调(diào)查(chá)处(chù)理(lǐ)程序(xù)10日内须完成调查,而(ér)在此次北京市各区公布的实(shí)施方案中,除(chú)了对调查(chá)时(shí)间有(yǒu)要(yào)求外,对于事件的及(jí)时上报也做出了(le)严格的(de)时间要(yào)求(qiú)。

  2、10分钟内须向上(shàng)级部门口头汇(huì)报(bào)

  例如北京(jīng)市(shì)东城(chéng)区在实施(shī)方案(àn)中明(míng)确提出,如(rú)发生欺凌事件(jiàn),各校要(yào)在10分钟内(nèi)向上级单位进行口头(tóu)汇报,2小时内递交(jiāo)详细文(wén)字材料并随时汇报工作(zuò)进(jìn)展。

  3、情节严重学校直接与司法部门对接(jiē)

  与东(dōng)城区(qū)类似(shì),海淀区除了要求30分(fēn)钟内口头上报区教(jiào)委外,对(duì)于情节较(jiào)为严重的(de),还要求学(xué)校要与属(shǔ)地(dì)派出所、司法(fǎ)等部门(mén)进行对接(jiē)。

校园暴力的表现有(yǒu)哪些

  校园暴力的表现具(jù)体如下:

  1、叫受害者侮辱性绰(chuò)号;指责(zé)受害者无用。

  粗言秽语、喝骂;

  2、对受害者的重复的(de)物理攻(gōng)击,身体或物件。

  拳打(dǎ)脚踢、掌(zhǎng)-掴(guāi)拍打、推撞绊倒、拉扯头发;

  3、干涉受害者的个人财(cái)产、教科(kē)书、衣裳等,损坏,冲没或(huò)通过他们嘲笑受害者;

  4、欺凌者(zhě)明显地比(bǐ)受害者强,而欺凌是在受害者未能保(bǎo)护自己的情(qíng)况(kuàng)下发(fā)生;

  5、传漏租播关于(yú)受害(hài)者的(de)消极谣言和闲话;

  6、恐吓、威(wēi)迫受害者(zhě)做他或她(tā)不(bù)想要做的散搜纳,威(wēi)胁受害者跟随命令;

  7、让受害者遭遇(yù)麻(má)烦(fán),或令受害者招致处分;

  8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他;

  9、孤立(lì)、排(pái)挤受害者;

  10、敲诈(zhà):强索金钱(qián)或(huò)物品(pǐn);

  11、画侮辱画;

  12、表示第一的词语四字,古代表示第一的词语网(wǎng)上欺凌,即(jí)在网志或论(lùn)坛上发表具有人(rén)身攻击(jī)成份(fèn)的(de)言论。

  【法律依据】:

  《中(zhōng)华人民共和国民法(fǎ)典》第一千二百(bǎi)条<表示第一的词语四字,古代表示第一的词语/p>

  限制民事行(xíng)为能(néng)力人在学校或(huò)者其他教育(yù)机构学习、生活期(qī)间(jiān)受(shòu)到(dào)人身损(sǔn)害,学(xué)校或(huò)者其他教育(yù)机构未尽到教育、管(guǎn)理职责的(de),应当承担侵权责任。

  第一千二百零一(yī)条

  无民(mín)事(shì)行(xíng)为能力人或者限制民事行为能力(lì)人在(zài)幼(yòu)儿园、学校或者其他(tā)教育机(jī)构学习、生活(huó)期间(jiān),受到(dào)幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构以(yǐ)外的第三人人身损害的,由第三人承担(dān)侵权责任(rèn);幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)未尽(jǐn)到(dào)管理职(zhí)责的(de),承担相应的补充责任(rèn)。

  幼儿园、学(xué)校或(huò)者其他教育机构承担补充(chōng)责任后(hòu),可以向第三人追偿(cháng)。

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