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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo),小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生HB的铅笔(bǐ)好。

  H类铅笔,笔芯硬度相对较高,适合用(yòng)于(yú)界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体,比(bǐ)如木工(gōng)划(huà)线,机(jī)械制(zhì)图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写(xiě),意思是(shì)"硬",B是Black的缩(suō)写,意思是(shì)"黑",如2B,5B。

  数字越大,说明写出的字越黑越(yuè)软,HB的(de)是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半,属(shǔ)中性笔。

  笔芯分类:

  按照笔芯的硬度(dù)来(lái)定的,从软(ruǎn)到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

  铅笔的分(fēn)类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份(fèn)量来(lái)划分(fēn)。

  一(yī)般(bān)划分为H、HB、B三大类。

  其中H类铅笔,笔芯(xīn)硬度相对(duì)较高,适合用于界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

  HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯硬度(dù)适中,适合一般(bān)情况下的(de)书写(xiě)(写字);

  B类铅笔,笔芯(xīn)相(xiāng)对较软,适合绘(huì)画(尤其是素描),其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机器可(kě)识别的卡片,如答题卡(kǎ)。

小学(xué)生写(xiě)字的重要性

  写字与其他(tā)作业联系紧密

  写一手好字,可让人受益终生。

  尤其(qí)对学生来说,学习写字实际也是一(yī)种行为(wèi)规范的养成过程。

  俗话说,好记(jì)性,不如烂(làn)笔头,在学习中,如(rú)果让孩(hái)子(zi)一边学习好功课,一边(biān)进行抄写练习(xí),可以互(hù)补互益。

  久(jiǔ)而久(jiǔ)之,自然形(xíng)成了行为规范的养成过程。

  比如,一边学习课文,一边进行(xíng)生字、词语和段落抄写(xiě)练习,既(jì)可以巩(gǒng)固知识,又提高了写字水平。

  特别是(shì)抄写唐诗宋词时,还可(kě)以陶冶(yě)孩(hái)子(zi)们的心灵情操。

  确实是一举多得。

  写(xiě)字与个人(rén)的关系(xì)不可(kě)忽(hū)视

  写字是每个(gè)人很重要(yào)、很基本的一项(xiàn币值是什么意思,硬币的币值是什么意思g)技能,当然有很多人认为(wèi)现在可以用打字机代替写字,写字教(jiào)学不必(bì)再(zài)强调了,但日常生(shēng)活中(zhōng)更多时(shí)候(hòu)还是不能不靠(kào)手(shǒu)写的。

  人(rén)与人(rén)的交流,缺少不(bù)了(le)写字,而(ér)写字对于培养一(yī)个人的耐心(xīn)、恒心有着很大的助益。

  《语(yǔ)文(wén)课程标准》亦指(zhǐ)出:“识(shí)字写(xiě)字是(shì)阅读和写作的(de)基础(chǔ),是1—2年级的教(jiào)学重点。

  ”笔者在从教过程中,也(yě)发(fā)现学生字写得(dé)好坏(huài),与他的学习(xí)有很大(dà)的关(guān)联。

  基(jī)本上来说,字写(xiě)得工整、美观的学生,他在学习(xí)时也(yě)比较细心、认真(zhēn),而字写得潦草的学生,其(qí)学习也比(bǐ)较粗(cū)心、懒散,可谓(wèi)“字如(rú)其(qí)人”。

  所以,清代曾国藩先生认为“唯读书与(yǔ)写字可以变化气质(zhì)”,他对儿子的(de)习字非常重视,在家(jiā)书中对(duì)于习(xí)字(zì)方面有很(hěn)多的(de)论述。

  曾有教育前辈说过致(zhì)力(lì)抓好两件事,一件(jiàn)是扫地(dì),一件就是写字。

  确实(shí),这两件事都(dōu)不算(suàn)大事(shì),但对于一个人一生的成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好?

  开学后,我家最小(xiǎo)的(de)一个(gè)侄子就要上(shàng)小学(xué)了。

  而用什(shén)么样(yàng)的铅笔,则是(shì)首先要考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

  今(jīn)天(tiān)和各位(wèi)朋(péng)友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

  我记得(dé)我上小学的时候(hòu)喜欢用HB,因为它耐摔(shuāi),都知道小孩子(zi)的东西(xī)总是容易磕磕绊(bàn)绊的,HB不仅写字淡,而且(qiě)摔(shuāi)了好几次(cì),还不断,( ω )。

  到那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

  直(zhí)到长(zhǎng)大(dà)后,我(wǒ)才明白(bái)真理。

  大(dà)概(gài)讲一(yī)下铅笔的H和B的(de)含义,虽然大部分人都知道。

  铅(qiān)笔(bǐ)的铅(qiān)芯,标(biāo)注为"H"(HARD的(de)首字(zì)母)的表示硬(yìng)质铅笔,"B"(BLACK的首字(zì)母)表(biǎo)示(shì)软质铅笔,而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔。

  另外要说的是,B数越大铅笔就越黑(hēi)越软,比如4B比(bǐ)2B要黑要软;H数越(yuè)大就越硬(yìng)颜色(sè)越浅,4H比2H要(yào)硬要浅。

  所以,如果你问(wèn)有(yǒu)经(jīng)验的老(lǎo)司机,初学写字的小(xiǎo)朋友用(yòng)什(shén)么铅(qiān)笔,大都会推荐HB,理由是硬(yìng)度适中;加(jiā)之小(xiǎo)孩(hái)子写字比(bǐ)较用力,用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

  听起来(lái)是很(hěn)有道理的。

  下面两(liǎng)图是HB铅笔(bǐ)效果。

  我建(jiàn)议,第一次(cì)拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友,用2B铅笔,而不是HB!

  我(wǒ)之前也和大家一散握宴样,用专家的(de)口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

  但是,经过长时间的教学,才(cái)发现HB并不是最好。

  如果一个小朋友从来没(méi)有写(xiě)过字,强(qiáng)烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔,而是用(yòng)稍微软一(yī)点,黑一点的2B铅笔。

  我(wǒ)先问大家(jiā)一个(gè)问题,为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用力?

  我的解释是(shì),因为HB的(de)铅笔颜色太浅,而(ér)皮圆很多(duō)写(xiě)字本的(de)颜色(sè)本身(shēn)又不是太白,为了让写出来的字能够看(kàn)清,小朋(péng)友会不(bù)自觉加大力量,力量(liàng)大(dà)到(dào)第二页,甚至于第(dì)三(sān)页都留(liú)有很深的印记,导致下一(yī)页不光滑(huá),影响写字效果。

  同时,用(yòng)力写字实(shí)在太容易让孩子疲(pí)劳。

  并且,还有个更(gèng)严重(zhòng)的问题(tí),因(yīn)为(wèi)孩子的骨骼发育不(bù)全,为了加大力量,只能用错误的执(zhí)笔(bǐ)姿势写字。

  下(xià)面图片上这种姿(zī)势(shì)非常典型的。

  这就是(shì)为什(shén)么一二年级小朋(péng)友执笔(bǐ)姿势错误率很高的原因(yīn)(在(zài)我看(kàn)来冲银,铅笔选择不当是执笔姿势(shì)不(bù)对的(de)一个(gè)很重要的原因(yīn))。

  其次,用HB的铅笔,铅笔反倒(dào)容易断(duàn)。

  理由也很简单(dān),因为HB铅笔的颜色(sè)浅,要(yào)想写出来的字能够看清楚就得把笔削(xuē)尖(jiān)。

  笔太尖,加上用力,很容易(yì)就折断了。

  上面啰啰嗦嗦(suo)说(shuō)了一大堆(duī)HB的问题,其(qí)实答(dá)案已经一(yī)目了然。

  在我看来,没有(yǒu)拿过笔的小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu),如果直接用2B铅笔,写字绝对不(bù)会像HB铅笔那(nà)么用力,而写出来(lái)却更(gèng)加黑白分明。

  因(yīn)为不需要特别用力写字,执笔姿(zī)势自(zì)然也就容易正确了。

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