过(guò)渡句是(shì)什么意思，过渡句是什么意思 举个例子是“过(guò)渡(dù)句”指的是在文(wén)章(zhāng)当(dāng)中，起着过渡(dù)作用，使(shǐ)得文章在层次分明的(de)同时(shí)，更加(jiā)连贯与通顺的(de)句子的(de)。

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过(guò)渡(dù)句是什么意思，过(guò)渡句(jù)是什么意思 举(jǔ)个例子

　　“过渡句”指的是在文章当(dāng)中，起着(zhe)过渡(dù)作用(yòng)，使(shǐ)得文章在(zài)层(céng)次(cì)分明(míng)的同时，更加连贯与通顺的(de)句子。

　　在(zài)文章当中(zhōng)，过(guò)渡句既可以承接、总结上一段的文字内容(róng)，也可以开启(qǐ)、引导出后面要写的文字(zì)内容，也就(jiù)是“承上启下”。

　　过渡句是一种常见的句式(shì)，一(yī)般在作(zuò)文(wén)里出现，在两个内容的接驳(bó)处(chù)之中，起到承(chéng)上启下的作(zuò)用(yòng)。

　　因此，过渡句承接或总(zǒng)结上面的内容，同时提示或(huò)领起下面的内容。

　　在(zài)文章当中，运用过渡这种创作手段，让文章(zhāng)整(zhěng)体(tǐ)能够显得连贯、通顺(shùn)的同时，这种(zhǒng)手段也能够让读者感受到文章的结构严谨性与语言(yán)逻辑的(de)严密性。

　　自(zì)然(rán)而然(rán)地，这一篇文(wén)章的(de)可读性(xìng)与文(wén)学(xué)艺术性也会很大(dà)程度上被提高。

过渡句是什(shén)么意思(sī)举一个例(lì)子？

　　过(guò)渡(dù)句就(jiù)是(shì)联接上下文，由一(yī)个问题过(guò)渡(dù)到(dào)另(lìng)一个问题(tí)的句子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文，在使用了两个自(zì)然段描写了(le)东京的“乌烟瘴气”后，在开始过渡到鲁迅决(jué)心转学去仙台时，就使(shǐ)用(yòng)了这样一个过渡句过渡：“到别(bié)的地(dì)方去看看(kàn)，如何呢？”

　　过渡句(jù)是一(yī)种常见的(de)句式，一般在作(zuò)文(wén)里出(chū)现，在(zài)两个内容的接驳处之中，起到承上(shàng)启下的作用(yòng)。

　　这句话，可以是陈述句、判断句方式(shì)，也可(kě)以是(shì)设问慨(kǎi)叹方式(shì)。

　　过渡句训练

　　在短文(wén)中找出过渡句(jù)，这并(bìng)不难。

　　过渡句一般在(zài)段落的开头，少数在段落中(zhōng)间，更少的(de)在段落(luò)末尾。

　　它十分明(míng)显地告诉你：从一个地点转(zhuǎn)移(yí)到了(le)另(lìng)岁中一个地(dì)点，或者从一个明堂人形图的作者是谁，明堂人形图的作者是谁写的事(shì)情连接到另一个事情，从一(yī)个动作转化成了另一个动作。

　　1、在(zài)写(xiě)景的文章中如何(hé)找出过渡句(jù)这种过渡(dù)句一般在文(wén)段的(de)开(kāi)头一句，交待从(cóng)一(yī)个(gè)地点喊雀(què)亮来到了另一个(gè)地(dì)点(diǎn)，起“承上启(qǐ)下”的作用(yòng)，非常好找的。

　　2、在写人记事的文章中如何找郑宽出过渡(dù)句这就要看前一件事(shì)与(yǔ)后一件事之间是用哪个句子连起来的，前一个动作(zuò)与(yǔ)后一(yī)个动(dòng)作是用哪一句话(huà)连起(qǐ)来的(de)。

　　这个起“承上启下”作(zuò)用的句子，就是过渡(dù)句。

　　过渡句是什(shén)么意思(sī)，过渡句(jù)是(shì)什么意思(sī) 举个(gè)例子是(shì)“过(guò)渡句”指(zhǐ)的是在文章当中，起着过渡作用，使得文章在层次分(fēn)明的同时，更加(jiā)连贯与通顺的句子(zi)的(de)。

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过渡句(jù)是什么意思(sī)，过渡句是什么意思 举个例子

　　“过渡句”指(zhǐ)的是(shì)在(zài)文章当中，起着过渡作(zuò)用，使得文章在(zài)层次分明的(de)同时，更(gèng)加(jiā)连贯(guàn)与(yǔ)通顺的句(jù)子。

　　在文章当中(zhōng)，过渡句(jù)既可以承接、总结上一段的文字内容，也(yě)可以开启、引导出(chū)后面(miàn)要(yào)写(xiě)的文字内容(róng)，也就(jiù)是“承(chéng)上启下”。

　　过渡句是(shì)一种常见的句(jù)式，一般在作文里(lǐ)出现，在两个内容的接(jiē)驳处(chù)之中，起(qǐ)到承上启下的作用。

　　因此，过渡句承接或总结上面(miàn)的内容(róng)，同时提示或领起(qǐ)下面的(de)内容。

　　在文章(zhāng)当(dāng)中(zhōng)，运用过渡这种创(chuàng)作手段(duàn)，让文(wén)章整体能够显得连贯、通顺的同时，这种手段也能够让读(dú)者感受到文章的结(jié)构严谨(jǐn)性(xìng)与(yǔ)语言逻辑(jí)的严密(mì)性。

　　自然而然(rán)地，这(zhè)一(yī)篇文章的(de)可读性与(yǔ)文学艺术性也会(huì)很大程度上(shàng)被提高。

过渡句(jù)是什么意思举一个例子？

　　过渡句就是联接上(shàng)下文，由一个问(wèn)题过渡到另一(yī)个(gè)问(wèn)题的句子(zi)。

　　鲁迅的(de)《藤野先生(shēng)》一文，在使用了(le)两个自然(rán)段描写了东京的“乌烟瘴气(qì)”后，在开始过渡(dù)到鲁迅(xùn)决心转(zhuǎn)学去(qù)仙台时，就使(shǐ)用了(le)这样(yàng)一个过渡句(jù)过(guò)渡：“到别的(de)地方去看看，如何呢(ne)？”

　　过渡句是一种常见(jiàn)的句(jù)式，一般在作文里出现，在两个(gè)内容的接驳(bó)处之中，起到承上启下的作用。

　　这(zhè)明堂人形图的作者是谁，明堂人形图的作者是谁写的句话，可(kě)以是(shì)陈述句(jù)、判断句方(fāng)式，也可以是设问慨叹方(fāng)式。

　　过渡句(jù)训练(liàn)

　　在短文中找出过渡句，这并不难。

　　过(guò)渡句一般在段(duàn)落的开头，少(shǎo)数在段落(luò)中间，更少(shǎo)的在(zài)段落末(mò)尾。

　　它十分明(míng)显地告诉你：从(cóng)一个地点转移到了另岁中一个(gè)地点(diǎn)，或者(zhě)从一个事(shì)情(qíng)连接到另一(yī)个事(shì)情，从一个动作转化(huà)成了(le)另一(yī)个动作。

　　1、在写景的文章(zhāng)中如何找出过渡(dù)句这种过渡句一般在文段的开头一句，交待从一个地点喊雀亮来(lái)到了另一个地点(diǎn)，起(qǐ)“承上(shàng)启下”的作用(yòng)，非常好找的(de)。

　　2、在(zài)写人记(jì)事的(de)文章中如(rú)何找郑宽出过渡句这就要看前(qián)一(yī)件事与后一件事之(zhī)间是用哪个句子连起来(lái)的(de)，前(qián)一个动作与后一(yī)个动作是用哪一句话连起来的。

　　这个起“承(chéng)上启下(xià)”作(zuò)用的句子，就是过渡句。

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