小学修改符号的(de)画(huà)法(fǎ)ppt,小(xiǎo)学修改符号的画法及参考资(zī)料是改正号:表(biǎo)明需要改正(zhèng)错(cuò)误,把错误之处圈起来(lái),再(zài)用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正的(de)。
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小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法(fǎ)ppt,小学(xué)修改(gǎi)符号的(de)画法及(jí)参(cān)考(kǎo)资料
1.改正号:表明需(xū)要改(gǎi)正错(cuò)误(wù),把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来(lái),再用引线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正(zhèng)。2.删除号:表示删除掉。
文字少时加(jiā)圈,文(wén)字多时可加框打叉。
3.增补号(hào):表明增补。
文字少时加圈,文字(zì)多时可用线画(huà)清增补的范围(wéi)。
4.对调号:表(biǎo)明调整或(huò)颠(diān)倒的字(zì)句位置,三曲线的中间(jiān)部分不调整。
修(xiū)改符号的作(zuò)用和画法1.改正(zhèng)号:表明需(xū)要改(gǎi)正错误,把错误之(zhī)处圈起来,再用引线引到空白处(chù)改正。
2.删除号:表示删除掉(diào)。
文字少时加(jiā)圈(quān),文字多时可加框打叉(chā)。
3.增补号:表明增补。
文字少时加圈,文字多(duō)时可用线画清增补的范围。
4.对调号(hào):表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字(zì)句位(wèi)置,三曲线的中间部分不(bù)调整。
5.转移号(hào):表(biǎo)明词语位置的转移,将要转移的部分圈起来,并画(huà)出引线指向转移部位。
6.接排(旁站巡视平行检验什么意思,平行检验包括哪些内容pái)号:表(biǎo)明两行文字之间应接排,不需另起一行。
7.另起号:表明要另起一段(duàn)。
需要另起一段(duàn)的地方(fāng),用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)向(xiàng)左延伸到(dào)起段的(de)位置。
8.移(yí)位号(hào):表明移位(wèi)的方(fāng)向(xiàng)。
用箭头(tóu)或凸曲(qū)线表示(shì),使(shǐ)用箭头,是表示(shì)移至箭头前(qián)直线位置;使(shǐ)用凸曲线,是表(biǎo)示(shì)把符号内的文字移(yí)至开口(kǒu)处两(liǎng)短直(zhí)线的(de)位置。
9.排齐号:表明应排列整齐。
在行(xíng)列(liè)中(zhōng)不齐(qí)的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。
10.保留号:表明(míng)改错或删错(cuò)后(hòu)需保(bǎo)留原(yuán)状。
在改错或删错处的上方或下(xià)方画出三(sān)角符号,并在原删除符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。
11.加(jiā)空(kōng)号:表(biǎo)明(míng)在(zài)字与(yǔ)字或行与行(xíng)之间加空(kōng)。
符号(hào)画在字(zì)与字之间的上方,行(xíng)与行之间的左右(yòu)处。
12.减空号:表明字与字,行与行之间减(jiǎn)空(kōng)。
符号使用方法同(tóng)上。
旁站巡视平行检验什么意思,平行检验包括哪些内容>13.空(kōng)字号:表明空一字距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。
14.角(jiǎo)码(mǎ)号(hào):用以改正上下角(jiǎo)码的位(wèi)置(zhì)。
15.分(fēn)开号:用以分开外文字(zì)母。
修改(gǎi)符号画(huà)法图片(piàn)小学修改符号的用法及画法
小(xiǎo)学修改符号的用法(fǎ)及画法(fǎ)详细介绍如下:
一、小学修改符号(hào)的用法
1、删(shān)除号:用(yòng)来删除(chú)句子或(huò)者文章中,不必要的多余(yú)的词语(yǔ)和句(jù)子。
替边(biān)号(hào),替换(huàn)句子或者(zhě)文章中表达不(bù)正确的(de)形(xíng)容词或者主(zhǔ)体。
2、补(bǔ)充号:补边(biān)称充句子或者文(wén)章中缺失(shī)的主(zhǔ)语或者内容(róng)。
对调号对调句子或文章中错乱的(de)语序(xù)。
调遣号用法跟(gēn)对调号(hào)一样,但是(shì)调换的位置比对调(diào)号要灵活。
3、句号(hào):表示(shì)陈述(shù)句(jù)末尾的停顿或(huò)语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹句末(mò)尾的停顿。
例春天的百花送来(lái)了(le)浓香(xiāng),请你再说一(yī)遍,谁不(bù)知道(dào)这件事是(shì)他做(zuò)的(de)呢。
4、叹号:表示感叹句(jù)末尾的停顿及(jí)语气强烈的(de)祈使句反问句末尾的停顿。
这是多么平静的一片(piàn)原(yuán)野,世界上(shàng)哪有(yǒu)不包含(hán)矛盾的事物(wù)。
5、分号(hào):表(biǎo)示(shì)复句中并列分句(jù)之间的停顿(dùn),有分(fēn)清分句层次(cì)的作(zuò)用。
凡是复句中用逗(dòu)号不(bù)能很(hěn)清楚地表示(shì)层次的(de)地方(fāng)就(jiù)用(yòng)分号(hào)。
他身(shēn)材很(hěn)高(gāo)大,青白脸色,皱(zhòu)纹间夹些伤痕,下(xià)巴上有(yǒu)一把(bǎ)乱蓬蓬的(de)花白的胡子。
二(èr)、小学修改(gǎi)符号(hào)的画法
1、改正号:表(biǎo)明(míng)需要改正错误,把错(cuò)误之处圈(quān)起来毕态,再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处改正。
删除号:表(biǎo)示删(shān)除掉(diào)。
文字少时加圈,文字多时可加框打(dǎ)叉。
增补(bǔ)号:表明增补。
文字少时加圈,文(wén)字多时可(kě)用线画清增补(bǔ)的(de)范围。
对调号:表明调整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置,三曲线的(de)中间部(bù)分不(bù)调(diào)整。
2、转移号:表明词语位置的转移,将要链(liàn)亩转移(yí)的部分圈起来,并画出引线指向转移(yí)部位。
接排(pái)号(hào):表明两(liǎng)行文字(zì)之间应接排,不需另起(qǐ)一行。
另起号:表明要(yào)另起一段。
需要另(lìng)起一段的(de)地方,用引线向左延伸(shēn)到起段的位(wèi)置。
3、移位(wèi)号:表明移位的方向。
用箭头或(huò)凸曲线表(biǎo)示(shì),使用箭头(tóu),是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线,是表(biǎo)示(shì)把符号内(nèi)的(de)文(wén)字移至(zhì)开口处两短直(zhí)线的位(wèi)置。
排齐号:表明(míng)应排列整齐,在行(xíng)列中不齐的字(zì)句上下或左右画出直线。
4、保留号:表明改错或删错后(hòu)需保(bǎo)留原状。
在改错或删错处的上(shàng)方(fāng)或(huò)下(xià)方画(huà)出三角符号(hào),并在原删除符号上画两条短线(xiàn)。
加空号:表明(míng)在字与字或行(xíng)与行之(zhī)间加空。
符(fú)号画在字与字之间(jiān)的上方,行与行之(zhī)间的(de)左右处(chù)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了