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  表彰鼓(gǔ)舞法

  每个人(rén)都巴望得到他人的必(bì)定。

  家长要多用表彰、鼓舞、必定(dìng)、赞赏等(děng)鼓励(lì)方(fāng)法(fǎ)教学(xué)孩子,学(xué)会赏识孩子(zi),学(xué)会换个(gè)视点看(kàn)孩(hái)子;当然表彰孩子时(shí)要适(shì)时、适度,要真(zhēn)挚,不(bù)要夸张,不要过滥。

  否则(zé),就会(huì)走向反面。

  充实(shí)学生(shēng)的业(yè)余(yú)生活(huó)

  教师(shī)可以(yǐ)通过(guò)发(fā)挥特(tè)长、培养(yǎng)兴趣爱好来丰富学(xué)生的课余生活,从而转(zhuǎn)移(yí)注(zhù)意力,使学生(shēng)把精力用(yòng)到其他方面去。

  如参(cān)加体育运动,打(dǎ)羽(yǔ)毛球、踢毽子、打篮球(qiú)、跳绳等,参加(jiā)学(xué)校各类兴趣小组,合唱队、舞蹈队、美术小(xiǎo)组等,尽可能(néng)多(duō)地和(hé)同性朋友(yǒu)一起聊天、游玩(wán)。

  环境熏陶法

  人(rén)是环境的产品 。

  家(jiā)庭的人文环(huán)境和自然(rán)环境对孩子(zi)起(qǐ)着耳濡(rú)一立方米等于多少立方毫米怎么算,一立方米等于多少立方毫米分米目染(rǎn)的熏陶作用。

  家长在处理人与人(rén)之(zhī)间(jiān)的关(guān)系上(shàng),应表现出仁慈、大(dà)度、公正(zhèng)、进(jìn)步、文明、达观、吃苦耐(nài)劳(láo)等(děng)思维质量和人格魅力,形成杰(jié)出的家(jiā)庭空气。

女孩子(zi)青春期如何教育引导?

  1)青(qīng)春期是一(yī)个(gè)反抗时期 ,要合(hé)理的控(kòng)制好(hǎo)自己的心(xīn)情,不要对孩(hái)子乱发脾气,有事说事。

  不可以(yǐ)骂,打。

  2)青春期是一个性冲动时期,主(zhǔ)动学习(xí)一些关(guān)于(yú)性(xìng)方面的知识,正确明白认清正视(shì)这(zhè)个问题。

  然后(hòu)去引导青春期孩子们的心理问(wèn)题。

  3)青春期是一个(gè)发(fā)育重要时期,各种生理,心理都在发生(shēng)改变,注意身(shēn)体,勤洗澡换衣,防止滋(zī)生细菌(jūn)。

  多锻炼身体。

  告(gào)诉孩子(zi)们怎样才能(néng)更(gèng)好的(de)度过(guò)青春期。

青春(chūn)期女孩怎么进行心理疏导

   青春期女(nǚ)孩怎么进行心理疏(shū)导

     青春期女孩怎么进行心(xīn)理疏导。

  我们每(měi)个有都(dōu)有青春期,在青春期(qī)的时(shí)候我们会想很多东西,女孩更是(shì)如此,家长一(yī)定(dìng)要做好孩子的心理疏导,把(bǎ)孩子引(yǐn)向(xiàng)正途。

  那么接(jiē)下来我带(dài)大(dà)家一起详(xiáng)细了解下青春期(qī)女孩怎么进(jìn)行心(xīn)理疏导。

  青春期(qī)女孩怎(zěn)么进(jìn)行心理疏(shū)导1

  

      1、表彰鼓舞法

     每个人(rén)都巴望得到(dào)他人(rén)的必(bì)定。

  家长要多用表彰、鼓(gǔ)舞、必(bì)定、赞赏等(děng)鼓励方法教(jiào)学孩子,学会赏识孩(hái)子,学会换个视点看孩子(zi);当然表彰孩子时(shí)要适时、适度,要真挚(zhì),不要夸张,不要过滥。

  否则,就会走(zǒu)向(xiàng)反面(miàn)。

      2、充实学生的业余生活

     教师(shī)可以通过(guò)发挥特(tè)长、培养兴趣爱好来丰富学(xué)生的课余生(shēng)活,从而(ér)转移注意(yì)力,使学(xué)生把精力用到其他(tā)方面去(qù)。

  如参加体育(yù)运动(dòng),打羽(yǔ)毛(máo)球、踢毽子、打篮球、跳绳(shéng)等,参加学校各类兴趣小组,合唱队、舞蹈(dǎo)队、美术小(xiǎo)组(zǔ)等,尽(jǐn)可能多地和同(tóng)性朋友一起聊天(tiān)、游玩。

      3、环(huán)境熏陶法

     人是(shì)环境的产品 。

  家庭的人(rén)文环(huán)境一立方米等于多少立方毫米怎么算,一立方米等于多少立方毫米分米和自(zì)然环境对孩子起着耳濡目染的(de)熏陶作用。

  家(jiā)长(zhǎng)在处理人与人之间的关系上,应表现出仁慈、大度、公正、进步、文(wén)明、达(dá)观、吃苦耐(nài)劳等思维质量和(hé)人格(gé)魅力,形成杰出的家(jiā)庭空(kōng)气(qì)。

      女孩(一立方米等于多少立方毫米怎么算,一立方米等于多少立方毫米分米hái)子青(qīng)春(chūn)期(qī)如(rú)何教育引导(dǎo)?

     1、青春期(qī)是一个反抗时期 ,要(yào)合理的(de)控制好自己的心(xīn)情,不(bù)要对孩子乱(luàn)发脾气,有事说事。

  不可以骂,打(dǎ)。

     2、青春期(qī)是一个性冲动时期,主动学习(xí)一些(xiē)关于性方面的知识,正(zhèng)确明(míng)白认(rèn)清正视(shì)这个问题。

     然后(hòu)去引导青春(chūn)期孩子们的心理问题。

     3、青春期是一个发育重要时(shí)期,各种生理,心理都在发生改变,注意身体,勤洗澡换衣,防止滋生(shēng)细菌。

  多锻炼身体。

  告诉孩(hái)子们怎样(yàng)才能(néng)更好(hǎo)的度(dù)过青春期。

  青(qīng)春期女孩怎么(me)进行(xíng)心理疏导2

      青春期女孩(hái)该如(rú)何教育

     1、教(jiào)育(yù)德为先(xiān)。

  当今社(shè)会,精彩纷(fēn)呈。

  是一个多元化(huà)的社会。

  人们的(de)思(sī)想(xiǎng)品(pǐn)质参(cān)差不齐,特(tè)别(bié)是一(yī)小(xiǎo)部分人为追(zhuī)逐(zhú)名利,不(bù)择手段,对思想处于(yú)转形时期的`孩子(zi)产生不小的影响。

  作为父母,道德要从(cóng)自己(jǐ)做起,自觉抵制一些不良思(sī)想的侵袭,作孩(hái)子的榜样。

  当(dāng)发现孩子的(de)言行(xíng)与法(fǎ)律(lǜ)及社会道德相偏离时,应苦口婆心的指出其后果及(jí)危害性,将孩子引(yǐn)到(dào)正(zhèng)确的(de)轨道上(shàng)来,同时激励孩子(zi)树立正(zhèng)确(què)的(de)世界观。

     2、每个(gè)家长(zhǎng)都望子成龙,盼女(nǚ)成凤。

  教育孩子家长(zhǎng)要一身作(zuò)则。

  家长首先(xiān)要为孩子酿造一个良好的学习氛围(wéi)。

  行教胜于言教,家长是孩子的第一个老师,学习型(xíng)的家长(zhǎng)一定(dìng)能进行教育(yù)出(chū)一(yī)个爱(ài)学习的孩子。

  如果(guǒ)家(jiā)长自己都不能管住自己,整天沉溺于上网、打牌等,要想处(chù)于多动期的孩子静(jìng)下来(lái)看(kàn)书(shū)做(zuò)作(zuò)业,恐怕是不现(xiàn)实的。

     3、走进(jìn)孩子(zi)的世界,做孩(hái)子的知心朋友。

  首先要了解孩(hái)子的生理变化。

  帮(bāng)助孩(hái)子正确认(rèn)识(shí)和接纳自己的生理(lǐ)变(biàn)化,珍惜自己扒型(xíng)的性特(tè)征。

  另(lìng)外,孩子的脑和(hé)神经逐渐发(fā)育(yù),情绪易波动,感情十分脆(cuì)弱(ruò),此时需要(yào)家长和老师配合(hé),适时引(yǐn)导帮助(zhù)。

  了解孩子的心(xīn)理变(biàn)化,也尤其重要,青春期的女孩,开始(shǐ)有了成人感,思维的(de)独立性和批判性显著发展(zhǎn)起(qǐ)来,但能(néng)力(lì)不强(qiáng),仍带(dài)有片面性和表面性。

  开始(shǐ)意识到两性关雹此(cǐ)谨系,萌发(fā)着性爱(ài)和(hé)恋爱的需求;人际关系逐(zhú)渐(jiàn)频繁,渴望找到(dào)与(yǔ)自(zì)己思想(xiǎng)、感情、兴趣爱好相一致的朋友(yǒu),但不善于把感情与理智结(jié)合起来。

  这(zhè)就需要家长指导帮助(zhù),家长要(yào)经常与(yǔ)孩子沟通思(sī)想,了解了孩子所思、所好(hǎo)、所(suǒ)行(xíng),才(cái)能走入孩子的世界。

     4、不要对青春期的孩子抱有成见。

  总(zǒng)认为这个阶段的孩子会产生(shēng)逆反心(xīn)理。

  父母不要源(yuán)基一看到孩子们(men)有独(dú)立(lì)意识的迹象便极力压(yā)制(zhì),担(dān)心(xīn)稍有让步,就会导致孩子步入歧(qí)途(tú)。

  父母(mǔ)反应越激烈(liè),孩子(zi)们就越会(huì)坚(jiān)持己见;父母若强行压制,不但没有成效,还会(huì)适得其反。

     5、要让孩子(zi)有一个健康(kāng)的体魄。

  现在不少家长只注重(zhòng)孩子文化知(zhī)识的学习,对孩子的(de)身体锻炼(liàn)关注甚少。

  要知道,没有强健的体魄,没有健康的心态(tài)。

  再(zài)大(dà)的理想与抱(bào)负(fù)也因心(xīn)有余而力(lì)不足而难以达到(dào)。

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