1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹(fù)中的剧(jù)痛(tòng)被送往普林斯顿医院，此时他的主动脉已经(jīng)扩张到了(le)正(zhèng)常血(xuè)管直径的150%。三(sān)天后，由(yóu)此引发的脑(nǎo)溢血夺走了(le)当时人(rén)类最(zuì)伟大的科学家(jiā)的生(shēng)命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸检(jiǎn)的病理学家托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦的真正死因(yīn)，而是十分(fēn)好奇(qí)他为什么会这(zhè)样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来(lái)，他当(dāng)时想，如果(guǒ)按照(zhào)爱因(yīn)斯坦的(de)遗(yí)嘱查出病因(yīn)之后就会被火化。而此时摆在(zài)他(tā)面前的是(shì)一(yī)个千载(zài)难逢的(de)机(jī)会，他可以零距离的研(yán)究世界(jiè)上最聪明(míng)的大佬，如果(guǒ)能够(gòu)取得(dé)成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实(shí)在是太(tài)可惜了。巨大的(de)好奇和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维(wéi)的理智(zhì)，在距离(lí)爱因斯(sī)坦医(yī)学死亡的八小时之后，哈维悄悄地(dì)锯开了他的颅骨，完整地取(qǔ)出(chū)了爱因(yīn)斯坦的(de)大脑并藏了起(qǐ)来(lái)。然而哈维只是一(yī)个病理学家，对(duì)大脑和神经系统的研究一窍不(bù)通，所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么也(yě)做不了。

现在人(rén)类成年男性(xìng)的(de)大脑平均(jūn)质量(liàng)是(shì)1350克，而哈维测量(liàng)的结(jié)果显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克，比正常(cháng)人(rén)还少了足(zú)足二(èr)两半。如此(cǐ)看来，人类(lèi)的聪明程度(dù)与大脑的绝对质量关系并不大(dà)。后来这颗可怜(lián)的大脑被切(qiè)成(chéng)了240块。在半个(gè)多世(shì)纪(jì)以来，人们(men)一直(zhí)在不断的探(tàn)索其(qí)中(zhōng)的奥(ào)秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱因(yīn)斯坦大(dà)脑中的神(shén)经角质细胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱因斯坦的(de)大脑顶(dǐng)叶(yè)比(bǐ)常人大了15%，后来(lái)人们把焦点(diǎn)又放(fàng)在(zài)了偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这些部分所控制(zhì)的区域都不(bù)是爱因(yīn)斯坦的强项(xiàng)所在，因此(cǐ)这些理论都没法(fǎ)让大多数(shù)的人所信(xìn)服(fú)。而渐渐的，世界上大部分(fēn)的(de)人都开始相信(xìn)这样(yàng)一(yī)种说法，人类的大脑只开(kāi)发了不到10%，大(dà)多数(shù)的人只(zhǐ)能使(shǐ)用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑(nǎo)超过7%，就已经是(shì)天才般的(de)存在(zài)了(le)，而爱因斯坦的大(dà)脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在(zài)这个理论的基(jī)础上，一些研究(jiū)远古(gǔ)地外文明的(de)人认(rèn)为，人类的大(dà)脑之所以(yǐ)没有(yǒu)被全部(bù)的开发利用(yòng)，是(shì)因为基因中的某些部分已经(jīng)被远古(gǔ)时期造访地球的高智能生命(mìng)锁死，目的是为了(le)防(fáng)止人(rén)类的科技发(fā)展过(guò)快。这个理(lǐ)论也为各种科幻电影(yǐng)提(tí)供(gōng)了(le)基础(chǔ)素(sù)材。经过了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻(huàn)电(diàn)影渲(xuàn)染之后，甚至让很多人都相信，如(rú)果大脑潜能(néng)开发(fā)超(chāo)过(guò)50%，就可以唤醒人类(lèi)的(de)超能力(lì)，如果达到100%，就等(děng)同(tóng)于神一般的存在。对(duì)于这样的说(shuō)法，你(nǐ)觉得可信吗？这(zhè)个(gè)科学界最(zuì)大的都市传说源自(zì)一位智商(shāng)比爱因(yīn)斯坦(tǎn)还(hái)要(yào)高出一个层次(cì)的天才(cái)。事情要从(cóng)120年前说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日愚人节这一天，世(shì)界上(shàng)智商最高的人(rén)出生在一个犹太家庭当中，这个人(rén)叫做威(wēi)廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个(gè)月开始说话，18个月(yuè)就(jiù)可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的时(shí)候自学成了(le)解(jiě)剖学和逻(luó)辑学，还可以(yǐ)通过(guò)自创的对(duì)数算出(chū)历史上(shàng)任意一天是(shì)星(xīng)期几。8岁(suì)学会了(le)包括拉(lā)丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的8门外(wài)语(yǔ)，而且还自创了一门(mén)语言。11岁(suì)时被哈佛大学破格录取，成(chéng)了(le)当时(shí)哈佛有史以(yǐ)来最年轻的新生。在(zài)进(jìn)入哈(hā)佛不到一年，希德斯就在高等数学领域(yù)有了很高的造(zào)诣，并在100多位哈(hā)佛教授和学生的面前进行了关于思维体(tǐ)的讲座(zuò)。那场讲座上的教授坚信(xìn)希德斯将会成为世(shì)界上最伟大的数学家之一。在希德斯(sī)的天赋(fù)面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆(bào)表，人(rén)们推测(cè)他的智商至少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才少年的养(yǎng)成和他的父母是分不(bù)开(kāi)的，尤其(qí)是他的(de)父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希(xī)德(dé)斯(sī)是一位来自乌克(kè)兰的犹太移民，同(tóng)样是一个智商极高的天才，曾经在七(qī)年之内(nèi)获得了哈佛大学四个学位(wèi)，其中(zhōng)最让他引以(yǐ)为傲的是(shì)成(chéng)为了美国心理学之(zhī)父(fù)威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子(zi)。

也正是因为对导师(shī)的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆(mǔ)斯(sī)成了自(zì)己(jǐ)儿子(zi)的(de)教父(fù)，还直接将孩子(zi)的名字命名为导师的名字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席(xí)德斯在(zài)孩子出生之前就已经(jīng)下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了一个机(jī)会，这个机会(huì)就是在现(xiàn)实(shí)的世(shì)界当中检验他(tā)的(de)导师曾(céng)经提出的一项理论(lùn)。美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认(rèn)为人类只使用了一(yī)小部(bù)分的身(shēn)心资(zī)源，并(bìng)发表在(zài)了(le)1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来(lái)随着天(tiān)才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他(tā)的儿子被培养(yǎng)成(chéng)了不世(shì)出的天才少年(nián)，印证了他最崇(chóng)拜的导师的理论。可是人们(men)没有注意到的是(shì)詹姆斯所说的，其实是身心(xīn)资源(yuán)，而并非大脑，也没有提及任何的百分比。但是为什么(me)后来却(què)出现了所(suǒ)谓的(de)10%利用率，同时又和(hé)大脑(nǎo)联(lián)想在(zài)一起呢？1920年(nián)美国生(shēng)理学家卡(kǎ)尔拉什利(lì)训练小(xiǎo)老鼠走迷(mí)宫，然后去(qù)寻找食物。小老鼠学会(huì)以后(hòu)，卡尔就会(huì)切掉他(tā)们(men)的一(yī)部分脑皮(pí)层，然(rán)后再(zài)与(yǔ)之前(qián)进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时候(hòu)，老鼠并没(méi)有受到什(shén)么影响(xiǎng)，依然可以按(àn)照训(xùn)练找到(dào)食物。于是(shì)他就一直(zhí)切一直切，切到(dào)一半以后，老鼠(shǔ)似(shì)乎依然没有受(shòu)到任何影响。直到卡尔切到了(le)一(yī)个脑区时(shí)，发(fā)现(xiàn)这(zhè)个区域(yù)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的大，卡尔(ěr)把这个区域归(guī)结为(wèi)“活性区域”，而(ér)其他对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大(dà)的(de)脑区则归结为“非(fēi)活性的区域(yù)”。而且卡尔发现，他对活性脑区(qū)切除(chú)的越多，小老鼠就会变得越(yuè)傻，找(zhǎo)不到食(shí)物(wù)。因此很(hěn)多(duō)人认为这就是因为老鼠大部分(fēn)的(de)大脑是没有(yǒu)被开发利用的，所以即便是被切除(chú)掉，也(yě)对老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地(dì)利(lì)的医生弗(fú)洛伊德提出(chū)了冰山(shān)理论，说人(rén)的意识就像冰(bīng)山(shān)一(yī)样，只有露出表面(miàn)的(de)部分才能被(bèi)别人和自己看(kàn)见(jiàn)，可还有隐藏在水下的很大(dà)一部分是人们不(bù)能轻易(yì)看到的(de)，也就是“潜意识”。但是(shì)结(jié)合老(lǎo)鼠大(dà)脑切除(chú)的实验，人们就将冰山理(lǐ)论(lùn)曲解为人(rén)脑(nǎo)潜能的开发程度，把表面的小部分(fēn)理解为已经开发(fā)的脑潜能(néng)，而另外(wài)的绝大部分(fēn)则被(bèi)认为(wèi)没有开(kāi)发出来(lái)。

后来在1936年，卡(kǎ)耐(nài)基出版了著名的《人(rén)性的弱(ruò)点》，在罗尔(ěr)托马斯为(wèi)这本书(shū)写的序言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛(fú)大学的威廉(lián)詹姆斯(sī)教授(shòu)过(guò)去常说，一般人只使用了他潜在心智能(néng)力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个数(shù)字也印(yìn)在了大多数人的(de)脑(nǎo)海(hǎi)当中，再配上那场著(zhù)名的小白(bái)鼠切脑实验，人(rén)类大脑(nǎo)最(zuì)多(duō)只能开(kāi)发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调(diào)查，世界上相信这个理论的人类超过了(le)65%，相(xiāng)比之下，直(zhí)到2016年(nián)，相信进化论的人才只有54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说起，进化论(lùn)本身也(yě)许不够完善，还存在着某些争议(yì)，但无论(lùn)是遗(yí)传还是基(jī)因突变，物(wù)种(zhǒng)进化(huà)的本(běn)质都是(shì)自然(rán)选择(zé)的结果。在这个过(guò)程中(zhōng)，物种(zhǒng)都会遵守(shǒu)这样一个法则，使用或者是(shì)失去。也(yě)就是说，如果有机体停止使用某(mǒu)些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化(huà)直到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天(tiān)日的地下(xià)世界生活了千百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消(xiāo)失了，而动(dòng)物的大脑同样是经过(guò)数百万年的(de)自然(rán)选择不断进化所形成的，虽然人(rén)类的大脑只占据着体重的2%，但是作(zuò)为世(shì)界上(shàng)最复杂的结构(gòu)，大脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗是巨大的，就(jiù)算(suàn)是你(nǐ)坐(zuò)在那里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能量来(lái)维(wéi)持所有(yǒu)的(de)大脑功能正常运转。因为大脑皮层不(bù)但会(huì)调节躯体运(yùn)动，整合(hé)各种感(gǎn)觉、控(kòng)制语言的最高级中枢，同时(shí)又具(jù)有抑制(zhì)整(zhěng)合情绪的功(gōng)能(néng)，甚(shèn)至(zhì)还在时刻准(zhǔn)备着进行应急反射。比如(rú)一个人喊你(nǐ)一声的(de)同时扔(rēng)向你一(yī)个苹果，正常人就(jiù)会(huì)下(xià)意识的接(jiē)住(zhù)，而不是无动(dòng)于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在(zài)运转的结果。相比之下，许多脊椎动(dòng)物物(wù)种的(de)成年大脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真(zhēn)的只使(shǐ)用了我(wǒ)们潜(qián)在脑力(lì)进化的10%，贡献出这么(me)多的能量来(lái)维持整个(gè)大(dà)脑(nǎo)的(de)功能，对(duì)于进化来说(shuō)是一(yī)种极大的浪费，拥(yōng)有(yǒu)一个(gè)体积更小，效率更高的大脑，才能更加的凸显出生(shēng)存的(de)优势。所以从进化上来说，大(dà)脑是不(bù)可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实(shí)验又(yòu)怎(zěn)么解释呢？其实在(zài)当时，由于相关(guān)的知(zhī)识(shí)盲区，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其实是(shì)属于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的(de)视(shì)觉受损就越严重，小老鼠的视野范围会变(biàn)得越来越(yuè)小，慢慢(màn)的看不见，最终导致了寻找食(shí)物变得越来(lái)越困难(nán)。随着科(kē)学的发展，我们已经可以通过正电(diàn)子发射、断层扫描和功能(néng)性的磁共振成像技术(shù)来监测大(dà)脑的活动。研究(jiū)发(fā)现，大脑的每个部分的功能(néng)都是不(bù)可或缺的，当一个(gè)人在做特(tè)定的(de)任务时，大脑的不同部(bù)分是在协同(tóng)工作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个神经元(yuán)协(xié)调(diào)工作的(de)结果。即便是在(zài)睡觉(jué)的时候，大(dà)脑也会(huì)处在一(yī)个不断活(huó)动的状态。因(yīn)此，与大(dà)脑(nǎo)开发(fā)10%的都市传说(shuō)恰(qià)恰相反(fǎn)，目(mù)前人(rén)类(lèi)还(hái)没有找到一个完(wán)全不活跃的大脑中国人口第一大省，中国人口第一大省排名(nǎo)区域，这意味着人类的大脑其实已(yǐ)经(jīng)被开发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛(fàn)流行还有一个非常现(xiàn)实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明(míng)的天才是每个人所希(xī)望(wàng)的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验(yàn)、超高(gāo)智(zhì)商的天(tiān)才培养、冰(bīng)山理(lǐ)论以及(jí)卡内基著作的畅销都成(chéng)了营(yíng)销故事当中最好的(de)素材，再加上一些相关科幻电影的渲染，使得更多的人相信(xìn)了(le)这个都市传说(shuō)。这也意(yì)味着更(gèng)多的(de)人(rén)期待一种(zhǒng)尖端(duān)的技术或者神(shén)奇的药物可以(yǐ)解锁它，让他们在一(yī)夜之间成为(wèi)超级天才。所(suǒ)以当有人(rén)告诉(sù)你可(kě)以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来提高智慧(huì)，你(nǐ)要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑(nǎo)和爱因斯坦之(zhī)间(jiān)并没有(yǒu)太大的差距(jù)，人(rén)与人之(zhī)间的大脑相似(shì)度高达94%，但是人与人之(zhī)间(jiān)的(de)理(lǐ)解能力、记忆能力以及(jí)创造力确实(shí)存在着(zhe)巨(jù)大(dà)的(de)差异，这并不是因为大脑使用率的不(bù)足，而(ér)是(shì)在于神(shén)经元的数量以及单个神经元(yuán)的(de)链接数。人类的(de)大(dà)脑大概有800亿个神经元(yuán)，神经(jīng)元(yuán)与神经元之间并不会直接相连，而是会形成一种叫做突触(chù)的结构，可以通过(guò)神(shén)经递质(zhì)将神经元之间的电信号进行传(chuán)递。我(wǒ)们任(rèn)何的(de)行为、想法、念头或者是知识点(diǎn)在(zài)大脑当中都是一个信号，那么你的知识越多，想法越(yuè)多(duō)，所(suǒ)形成的突触就会越多，而当你的知(zhī)识越牢固，想(xiǎng)法越熟练，突出的结构就会变得越强大。反过来，这(zhè)个知识(shí)点或者(zhě)是想法的(de)突出(chū)结构越强(qiáng)大，意(yì)味着知识点的记忆越深刻，想(xiǎng)法和动作就越娴熟，每一个神经元最多可(kě)以发出8000个突(tū)出。但是，一般人实(shí)际发出的(de)连一半都达不到。比如(rú)张(zhāng)三(sān)的大脑有900亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有5000个(gè)突触链接(jiē)，那么张三的知识量(liàng)就有900亿乘(chéng)以五千四(sì)百五(wǔ)十(shí)万亿个，而李四的大脑(nǎo)有800亿(yì)个神经元，每个(gè)神经元平均有2000个突触链接，那(nà)么(me)李四的(de)知识(shí)量就有800亿乘以两千一(yī)百六(liù)十万一(yī)个。虽然这是为(wèi)了(le)让大家能更好地理解所做出的一(yī)种量(liàng)化比喻，但是两个人的(de)知识量(liàng)差距确实是巨大(dà)的。我们在每(měi)天的(de)所有活(huó)动与思考时，在大脑里面实(shí)际(jì)上就只发(fā)生(shēng)这(zhè)两类活动，一个就是在强化已经(jīng)形(xíng)成的突(tū)出，另一个(gè)就是在形成新的(de)突出，也就是学习到新的知识。而(ér)这(zhè)些突出的(de)结(jié)构(gòu)越强大，大脑神经元之间的联(lián)系就越紧密，那么在同样的工(gōng)作要求之(zhī)下(xià)，大(dà)脑(nǎo)就可以更(gèng)快的调集更多的(de)神(shén)经元，进(jìn)入(rù)到活跃(yuè)状态。大脑传递信息的(de)效率就会(huì)更高(gāo)，那么外部表现出(chū)来的就(jiù)是更聪明、更熟(shú)练。反(fǎn)之，大脑(nǎo)调集(jí)活跃的神经元(yuán)数量过少(shǎo)，大脑传递(dì)的信息效率(lǜ)就(jiù)会低，外(wài)部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢(màn)。而(ér)我(wǒ)们大脑中的电信号是通过信息刺激(jī)所产生的，产生之后又会引(yǐn)发(fā)连锁反应，那么这就赋予了人类大脑(nǎo)更强的一(yī)种联合能(néng)力。

由一个(gè)神经元受到刺激，最(zuì)多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个(gè)知(zhī)识点链接，就意味着最初的(de)一个知识点会产生的连锁反应，而激(jī)发出无数的念头和联(lián)想，我们的创造力就这样产生了。但是人(rén)脑的神经元并不是(shì)天生就(jiù)拥有8000个链(liàn)接的突触，多数的人在(zài)一生(shēng)当(dāng)中，平均每个神经元(yuán)所拥有的链接突触其实(shí)连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本(běn)质(zhì)上就是(shì)增加神经元的数(shù)量(liàng)和(hé)增加突出(chū)的数(shù)量。研究发(fā)现，大脑的海马体中每天可(kě)以产生(shēng)大约700个新的神经元(yuán)，除了自然生长的神经(jīng)元，也(yě)可以通过学习(xí)、运动(dòng)和健康的饮食来促进新(xīn)的神经(jīng)元生成(chéng)，而压力、睡(shuì)眠不足和酒精则(zé)会(huì)阻碍新神经元的生成。而增加突触的(de)数量，就是通过主动的学习或者(zhě)是思考，不断产生新的(de)突(tū)触，然后再强化它们。这就(jiù)是为什么善于主动学习(xí)和(hé)勤于思考的人往往会(huì)变得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并不是因(yīn)为我多聪明，我只是比常人花更(gèng)多的时间去思考问题而(ér)已。另外(wài)，突触还有(yǒu)这(zhè)样(yàng)一个特点，它是动态(tài)形成与动态(tài)削减的，用的多的突触(chù)就会被强化，用的少的就会(huì)被弱化，甚中国人口第一大省，中国人口第一大省排名至会被(bèi)消除，或者(zhě)是被其他(tā)的信(xìn)息占用。外部的表(biǎo)现就是遗忘和记(jì)忆衰退(tuì)。这一(yī)点在进化(huà)方式上和洞穴是(shì)一样的，比如不喜欢主动思(sī)考，懒得动脑的人，整天对着电视或(huò)者是(shì)电子设备的时候，大脑就处(chù)在一个被(bèi)动接受信(xìn)息的(de)状态，是得不到主(zhǔ)动信息(xī)刺激的，那(nà)么这种就基本不会形成有效的新的突出，所(suǒ)以(yǐ)封(fēng)锁人类(lèi)大脑(nǎo)的不是外星(xīng)人，而是我们自己。

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