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　　带符号搬家法

　　当一个计算题只有(yǒu)同一级(jí)运算（只(zhǐ)有乘除或只有加减(jiǎn)运算）又(yòu)没(méi)有括号时，我们(men)可(kě)以(yǐ)“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算(suàn)中(zhōng)添(tiān)括号(hào)时，括号(hào)前(qián)是加号，括号里不变号(hào)，括号前是减号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算(suàn)中(zhōng)添括号时，括号前是乘(chéng)号，括号里不变号，括(kuò)号前是(shì)除号，括号里要(yào)变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我(wǒ)们要知(zhī)道好朋友数。

　　一(yī)位(wèi)数中，那两个数(shù)相加等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这(zhè)五对数两两(liǎng)相加等于10，我们(men)把(bǎ)他们(men)叫做(zuò)好朋友数。

　　加(jiā)法学会(huì)了，现在我们来(lái)看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都(dō只要开窗一定不会煤气中毒吗，怎么判断煤气是不是漏了u)知(zhī)道(dào)15是一个两(liǎng)位数。

　　十(shí)位上的1代表1个10，个位上的5代表1个(gè)5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗(ma)？够减，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学快速口算方法

　　只(zhǐ)要(yào)熟(shú)练(liàn)掌握计算法则和运算顺(shùn)序，根据题目(mù)本(běn)身的特点，使(shǐ)贺咐埋用合理、灵活的计算方法，化繁(fán)为(wèi)简(jiǎn)，化(huà)难为易，就能算得又快又(yòu)准确(què)。

　　先(xiān)为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方(fāng)法一：带(dài)符(fú)号搬(bān)家法

　　当(dāng)一个(gè)计算题(tí)只有同一级只要开窗一定不会煤气中毒吗，怎么判断煤气是不是漏了运算（只有乘除或只有加减运(yùn)算）又没有(yǒu)括号时，我们可(kě)以“带(dài)符号搬(bān)家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减运(yùn)算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号(hào)，括号前是减号(hào)，括(kuò)号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添(tiān)括号时，括号前(qián)是乘号，括号(hào)里不变号，括号前是除(chú)号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号(hào)法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运算中去括号(hào)时，括(kuò)号前是加号，去掉括号(hào)不变号，括号前是减号，去(qù)掉括号(hào)要变号（原来括(kuò)号(hào)里的(de)加，现在要(yào)变为减；原来是减，现在就(jiù)要(yào)变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号前是乘(chéng)号，去掉括(kuò)号不变号，括号(hào)前是(shì)除号，去掉括号(hào)要(yào)变号（原来括号里的乘(chéng)，现在就要变(biàn)为(wèi)除(chú)；原来是除，现在就要(yào)变为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法(fǎ)分(fēn)配律法(fǎ)

　　分(fēn)配法

　　括号里是加或减(jiǎn)运算，与另一个数相乘(chéng)，注(zhù)意分(fēn)配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公(gōng)因(yīn)式法

　　注意相(xiāng)同(tóng)因数的提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑整法

　　看(kàn)到名字，就(jiù)知道(dào)这个方法的含义。

　　用此方法时，需要注意观察，发现规(guī)律。

　　还要注意还哦(ó)，有借有还(hái)，再借不难嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法

　　拆(chāi)分法就是为了方便计算，把一(yī)个数拆成(chéng)几个数。

　　这需要(yào)掌(zhǎng)握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等(děng)。

　　分(fēn)拆还要注意不要改变数的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟(shú)练运用(yòng)速算方法(fǎ)，需要通过持(chí)之以恒的(de)练习，提升(shēng)计(jì)算能简(jiǎn)液力(lì)，这样(yàng)，无论平时做(zuò)作业还是考(kǎo)试(shì)都能(néng)游刃有余(yú)。

　　建议家长每天抽出5分钟时间(jiān)，帮助孩(hái)子进行口算(suàn)练习，培(péi)养孩(hái)子快速、准确(què)口算的能力(lì)。

　　在练习过程中(zhōng)，也要记录好(hǎo)用时，做完后马上核对(duì)正误，并分析(xī)做错(cuò)的(de)原因。

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