画(huà)室 速写，画画速写教(jiào)学视频(pín)是速写培养敏锐的观察(chá)力(lì)和造型能(néng)力，不仅是基(jī)础训练中贯穿始终的(de)课题，也是造型艺术中各专业的(de)一门(mén)必修(xiū)课程的。

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画室 速写，画画速写教(jiào)学视频(pín)

　　最初画速(sù)写一定(dìng)要掌握(wò)结构、比(bǐ)例、动态(tài)、重心。

　　一、结(jié)

　　速写培养敏(mǐn)锐(ruì)的观察力和(hé)造型能(néng)力，不仅是基础训练中贯穿(chuān)始终(zhōng)的课题(tí)，也是造型艺术中各专业的(de)一门必修(xiū)课程。

　　最初画(huà)速写(xiě)一(yī)定要(yào)掌握(wò)结构、比例(lì)、动(dòng)态(tài)、重心。

　　一(yī)、结构(gòu)和比(bǐ)例

　　速(sù)写的目的在于培养(yǎng)正确的观察方法及严格的(de)造型能(néng)力。

　　写生者必须具备(bèi)扎实、熟练(liàn)的人体(tǐ)解剖(pōu)知识，这(zhè)样在写生中(zhōng)才能做到游刃有余(yú)，人体的内(nèi)部(bù)结(jié)构是没有变(biàn)化的(de)，变化的只(zhǐ)有随着人体运动的动态、衣纹等。

　　因此，线(xiàn)的运用与结构有着密不可(kě)分的关系，表现方法要(yào)为表(biǎo)现结(jié)构服(fú)务。

　　比例(lì)就是老(lǎo)师常说(shuō)：“立七坐五蹲三半”。

　　人体立姿为七个头高(gāo)（立(lì)七），坐(zuò)姿为五个(gè)头高（坐(zuò)五），蹲姿为三(sān)个半头高（蹲三(sān)半），立姿手臂下垂时，指尖位(wèi)置在(zài)大腿二分一处。

　　二、动态

　　速写人物(wù)有静、动两(liǎng)种姿势(shì)。

　　站、坐，属(shǔ)静(jìng)态，走(zǒu)、跑，是动态(tài)。

　　画速写，能够“首(shǒu)观动态”，画之前(qián)，就得对人体的(de)各(gè)种动作规律，做到了如指掌，成(chéng)竹(zhú)在胸。

　　速写时才有底气。

　　临场时，才(cái)会忙而不乱，处(chù)而不(bù)惊。

　　若能这般，我(wǒ)看关键是，在静态中要懂得稍息的原理，在(zài)动态中要(yào)掌(zhǎng)握走(zǒu)动的规律。

　　还要(yào)明白，什么是(shì)重(zhòng)心(xīn)、重心(xīn)线和支撑(chēng)面。

　　速写要从大体出发(fā)，画人物，要化繁为(wèi)简，学(xué)会(huì)简笔(bǐ)画。

　　让(ràng)线条(tiáo)概括、简约、整体。

　　看速写动态时(shí)要把(bǎ)握(wò)整个关(guān)系，画准动态主(zhǔ)线和支(zhī)线。

　　三(sān)、重(zhòng)心

　　重(zhòng)心：指的是人体平(píng)衡靠重心的稳定，重心是指物(wù)体的(de)重(zhòng)力的中心(xīn)。

　　人体站立的(de)重心分为无外力情况和有外力情况。

　　在无(wú)外力的情况下，重(zhòng)心可以以锁骨窝为标准(zhǔn)，在双脚着力的情(qíng)况下，重(zhòng)心(xīn)一般在两脚之间(jiān)或(huò)略偏脚(jiǎo)着(zhe)力重的(de)一边;在单脚吃重的情况(kuàng)下，锁(suǒ)骨(gǔ)窝的垂直(zhí)线会落在着力脚的内侧(cè)脚踝。

　　速写人的身体形(xíng)态是很有(yǒu)特点的。

　　要(yào)看模(mó)特整(zhěng)个身体姿态(tài)趋势。

　　(比(bǐ)如向左倾(qīng)斜(xié)的人，重心就在左腿，但是(shì)右腿是浮着的，那整个身体的重心绝对是(shì)落到着(zhe)力的那条腿上(shàng)的）

　　人物(wù)的运(yùn)动(dòng)就(jiù)是(shì)重(zhòng)心和着力(lì)点(diǎn)的不断移动。

　　如果(guǒ)大(dà)家想表现(xiàn)出一定(dìng)的动感(gǎn)，那就要学会(huì)利用重心和着力点的理论。

　　从某(mǒu)种(zhǒng)方(fāng)面来说：当人物的重心落(luò)空时(就是不在中心线上时)，人体(tǐ)会显得“不稳(wěn)”，如果(guǒ)大(dà)家能够利用好(hǎo)这(zhè)种“不稳(wěn)”，就会(huì)使(shǐ)人物的(de)动感加(jiā)强。

　　速写的技巧(qiǎo)提升需要(yào)长(zhǎng)期大量的(de)练习(xí)，多临(lín)摹，多(duō)借鉴(jiàn)。

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