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垂听(tīng)与(yǔ)聆听(tīng),倾听的区(qū)别是什(shén)么(me)意思，垂(chuí)听与(yǔ)聆听(tīng),倾听的区别是(shì)什么

　　垂(chuí)听与聆听，倾听的区别：一、侧(cè)重(zhòng)点(diǎn)不同：1、“聆听”侧重于(yú)“聆”，即(jí)“听”的意思，强调的是(shì)用心思(sī)考仔细地细听。

　　如聆听先生(shēng)的教诲(huì)。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾(qīng)”，即“身子向前用尽（力量）细心地听(tīng)取”，含有(yǒu)尊重的意(yì)思，如(rú)倾听民意(yì)。

　　二(èr)、使用对(duì)象不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵(sòng)、故事等(děng)有关人的活动(dòng)，也可用于(yú)具(jù)体的事物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾(qīng)听(tīng)”一般多用于上对下的(de)“听”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)。

　　三(sān)、情感色彩不同：1、“倾听”表示中性的感(gǎn)情色彩，就是凭借听(tīng)觉器(qì)官接受言语信(xìn)息，进(jìn)而通过思(sī)维活动达(dá)到(dào)认知(zhī)、理解的全(quán)过(guò)程。

　　一般宋朝二府三司分别是什么，二府三司分别是什么东府和西府指上级对下级，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声”等，因(yīn)此一般(bān)表(biǎo)示上(shàng)级听取下级的意见、报告等。

　　2、“聆听(tīng)”带有尊敬的色彩，一般多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有(yǒu)关人(rén)的活动(dòng)，也可(kě)用于具(jù)体的事(shì)物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等(děng)。

聆听和倾听(tīng)有什么(me)区(qū)别？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后(hòu)多(duō)用(yòng)于书面语，常指(zhǐ)仔细注意(yì)地(dì)听(tīng)。

　　2、倾(qīng)听：

　　转过耳朵恭(gōng)恭(gōng)敬(jìng)敬听别人讲话。

　　或者是认真听(tīng)猛渗(shèn)别(bié)人的话(huà宋朝二府三司分别是什么，二府三司分别是什么东府和西府)。

　　聆听(tīng)更像是上(shàng)级对下(xià)级的训话，而倾听是一种与人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要(yào)点：

　　克服自我禅岩中心：不要(yào)总是谈论(lùn)自己

　　克服自(zì)以为是(shì)：不要总想(xiǎng)占主导地位(wèi)

　　尊重对(duì)方：不(bù)要打断对话，要让(ràng)对方把(bǎ)话说完。

　　不能去深究那些不(bù)重要或不(bù)相(xi宋朝二府三司分别是什么，二府三司分别是什么东府和西府āng)关的细(xì)节而打(dǎ)断话。

　　不要激动：不(bù)要匆忙下结论，不要急(jí)于评价对方的观点，不要急切地表达建议(yì)，不要因为(wèi)与对(duì)方不同的见解而产生激枝袭脊烈的争执。

　　要(yào)仔细地听对方说些什么，不要(yào)把精力放(fàng)在(zài)思考怎样反驳对方(fāng)？

参考资料百度百科-倾听

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