小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合(hé)用于(yú)界面相对(duì)较硬du或(huò)粗糙的物体，比如木(mù)工(gōng)划线，机(jī)械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的(de)字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的(de)硬度(dù)来定的(de),从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形(xíng)体(tǐ)之一石墨(mò)做笔芯的(de)。

　　铅(qiān)笔的分(fēn)类正是按照笔芯中石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对(duì)较高(gāo)，适合用于(yú)界(jiè)面(miàn)相对(duì)较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度(dù)适中，适合(hé)一般情况下的(de)书写(写(xiě)字(zì))；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(尤(yóu)其是素(sù)描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如(rú)答题(tí)卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密(mì于令仪不责盗文言文翻译注释，于令仪不责盗古文翻译)

　　写一手好字(zì)，可让(ràng)人受(shòu)益终(zhōng)生。

　　尤其对学(xué)生(shēng)来(lái)说，学习写(xiě)字(zì)实际也是(shì)一种行为规范的(de)养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记(jì)性，不(bù)如烂笔头(tóu)，在学习中，如果让孩子一(yī)边学(xué)习好功课(kè)，一边进行抄写练习(xí)，可(kě)以互补互益(yì)。

　　久而久之，自然形成了行为(wèi)规范的养成过(guò)程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边(biān)进行生字(zì)、词语和段落抄(chāo)写练习(xí)，既可以巩(gǒng)固知(zhī)识，又提高了写(xiě)字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字与个(gè)人的关系不可忽视

　　写字是每个人很(hěn)重要、很基本的(de)一项技能，当然有很多(duō)人认为现在可以用打字机代(dài)替写字(zì)，写字教(jiào)学不(bù)必再强调了，但日常生活中更多时(shí)候还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少不了(le)写字，而写字对于培养一个(gè)人的耐(nài)心、恒心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字(zì)是阅读和写(xiě)作的基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者(zhě)在从(cóng)教过程中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他的学习(xí)有很大(dà)的(de)关联。

　　基本上来(lái)说，字写(xiě)得工整、美(měi)观的(de)学生，他在学习时也比较细心、认真，而(ér)字写得潦草的学(xué)生(shēng)，其(qí)学习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国(guó)藩先生认(rèn)为“唯读书与写(xiě)字可以变化(huà)气(qì)质”，他对儿子的习字非常重视，在家书(shū)中(zhōng)对于习字方面有很多的(de)论述(shù)。

　　曾(céng)有(yǒu)教育(yù)前(qián)辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一件(jiàn)是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确(què)实(shí)，这两(liǎng)件事(shì)都不算大事(shì)，但对于(yú)一个(gè)人一生的成长关(guān)系(xì)甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我(wǒ)家(jiā)最小的一(yī)个侄子(zi)就要(yào)上小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考(kǎo)虑的(de)问题。

　　今天和(hé)各位朋(péng)友讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上(sh于令仪不责盗文言文翻译注释，于令仪不责盗古文翻译àng)小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊(bàn)绊(bàn)的，HB不仅(jǐn)写字淡(dàn)，而(ér)且(qiě)摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后，我才明白(bái)真理。

　　大(dà)概讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母(mǔ)）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适(shì)中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜(yán)色(sè)越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有(yǒu)经验的(de)老(lǎo)司机，初(chū)学写字的小朋友用什么(me)铅(qiān)笔，大(dà)都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加(jiā)之小(xiǎo)孩子(zi)写字比(bǐ)较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和(hé)大家一散握(wò)宴(y于令仪不责盗文言文翻译注释，于令仪不责盗古文翻译àn)样(yàng)，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长时(shí)间的教学，才(cái)发现HB并不是(shì)最好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没有写过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑(hēi)一点的(de)2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家(jiā)一个问题，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆很多写字(zì)本(běn)的颜色本身又不(bù)是太白，为了让(ràng)写出来的字能够看(kàn)清(qīng)，小朋友会不(bù)自觉加(jiā)大力量，力量大到第二页，甚至(zhì)于(yú)第(dì)三页(yè)都留有(yǒu)很深的印记，导(dǎo)致下(xià)一页不光(guāng)滑，影(yǐng)响写(xiě)字(zì)效(xiào)果(guǒ)。

　　同(tóng)时，用(yòng)力写(xiě)字实在太容(róng)易(yì)让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有(yǒu)个更(gèng)严重的问(wèn)题(tí)，因为孩(hái)子(zi)的骨骼(gé)发育不全，为了加大力量，只能用错(cuò)误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么(me)一二年级小(xiǎo)朋(péng)友执笔(bǐ)姿势(shì)错误率很(hěn)高的原因（在我看来(lái)冲(chōng)银(yín)，铅笔选择(zé)不当(dāng)是执笔姿(zī)势不对的一个(gè)很(hěn)重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为(wèi)HB铅笔(bǐ)的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的(de)字能够(gòu)看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用(yòng)力，很容(róng)易就折断了。

　　上面啰(luō)啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目(mù)了(le)然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果(guǒ)直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不(bù)会(huì)像HB铅(qiān)笔那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写字(zì)，执笔(bǐ)姿势自然也就(jiù)容易(yì)正确了。

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