原生家(jiā)庭是(shì)指(zhǐ)离异吗(ma)，为什么(me)说原生家(jiā)庭可怕(pà)原生家庭不是指离(lí)异的。

　　关于原生家(jiā)庭是指离异吗(ma)，为什么说原(yuán)生(shēng)家庭可(kě)怕以(yǐ)及为(wèi)什么(me)说(shuō)原(yuán)生家(jiā)庭可怕，什么叫(jiào)原生家庭呢，原生家(jiā)庭对一(yī)个人(rén)的影(yǐng)响有哪(nǎ)些，离异(yì)家庭孩(hái)子心理缺陷(xiàn)，原生家庭缺爱型抑郁性格表现(xiàn)等问题(tí)，小编将为你(nǐ)整理以下的生(shēng)活小(xiǎo)知识：

原生(shēng)家庭是指离(lí)异(yì)吗，为什(shén)么说(shuō)原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)可怕(pà)

　　原生家庭是一个(gè)社(shè)会学概念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚，仍与父(fù)母生活(huó)在一起的家(jiā)庭(tíng)。

　　新(xīn)生家庭就是夫(fū)妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我(wǒ)们的(de)家庭(tíng)还是原(yuán)生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关心子(zi)女的(de)生活。

　　当我们有了新生家庭(tíng)后，在这个(gè)新生家(jiā)庭(tíng)中(zhōng)妻(qī)子(zi)与丈夫二人要结合为(wèi)一体，应该(gāi)尽量在精神和物质上(shàng)从对原(yuán)生(shēng)家庭的依赖或影响(xiǎng)中走(zǒu)出(chū)来，注重(zhòng)新生家庭(tíng)中夫(fū)妻二人的合一，更多地尊重新生(shēng)家庭中的丈夫(fū)或(huò)者妻子的意见(jiàn)。

　　人(rén)要认识自己(jǐ)原生(shēng)家庭的影响，才不致将(jiāng)原生家庭一些负面的元素带到新(xīn)家(jiā)庭去(qù)。

　　原生家(jiā)庭和(hé)离异(yì)家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子和(hé)离异(yì)家(jiā)庭的孩子，他们的成长过程就是不一(yī)样，缺少(shǎo)了一份父母(mǔ)的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习(xí)、做事都有一定(dìng)影响。

　　原生(shēng)家庭(tíng)的(de)孩子(zi)，有一股发(fā)自内心(xīn)的自信(xìn)，亲生父母打(dǎ)骂(mà)是怎么也进不了孩子(zi)心的。

　　但(dàn)离异家庭(tíng)的孩(hái)子，就不(bù)一样了，不(bù)是亲生的(de)父母打不敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者之间的生气越(yuè)来越生。

　　那些(xiē)已经离(lí)异(yì)过(guò)的父母(mǔ)或者(zhě)孩(hái)子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一(yī)年里(lǐ)有个好运气，过好自己的每一(yī)天。

　　从(cóng)小缺失(shī)的爱，它不是(shì)你犯错的理由，因为没了这些(xiē)爱，你才要(yào)更(gèng)强(qiáng)大(dà)和(hé)更努力，让自己的以后(hòu)过(guò)得更好。

原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)问题是指(zhǐ)什么(me)

　　在社会学的定(dìng)义上，原生家庭指(zhǐ)的是(shì)儿(ér)女还未成婚，仍和父母在一起生活(huó)的家庭。

　　一个(gè)温馨、充(chōng)满(mǎn)爱和关怀的原生(shēng)家庭，对子女(nǚ)的性格塑造有(yǒu)着(zhe)至关重要的正面引导作用;反之，缺(quē)乏爱和(hé)温暖的原生家(jiā)庭，对(duì)孩(hái)子的心(xīn)理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名(míng)心理(lǐ)学家阿德勒曾说过(guò)这样的一(yī)句名言：幸福的人，一生都被童(tóng)年治愈;不幸的(de)人，一(yī)生都在治愈(yù)自己的童(tóng)年。

　　他这句话，将原生(shēng)家庭对孩子心理抚慰(wèi)的(de)影响力，深刻地揭(jiē)露(lù)了出来(lái)。

　　一个原生家(jiā)庭中(zhōng)，父母的(de)漠(mò)视，会对孩(hái)子的身心成长，造成深深的(de)伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家庭中长大成人(rén)，自(zì)我的人生观(guān)、价值(zhí)观以(yǐ)及世(shì)界(jiè)观，都会受到负(fù)面(miàn)的影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表现，就是会使(shǐ)得孩子的(de)性(xìng)格变得更孤僻(pì)自闭，不愿敞(chǎng)开心扉和他人(rén)坦诚交(jiāo)流，疏(shū)远了身边人，也就会让(ràng)孩子疏远了(le)这个世(shì)界，也将会极(jí)大地缺乏阳光、积极(jí)、乐观的心(xīn)态。

　　尤其(qí)是(shì)这种只注(zhù)重偏爱一(yī)个孩子，而(ér)忽略另(lìng)一个孩子心理(lǐ)感受的(de)亲(qīn)子关(guān)系(xì)。

原生家庭问题(tí)都有哪些(xiē)问题(tí)

　　孩(hái)子在混乱和充满(mǎn)冲突的家庭环境(jìng)中长大，或有一个经常(cháng)暴怒的父母，这样的孩子往(wǎng)往(wǎng)会(huì)认(rèn)为(wèi)，大声争吵(chǎo)和(hé)辱骂是正常的沟通方式。

　　因(yīn)此(cǐ)，在(zài)他们成年后，往往也会(huì)用这种沟通(tōng)方(fāng)式去和他人相处，这很容易伤(shāng)害亲密关系(xì)。

　　另外，在一个父母双(shuāng)方都经常情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境中长大(dà)，会大(dà)大提(tí)高孩子的(de)焦虑水平。

　　他(tā)们可能会产生信任问题，认(rèn)为家庭生活是(shì)不稳固的，所有的关系(xì)都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭(zāo)到父母(mǔ)的拒绝曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理和忽视(shì)

　　孩子需(xū)要父(fù)母看到并接受他(tā)们真实的样子(zi)。

　　如果父母(mǔ)不能看到孩子真(zhēn)实的(de)性格，而一味用自己理想中的样子(zi)去要求孩子，孩子(zi)就会很容易情绪低落、缺乏自信、没(méi)有主见――经(jīng)常(cháng)需要别人对自(zì)己(jǐ)的评价，让别人告诉(sù)自(zì)己应该怎么做。

　　就比如(rú)说，一个生性羞(xiū)涩的孩子，但父母却总(zǒng)让他应(yīng)对各种社交场(chǎng)合，孩子并不会真的如父(fù)母期望的那样发生改变，反而他们会因此不能了解自己(jǐ)的优势和弱点。

　　他们可能(néng)会发展(zhǎn)出冲突的自我认知(zhī)，经常(cháng)会这样想：我现(xiàn)在是这样，但我本应是另(lìng)外的样(yàng)子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真(zhēn)实的(de)样子，拒绝(jué)接受孩子的本性，一方面(miàn)会导致孩(hái)子(zi)一直到成(chéng)年都总觉得自己不够(gòu)好，另一(yī)方面，他们中的很多(duō)人也变(biàn)成了吹毛(máo)求(qiú)疵的人，经常用(yòng)不合理的标(biāo)准来要(yào)求他人。

　　2、是受(shòu)过(guò)情感(gǎn)/身体(tǐ)/性(xìng)虐待等创伤经历的幸存(cún)者

　　虐待是一个(gè)非(fēi)常复(fù)杂的问题，它对(duì)孩子(zi)造成的影响用好几篇论文也说(shuō)不(bù)完。

　　一(yī)般来说，受到虐待往往会造成这些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评价过(guò)低、好斗、亲密关(guān)系和(hé)两性关系(xì)上的问题等(děng)等(děng)。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色缺失或在情感(gǎn)上遭到(dào)父(fù)母中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食(shí)，却从来都感(gǎn)受不(bù)到父母(mǔ)的爱，和父(fù)母(mǔ)之间(jiān)有强烈的距(jù)离感(gǎn)。

　　事实上，往往这些(xiē)父母自身(shēn)存在很严重(zhòng)的问(wèn)题(他们也是原生家(jiā)庭的受害(hài)者!)，使他们无法对孩子表达(dá)出温(wēn)暖和(hé)爱。

　　孩(hái)子往往会觉得，他们之所(suǒ)以感受(shòu)不到父母的爱，是因为不够好或完美(měi)。

　　他们可能会变成完(wán)美主义者，以离谱(pǔ)的高标准来(lái)要(yào)求自己以及自己身边的人。

　　而(ér)因(yīn)为他(tā)们(men)觉得自己(jǐ)不(bù)够好(hǎo)，也就(jiù)会(huì)很难(nán)对自己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分享(xiǎng)自己的感觉(jué)和(hé)想法。

　　因为他们总是担心(xīn)，一(yī)旦(dàn)对方知道了自(zì)己真实的(de)样子，就(jiù)会失去(qù)对方的尊重和爱。

　　另一个(gè)极端的可能是，他们也有可能会极端(duān)依赖自己的伴侣，希望伴(bàn)侣能够给他(tā)们那些没有从父母(mǔ)身上(shàng)获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什(shén)么(me)对一个人(rén)影响(xiǎng)很大(dà)

　　早年的情(qíng)感会决定你(nǐ)的(de)言语，言(yán)语会决(jué)定你的社(shè)会性，社会性就(jiù)是社会交(jiāo)往的能力，而社会性，又会影响到你(nǐ)后边的认知方式(shì)。

　　当你尚(shàng)不具备(bèi)判断(duàn)能力时，你最基(jī)本的认知来(lái)自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人(rén)生观(guān)、价值观受到它的(de)强烈(liè)影响(xiǎng)，而且你为人(rén)处世的方式(shì)方法(fǎ)、你(nǐ)思考问题的方式(shì)都会(huì)受(shòu)到家庭、最亲近的人(rén)的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育和财力为个人的长进提供了(le)较好的基础和条件(jiàn)，如(rú)果你有幸生在这样(yàng)的(de)家庭里面(miàn)，是值得庆幸的(de)事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来(lái)自于(yú)你(nǐ)个体独立的力量和家庭(tíng)影响的力量(liàng)对比(bǐ)：如(rú)果你个体独立的力量越大，那他们的影(yǐng)响越小;反之，如果你个(gè)体独立的力量越(yuè)小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺(quē)爱(ài)从成因(yīn)上(shàng)可以分为情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型(xíng)。

　　情(qíng)感忽视型指(zhǐ)的(de)是(shì)父母对(duì)孩子(zi)关爱(ài)太少，容易让孩(hái)子通过讨好(hǎo)来获得爱，觉得自己不配被(bèi)爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型指的是孩子的父(fù)母惯(guàn)用打(dǎ)骂(mà)和贬低的(de)方式教育孩(hái)子，这容(róng)易让孩子(zi)开始自我(wǒ)否(fǒu)定，对他(tā)人抱有(yǒu)敌意和惧意，发(fā)展为依恋(liàn)类型中的(de)隔离型(xíng)。

　　情感(gǎn)混乱型指的是父母自身有严(yán)重的心(xīn)理问题，情绪不稳定，常(cháng)常给孩子(zi)造成巨大创(chuàng)伤，事(shì)后又极力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容(róng)易让孩(hái)子辨别不出好(hǎo)坏(huài)情绪，发(fā)展为(wèi)依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人的人，往往看到的(de)是别人(rén)的错误、缺点和不(bù)足，并(bìng)且会把结果的(de)糟糕和自己不好(hǎo)的(de)感受，都归结给对方。

　　面对(duì)喜欢指(zhǐ)责(zé)的(de)人，他人的(de)感受会非常糟糕，就像(xiàng)一无是处的(de)人，不论(lùn)怎么做都无法满足(zú)这类人的(de)要求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢指(zhǐ)责别人的人(rén)，往往有个喜欢指责他们的父(fù)母，在(zài)他们的父母看(kàn)来，他(tā)们没(méi)有优点(diǎn)，不应(yīng)该犯错(cuò)，在都是你不好、都是(shì)你的错、都(dōu)是(shì)因为(wèi)你(nǐ)的批(pī)评中长(zhǎng)大。

　　因(yīn)此，他(tā)们非但不会变得宽(ku曹冲称象的故事说明了什么科学道理，曹冲称象这个故事告诉我们什么道理ān)容理解，反而(ér)会内(nèi)化他(tā)们的父母的(de)形象，在(zài)内(nèi)心塑造一个无比严(yán)厉的批(pī)评者，对自(zì)己和对他(tā)人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长(zhǎng)大的人活成(chéng)了他们父母的(de)模样，用指(zhǐ)责(zé)来(lái)诱导他人，来验(yàn)证(zhèng)早年经验的正确性。

　　如果你想要改(gǎi)善和这(zhè)类人之间(jiān)的关系，就不能受其潜意识(shí)诱导(dǎo)，而(ér)要(yào)在他每一(yī)次指责的时(shí)候(hòu)肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系越亲(qīn)密，就越容易发生(shēng)情(qíng)感操控的(de)情况。

　　全球反情感暴力(lì)专(zhuān)家、美国著名心理学博士丽莎(shā)·阿伦森·方特斯在她的(de)书《情感操纵(zòng)》中(zhōng)，认(rèn)为亲密关系中的情感操(cāo)纵，指的是运(yùn)用情感成为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从(cóng)而(ér)使自己的目(mù)的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和(hé)妈妈宋(sòng)倩(qiàn)的(de)关系便(biàn)可以体(tǐ)现这一点，宋倩对(duì)英子说(shuō)的(de)最多的话就是：英子，你(nǐ)可是妈的一切呀(ya)!、你(nǐ)是妈(mā)妈身上掉下来(lái)的一块(kuài)肉、妈是和你最亲的人了，还能害你(nǐ)呀!这样的(de)缺乏(fá)边界(jiè)的情感(gǎn)关系，会(huì)让(ràng)人变得窒息，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何(hé)自救

　　缺爱的孩(hái)子，经(jīng)历的童年肯(kěn)定有特(tè)别(bié)不容易的一(yī)面，但也有特(tè)别强大的一面。

　　如果(guǒ)你(nǐ)小时候很(hěn)孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了(le)活下来，往(wǎng)往会更加独立(lì)，有超(chāo)过(guò)同龄人的生活自理能力;如(rú)果你父母情(qíng)绪比较暴躁，那你(nǐ)为(wèi)了家庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉练就超(chāo)过(guò)同(tóng)龄人的情绪观察能力和共情能力，时(shí)间长(zhǎng)了(le)就像有(yǒu)情绪读心术一样，能准确把握别(bié)人此时(shí)此刻的情绪，更知道(dào)别人想听的话(huà)和希望你(nǐ)做的事;如果你的父母把你交给亲戚朋友老(lǎo)师轮流带(dài)，那你就会练就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也(yě)被赋予了特(tè)殊(shū)力(lì)量(liàng)。

　　这些力量在你的(de)过去(qù)帮助过你，在未来依然会在某(mǒu)个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它(tā)们，而是感谢它(tā)们，拥抱它们，善用(yòng)它们(men)。

　　它们(men)其实(shí)早就成为(wèi)了你的一部分(fēn)。

　　经(jīng)历了种(zhǒng)种苦涩(sè)后，你值(zhí)得被爱(ài)，你身上附加(jiā)的种种力量(liàng)也值得(dé)被(bèi)爱。

　　而(ér)那个地方藏着的，其实(shí)就是(shì)你内心(xīn)深处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子是(shì)你潜意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助的孩子，但现在，这(zhè)个孩子有了依靠。

　　那(nà)个依靠，就是如今成年的你。

　　你(nǐ)可以(yǐ)重新接纳他(tā)，给他无(wú)条件的爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当你的内心小孩(hái)成长了(le)，觉醒了，放开(kāi)了，不再恐惧了，再加上帮(bāng)助过你的(de)特质加持，你甚(shèn)至会比从(cóng)小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死(sǐ)我的(de)，会使我更(gèng)强大。

　　大成就者，往往都曾(céng)经(jīng)历常人(rén)所不(bù)能(néng)承受之痛。

　　你(nǐ)经历(lì)过的伤痛，不(bù)只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善用(yòng)你特殊经(jīng)历(lì)赋予你的特质，发(fā)挥出更大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题(tí)首先看(kàn)做是一(yī)个(gè)被爱的问(wèn)题(tí)，而(ér)不是去爱和有没有能(néng)力去爱(ài)的问题。

　　但是，爱(ài)其(qí)实是一门艺术，需要人(rén)们(men)有相关的知(zhī)识(shí)并付出相应(yīng)的努力(lì)。

　　非安全型(xíng)人格其实，是没有(yǒu)爱的能(néng)力的，因为缺爱，他(tā)们在两性(xìng)关系中，更多的是索(suǒ)取。

　　依据(jù)艾利(lì)希·弗(fú)洛(luò)姆的理论，其实爱的能力(lì)，应该是有勇(yǒng)气(qì)不计回(huí)报(bào)的去(qù)爱一个人，全心全意(yì)的为(wèi)对方好。

　　在爱(ài)的过(guò)程中，促使我们成长，让我们得到幸福。

　　在我(wǒ)们(men)年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后(hòu)，你(nǐ)需要有(yǒu)意识的知道，你妈妈那时候需要工(gōng)作，保证你的生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲，其(qí)实就更不应该去记恨她(tā)那(nà)么久，那么多年。

　　你需(xū)要(yào)与自己和解，你欠你(nǐ)母亲一(yī)句原谅。

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