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　　相对评价和(hé)绝对评(píng)价区(qū)别：1、相对评价是在被评(píng)价对(duì)象的群体中建立(lì)基准，然后(hòu)把该(gāi)群体中(zhōng)的各个对(duì)象逐一与基准进(jìn)行比较，以(yǐ)判断(d锻炼身体的练是哪个练字，锻练与锻炼有什么区别锻uàn)该(gāi)群体中每一(yī)成员的相对优势。

　　2、绝(jué)对评价是(shì)在评价对象的集合之外(wài)确定一个标准(zhǔn)，评(píng)价时把评价(jià)对象(xiàng)与客观标准进行比较(jiào)，确定评价对象达到目标基准绝对位(wèi)置的评价方法(fǎ)。

　　3、相对评价：利用(yòng)相(xiāng)对评价可以了解学生(shēng)之间的差异，便于比较个体学习成绩(jì)的优(yōu)劣。

　　4、绝对评(píng)价：其标准比(bǐ)较(jiào)客观，如果评价是准确的(de)，那么(me)评(píng)价之后，每(měi)个被评(píng)价(jià)者都(dōu)可以明确自己与客观(guān)标准的差距，有利(lì)于发扬优点，克(kè)服缺点。

　　同时，运用(yòng)绝(jué)对评价法，可直(zhí)接鉴别各教(jiào)育目标完(wán)成(chéng)情况(kuàng)，明确今后工作的重点。

相(xiāng)对性评价和绝对(duì)性评价(jià)的区(qū)别(bié)

　　相对性(xìng)评价和绝对性评(píng)价(jià)的区别：定亩带义(yì)不同，评价依据不同，性质(zhì)不同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对性评价(jià)又称(chēng)目标参照(zhào)性评价，是用目(mù)标参照性(xìng)测验对(duì)学(xué)生成绩进(jìn)行(xíng)评(píng)定。

　　相对性评价也称常(cháng)模参照性评(píng)价，是用常模(mó)参照性测验对(duì)学(xué)生(shēng)成绩进(jìn)行(xíng)的评定。

　　2、评(píng)价依据不同(tóng)：绝对(duì)性评价(jià)依据教学目标和教材编(biān)制试题来(lái)测量学生的(de)学业成绩，判断(duàn)学生是否达到了(le)教(jiào)学目(mù)标的要求。

　　而相对性评价依(yī)据学生(shēng)个人的成绩在(zài)该班学生成绩序列中或常模(mó)中所处做唯的位置来(lái)评(píng)价和决定(dìng)成绩优劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝对性评价是(shì)一种外部评价(jià)，注(zhù)重(zhòng)的是目标达成与否(fǒu)，不考虑个体的相(xiāng)对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试等(děng)。

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