先公四(sì)岁而孤全文翻译及注释，先公(gōng)四岁(suì)而孤全文翻(fān)译(yì)答案是《先(xiān)公四(sì)岁而孤》全文翻(fān)译是(shì)欧阳修(xiū)先生四岁时父(fù)亲就去世了，家境(jìng)贫寒，没有(yǒu)钱供(gōng)他读书的。

　　关于(yú)先(xiān)公四岁而孤全(quán)文(wén)翻译及(jí)注释，先公四岁而孤全文(wén)翻译(yì)答(dá)案以及先公四岁而(ér)孤全文翻译及(jí)注释(shì)，先公(gōng)四(sì)岁而孤全文(wén)翻译古诗文网(wǎng)，先公四岁而孤全(quán)文翻译答案(àn)，先公四岁而孤全(quán)文翻译字(zì)字落实，先公四岁而孤全文翻译,告诉我们(men)什么等问题，小编将为你(nǐ)整理以下(xià)知识：

先公(gōng)四岁而孤全文翻译(yì)及注释(shì)，先公(gōng)四岁(suì)而孤全文翻译答案

　　《先公四岁而孤》全(quán)文翻译是欧阳修先(xiān)生四岁时父亲就去世(shì)了，家境贫(pín)寒，没(méi)有钱供他读书。

　　太夫(fū)人(rén)用(yòng)芦苇秆在沙地上写画(huà)，教给他写(xiě)字。

　　还(hái)教给(gěi)他诵读许多古人的(de)篇章。

　　到他年(nián)龄大些了，家里没(méi)有书可(kě)读，便就近到读(dú)书人家去借书来(lái)读，有时(shí)接着(zhe)进(jìn)行抄写。

　　就这样夜(yè)以继日、废寝忘食，只(zhǐ)是致力读(dú)书(shū)。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就有(yǒu)成(chéng)人的水平，那样(yàng)高了(le)。

　　原文(wén)：先公四岁而孤，家贫无资。

　　太夫人(rén)以荻画地，交(jiāo)易(yì)书(shū)字(zì)。

　　多诵古人篇章(zhāng)。

　　使学(xué)为诗。

　　及(jí)其稍长，而家无书读，就闾里(lǐ)士人家借而(ér)读之，或因而抄录。

　　抄录未(wèi)毕，已能诵其书，以至(zhì)昼夜忘寝食，唯读书是务。

　　自幼所(suǒ)作诗赋文字，下笔(bǐ)以如成(chéng)人。

　　出自《祭欧阳文忠(zhōng)公》，王(wáng)安石和(hé)苏轼所写的两篇祭(jì)文(wén)， 总结、评论、赞美欧阳修一生人品功业。

　　文章立(lì)意(yì)超卓， 笔(bǐ)力雄健，为唐(táng)宋八(bā)大家(jiā)古文中的名篇。

先公(gōng)四岁(suì)而孤的全文翻译是什么？

　　【先(xiān)公四岁而孤(gū)】翻(fān)译

　　欧(ōu)阳修先生四杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字岁(suì)时父亲就去(qù)世了(le)，家境贫寒，没有钱供(gōng)他读书(shū)。

　　欧阳修的(de)母(mǔ)亲就(jiù)用芦苇秆在(zài)沙地(dì)上写画，教(jiào)给他写字。

　　还教(jiào)给他诵(sòng)读许(xǔ)多古人(rén)的(de)篇章，并开始学(xué)写诗。

　　到他年龄大些了，家(jiā)里(lǐ)没(méi)有书(shū)可读，便(biàn)就近(jìn)到(dào)读书人家去借书来读，有时进(jìn)行(xíng)抄写。

　　抄(chāo)写还没完(wán)成，就可以背(bèi)诵这本书了。

　　就这(zhè)样(yàng)夜以继(jì)日、废(fèi)寝忘食，只是致力读书(shū)。

　　从小写的诗、赋(fù)文字，下笔就有成人的水平，那样就高了。

　　【原(yuán)文】

　　先公四岁而孤，太(tài)夫人以荻画地，教以书字。

　　多(duō)诵古(gǔ)人篇章，使学为诗。

　　及稍长(zhǎng)，杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字而家(jiā)贫无书(shū)读，就闾里士人家借而读之，或因(yīn)而抄录。

　　抄(chāo)录未必，而已能诵其书。

　　以至昼夜忘(wàng)寝食，惟读书是务(wù)。

　　自幼(yòu)所作诗赋文字，下笔(bǐ)已如(rú)成(chéng)人。

　　出处(chù)：北(běi)宋欧(ōu)阳修的(de)《欧阳(yáng)公事迹》

　　【注(zhù)释(shì)】

　　先公：指欧阳修(xiū)

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦苇一类(lèi)的(de)植物

　　以(yǐ)：为了，来

　　诵(sòn杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字g)：森闷（多(duō)诵古人篇章）朗(lǎng)诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里、邻里

　　士人：读(dú)书人

　　或：有的时候

　　因：趁机

　　【作者(zhě)简介(jiè)】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁(wēng)，晚年号(hào)六一居士，谥号文忠，世称欧阳(yáng)文忠公，吉安永丰（今属江西）人[自称庐陵(líng)人]，汉(hàn)族，因吉州原属庐陵郡,出生于绵州（今四川绵阳）北宋时期政治家、文学家、史学家和(hé)诗(shī)人。

　　与唐韩愈(yù)，柳宗(zōng)元，宋王(wáng)安(ān)石(shí)，苏洵，苏轼，苏辙，曾(céng)巩合称“唐宋八大家”。

　　他(tā)领导(dǎo)了北宋(sòng)诗(shī)文革新运动，继承(chéng)并发展了韩愈的古文理论。

　　其(qí)散文创(chuàng)作的高度成就与其正确的古文理论相(xiāng)辅相(xiāng)成(chéng)，从而开创了一代(dài)文风。

　　欧阳(yáng)修在(zài)变(biàn)革文风的(de)同时(shí)，也对诗风、词风进行了革新。

　　在(zài)史学方(fāng)面，也有较高成(chéng)就(jiù)，他曾主修《新唐(táng)书(shū)》，并独撰《新(xīn)五代(dài)史(shǐ)》，有《欧阳(yáng)文忠公集》传。

　　【创(chuàng)作背景】

　　欧阳修(xiū)是“唐宋八大家”之一。

　　虽然(rán)家(jiā)里贫穷(qióng)，但他克服此升弯(wān)重(zhòng)重困难，勤学苦读，终(zhōng)有所(suǒ)成。

　　欧(ōu)阳修的(de)经(jīng)历告诉我们(men)，只(zhǐ)要有着远(yuǎn)大(dà)志(zhì)向和吃苦(kǔ)精神(shén)，就(jiù)一定会(huì)成功。

　　欧阳(yáng)修(xiū)刻苦(kǔ)学(xué)习的精神值得我们赞赏(shǎng)和学(xué)习。

　　欧阳修的成功(gōng)，除(chú)了他自身的(de)努(nǔ)力之外(wài)，还(hái)有(yǒu)一个(gè)促进他(tā)成长的原因是：家长的善于教育，严格要求。

　　欧阳修四(sì)岁(suì)丧(sàng)父(fù)，家贫，其祖(zǔ)母(mǔ)以荻画地，教他写字。

　　他四岁而孤，随(suí)叔(shū)父在(zài)现(xiàn)湖北(běi)随(suí)州长大，幼(yòu)年家贫无资，祖母以荻画地，教以识字(zì)。

　　欧阳修(xiū)自幼酷爱(ài)读(dú)书，常从城(chéng)南李家(jiā)借书抄读，他天资聪颖，又刻(kè)苦勤奋，往往书(shū)不(bù)待抄完，已能成诵(sòng)。

　　少年习作诗赋文章，文笔老练(liàn)，有如成人(rén)，其(qí)叔由此看到了(le)家族(zú)振兴的希望，曾对欧阳修(xiū)的母亲说：“嫂无以家(jiā)贫子幼为念，笑歼此奇儿也(yě)！不(bù)唯(wéi)起家(jiā)以大吾门，他日必名重当世。

　　”

　　十岁时，欧阳(yáng)修从李家得唐《昌黎先生文集》六卷，甚爱其文，手不释卷，这为(wèi)日后北(běi)宋诗文(wén)革新运动播下了种子。

　　仁宗天圣八(bā)年（1030）中进士。

　　次年任西京（今洛阳(yáng)）留守推官(guān)，与梅尧臣、尹(yǐn)洙结为至交，互相切(qiè)磋诗文。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字