1955年(nián)4月15日，一(yī)位老(lǎo)人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿(dùn)医院(yuàn)，此(cǐ)时他(tā)的主动(dòng)脉已经扩张到(dào)了(le)正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢血(xuè)夺走了当时(shí)人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年(nián)76岁。当时负(fù)责(zé)尸检的(de)病理学家(jiā)托马斯(sī)哈维其实并不关心(xīn)爱(ài)因斯坦的真正死因(yīn)，而是十分好奇他为什(shén)么会这样(yàng)聪明。面对着当时世界(jiè)上最聪(cōng)明的尸体，哈维(wéi)开始(shǐ)纠结起(qǐ)来(lái)，他当时想(xiǎng)，如(rú)果按照爱因斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱查出(chū)病因之后就会被火化。而此时摆在他面前(qián)的是一个千载难逢的机(jī)会，他(tā)可(kě)以零距离的研究(jiū)世界上最聪明(míng)的大佬(lǎo)，如果能够取得(dé)成果，不但名利(lì)双收，还会颠覆整(zhěng)个(gè)医学(xué)界。烧掉它，实(shí)在是太可惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱(ài)因(yīn)斯坦医学死亡的(de)八小时之后，哈维悄悄地(dì)锯开了他的颅骨，完整地取出了(le)爱因斯坦的(de)大脑并(bìng)藏了起来。然而哈维只是一(yī)个病理学家(jiā)，对(duì)大脑和神经系统的研究一窍不通，所(suǒ)以(yǐ)哈(hā)维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么(me)也做不了。

现在人(rén)类成年男(nán)性的大(dà)脑平均(jūn)质量(liàng)是1350克，而哈维测量的结(jié)果(guǒ)显示，爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克，比正常人还少了(le)足足(zú)二两半(bàn)。如此看(kàn)来，人类的聪明程(chéng)度与大脑的绝(jué)对(duì)质量(liàng)关系并(bìng)不大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切成了(le)240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研究发现(xiàn)，爱(ài)因斯坦大脑中(zhōng)的(de)神(shén)经角质(zhì)细胞，比(bǐ)普(pǔ)通人多出73%，在(zài)2012年的研究(jiū)又发现，爱(ài)因斯坦的(de)大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后来人们(men)把焦点又放在了偏执(zhí)体上等等。可是大脑这些部分(fēn)所控制的区(qū)域都不是(shì)爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都没(méi)法让大(dà)多数的人(rén)所信服。而渐渐的(de)，世(shì)界上(shàng)大部分的人都开(kāi)始相信这样(yàng)一种说法，人类(lèi)的大(dà)脑只开发了(le)不到10%，大多数的人只(zhǐ)能使(shǐ)用(yòng)大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经是天才(cái)般的(de)存在(zài)了，而爱(ài)因斯坦的大脑利用率已(yǐ)经(jīng)达到了13%。在这个(gè)理论的基础(chǔ)上，一些研究远(yuǎn)古地外文明的人认(rèn)为，人类的大脑之所以没有被全(quán)部的开发利用，是因为基因中的(de)某些(xiē)部分已经被远古时期造访地球的高智(zhì)能生命(mìng)锁(suǒ)死，目的是为(wèi)了防(fáng)止人(rén)类的(de)科技发(fā)展过快(kuài)。这个理论(lùn)也(yě)为各(gè)种科幻电影提(tí)供了(le)基础素(sù)材。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之(zhī)后，甚至(zhì)让很多人都相信(xìn)，如果大(dà)脑潜能开发(fā)超过(guò)50%，就可以(yǐ)唤醒(xǐng)人类的超能(néng)力，如(rú)果达到100%，就(jiù)等同于神(shén)一般的存在。对于(yú)这样的说法，你觉得(dé)可信吗？这个科学界最大的都市传说源自一位(wèi)智商比爱因斯坦还(hái)要(yào)高出(chū)一个层次(cì)的天(tiān)才。事情要从(cóng)120年前说(shuō)起(qǐ)。1898年4月1日愚(yú)人节这一天(tiān)，世界上(shàng)智商(shāng)最(zuì)高(gāo)的人(rén)出(chū)生在一个犹太家庭当(dāng)中，这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月(yuè)开始说话(huà)，18个月就可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时(shí)候自学成了(le)解剖学和逻辑学，还可以通过(guò)自创的对数算出历(lì)史(shǐ)上任意一(yī)天是星期几。8岁学会了包括拉(lā)丁(dīng)语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门(mén)外语，而且还自创了一门语言(yán)。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录取，成了当(dāng)时哈佛(fú)有史以(yǐ)来最年轻(qīng)的新生(shēng)。在进(jìn)入(rù)哈(hā)佛(fú)不到一年，希德斯就(jiù)在高等数学(xué)领域(yù)有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和(hé)学生的面前进行了关于思(sī)维(wéi)体(tǐ)的(de)讲座。那场讲(jiǎng)座(zuò)上的(de)教授坚信希德斯将会成为世界上最伟大的数(shù)学家之一。在希德(dé)斯的天赋面前(qián)，IQ测(cè)试的数值已(yǐ)经(jīng)爆表，人(rén)们推测他的智商至少在(zài)260到(dào)300之(zhī)间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年的(de)养成和(hé)他的父母是分不开的，尤其是他的父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德(dé)斯是一位(wèi)来自乌(wū)克(kè)兰(lán)的犹太移(yí)民，同样是(shì)一个智商极高的天才，曾经在七(qī)年之内获得(dé)了哈佛大学四个学位，其中(zhōng)最(zuì)让他引以为傲(ào)的是成为了美国(guó)心理学(xué)之父(fù)威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正(zhèng)是因(yīn)为(wèi)对导师的(de)崇拜，不仅让威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成(chéng)了自己(jǐ)儿子(zi)的教父，还直接将孩(hái)子的(de)名字命名(míng)为导师的(de)名字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出生之前(qián)就已经下定决心(xīn)要释放他儿子隐(yǐn)藏的(de)潜力，因为他认为年(nián)幼的儿子代表了一个机会，这个机会就是(shì)在(zài)现实的世(shì)界(jiè)当(dāng)中(zhōng)检验他(tā)的导师曾(céng)经提(tí)出(chū)的一项(xiàng)理论(lùn)。美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认为人(rén)类只使用了一小(xiǎo)部分的身心资(zī)源，并发(fā)表在了1907年的科(kē)学杂志上的一篇(piān)文章(zhāng)当中。后来(lái)随(suí)着天才少年被媒体的大肆报道(dào)，父亲鲍(bào)里斯坚信他(tā)的儿子被培养成(chéng)了不(bù)世出的天(tiān)才少(shǎo)年，印证了(le)他最崇(chóng)拜的(de)导师(shī)的理论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其(qí)实(shí)是身心资源(yuán)，而并非大脑，也没有提(tí)及任(rèn)何的百分比。但是为什么(me)后来却出(chū)现了(le)所谓的(de)10%利(lì)用(yòng)率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生理学家卡尔拉什利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找食物。小(xiǎo)老鼠学(xué)会以后，卡(kǎ)尔(ěr)就会(huì)切掉他们(men)的一部分脑皮(pí)层，然后再与之前进行(xíng)对比。卡尔发现(xiàn)开始切(qiè)除的(de)时候，老鼠(shǔ)并(bìng)没有受到什么影响(xiǎng)，依(yī)然可以(yǐ)按照训练找到食物。于是(shì)他就一直切一直切，切(qiè)到(dào)一半(bàn)以(yǐ)后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔切到(dào)了一个脑区时，发现这个(gè)区域对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫的(de)影响非(fēi)常的(de)大(dà)，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的(de)脑区则归结为(wèi)“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就会变(biàn)得(dé)越傻，找不到食物。因此很多人认为(wèi)这(zhè)就(jiù)是因为老鼠(shǔ)大部分的(de)大(dà)脑是没(méi)有被开发利(lì)用(yòng)的，所以即(jí)便是(shì)被(bèi)切(qiè)除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地(dì)利的(de)医(yī)生弗洛伊德提出了冰山理论，说人(rén)的意识就像冰山一样(yàng)，只有露出表面的部分才能被别(bié)人和自己看见，可(kě)还有隐(yǐn)藏在水下的很大一部分是人们(men)不能轻易(yì)看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大(dà)脑切(qiè)除的实验，人们就将(jiāng)冰山理(lǐ)论(lùn)曲解为人脑潜能的开(kāi)发程度，把(bǎ)表面的小部分理解为已经开(kāi)发的脑(nǎo)潜(qián)能，而另外的绝大部分则被(bèi)认为没(méi)有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版(bǎn)了著名的(de)《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯为这本(běn)书(shū)写的序言(yán)当中有这样一句话，哈(hā)佛(fú)大学的威(wēi)廉(lián)詹姆斯(sī)教授(shòu)过去常说，一(yī)般人只使用了他潜在(zài)心智能力的10%，这句话随着人性的弱点在全球(qiú)热(rè)销传遍了全世(shì)界。10%这个数字也印在(zài)了(le)大多数人的脑海当(dāng)中(zhōng)，再配上那场著名的小白鼠切脑实(shí)验，人类大脑最多(duō)只能开发(fā)使用10%的都(dōu)市传说就这样席卷了全(quán)世(shì)界。根据调查，世界上相信这个(gè)理论的人类(lèi)超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化论的(de)人(rén)才只有54%。那(nà)我们就先从“进(jìn)化论”说起，进化论本身也许不够完(wán)善(shàn)，还存在着某些争议，但无论是(shì)遗传还(hái)是基因突变，物(wù)种(zhǒng)进化的本质都是自然选择的结果。在这个过程中，物种都会遵守这样一个(gè)法则，使用(yòng)或者是失(shī)去。也就是说，如果有机体停止使用某些(xiē)器(qì)官，它们就会慢慢地适应，之后退化(huà)直到消失(shī)。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日(rì)的地下世界(jiè)生活(huó)了(le)千(qiān)百万(wàn)年(nián)之后，眼睛已(yǐ)经完全消失了，而动物的大脑同(tóng)样是经过数百(bǎi)万年的自然选择不(bù)断进化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但是作为(wèi)世界上(shàng)最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大的，就算是你坐在那(nà)里休息，什么都不想，它也依然(rán)需要整个人体20%的能量来(lái)维持(chí)所有的(de)大(dà)脑功能正常(cháng)运转。因为大脑皮(pí)层不但(dàn)会调节躯体运动，整合各种感觉、控(kòng)制语言的最高级中枢(shū)，同时(shí)又具有抑制整合情绪的功能(néng)，甚至还在时刻(kè)准(zhǔn)备着进行应急反射。比(bǐ)如一个人喊你一声的同时扔向你(nǐ)一个苹(píng)果，正常人(rén)就(jiù)会(huì)下意(yì)识的接(jiē)住，而不是(shì)无动(dòng)于衷，这些都是(shì)大(dà)脑时(shí)刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊椎动物物(wù)种的成(chéng)年大脑只消耗身(shēn)体(tǐ)能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果(guǒ)我们真的只使用了我们潜在(zài)脑力进化(huà)的10%，贡献(xiàn)出这么多的能量来维持整个大脑(nǎo)的(de)功(gōng)能(néng)，对于进化来说是一种极(jí)大的(de)浪费，拥有一(yī)个体积更小，效率更高的大脑，才(cái)能更(gèng)加的凸显出生存的(de)优势。所以从进化上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实(shí)验又怎么解释呢？其实(shí)在当(dāng)时(shí)，由于相关的(蜀道难原文带拼音及翻译分段，蜀道难原文一一对应翻译de)知识盲区，卡尔所切(qiè)除的部分(fēn)脑(nǎo)区其实是属(shǔ)于初级的视觉皮(pí)层，当他被(bèi)切掉(diào)的越多，导致(zhì)的视觉受损(sǔn)就越严重，小(xiǎo)老鼠的(de)视野范围(wéi)会变(biàn)得越来越(yuè)小，慢慢的看不见，最终导致(zhì)了(le)寻找食物变得越来越困难。随着科学的发展，我们(men)已(yǐ)经可(kě)以通(tōng)过正电子发(fā)射、断层扫描和(hé)功(gōng)能性(xìng)的磁共振成像技(jì)术来监(jiān)测大脑的活动。研究发现，大脑(nǎo)的每个部分的功能(néng)都是不可或(huò)缺(quē)的，当一个人在做特定的任务时，大脑的不同部分是在协同工作的(de)，哪怕只是活动(dòng)一下手指，也是上亿个神(shén)经元协(xié)调(diào)工作的(de)结(jié)果。即(jí)便是在睡觉(jué)的(de)时候，大脑也会处在(zài)一个(gè)不断(duàn)活动的状态。因此，与大脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰(qià)相反，目前人类还(hái)没有(yǒu)找(zhǎo)到(dào)一个完全不活跃(yuè)的大(dà)脑区(qū)域，这意味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还有一个非常现实的(de)原因，那就是(shì)利(lì)益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才(cái)是每个人(rén)所希望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高(gāo)智商(shāng)的天才培养、冰山理论(lùn)以及卡内基著作的畅销都成了(le)营(yíng)销故事当中最好的素材(cái)，再加上一(yī)些相关科幻电影的渲(xuàn)染，使得(dé)更多(duō)的人相信了(le)这个都市(shì)传说。这也意味(wèi)着更多(duō)的人(rén)期(qī)待一(yī)种尖端的技术或者神奇的药(yào)物可以解锁它，让他们在一夜之间成为(wèi)超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩余(yú)的大脑(nǎo)潜力(lì)来提高智(zhì)慧，你要做的就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你的大(dà)脑和爱因斯(sī)坦之间并(bìng)没有太(tài)大的差距，人与人(rén)之间的大脑相似度高(gāo)达94%，但是人与人(rén)之间的理解(jiě)能力(lì)、记(jì)忆能(néng)力以及创(chuàng)造力确实存(cún)在着巨(jù)大的差异(yì)，这并不是因为大脑使用率(lǜ)的不足(zú)，而是在于神经元的(de)数量以(yǐ)及单个神经元(yuán)的链接数(shù)。人类的大脑大概有800亿(yì)个(gè)神经元，神(shén)经元与(yǔ)神经元之间并不会直接相(xiāng)连，而是会形成一(yī)种叫做(zuò)突触的结构，可以通过神(shén)经递质(zhì)将神经元(yuán)之间的电信(xìn)号进行传递(dì)。我们(men)任何的行为、想法、念(niàn)头或者是知(zhī)识点在大脑当中都是一个信号(hào)，那(nà)么(me)你(nǐ)的知识越多(duō)，想法越(yuè)多，所形成的突(tū)触就会越多，而当你的知识越牢固，想(xiǎng)法越熟练，突出(chū)的结构就(jiù)会变得越强大。反过来，这个知(zhī)识点或者是想法的突(tū)出结(jié)构越(yuè)强大(dà)，意味着(zhe)知识(shí)点(diǎn)的记忆(yì)越深刻，想法(fǎ)和(hé)动作就越娴熟(shú)，每一个神(shén)经元最(zuì)多可以发出(chū)8000个突出。但是，一般人实际(jì)发出的连一半都达不到。比如(rú)张三(sān)的大脑有900亿个神经(jīng)元，每个(gè)神经元平均有5000个突触链接，那么(me)张(zhāng)三的(de)知识量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五(wǔ)十万亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触链(liàn)接，那么(me)李四的知(zhī)识量就有800亿(yì)乘(chéng)以(yǐ)两(liǎng)千一(yī)百六十万一个(gè)。虽然这是为了让大家能(néng)更(gèng)好地理解所做(zuò)出(chū)的一种量化比喻，但是(shì)两个(gè)人的(de)知识量差(chà)距确实是巨大的。我们在每天的(de)所(suǒ)有活动与思考时，在大脑里(lǐ)面实(shí)际上就(jiù)只(zhǐ)发生(shēng)这两类活动(dòng)，一个(gè)就是在强化已经(jīng)形成的突出(chū)，另一(yī)个就是在形(xíng)成新的突出，也就是学习(xí)到新的知识。而这(zhè)些突出的结构越强大，大脑(nǎo)神经元之间的联系就越紧密，那么在(zài)同样的工作要求之下，大脑就(jiù)可以更快的(de)调集更多的神经元(yuán)，进入到(dào)活跃状态。大脑(nǎo)传递(dì)信息(xī)的效率(lǜ)就(jiù)会(huì)更高(gāo)，那么外(wài)部表现出来的就是更聪明、更(gèng)熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的(de)神经元数量过少，大脑传递(dì)的(de)信息效(xiào)率就会低(dī)，外部的表现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的电信号(hào)是(shì)通过信(xìn)息刺激(jī)所产生的，产生(shēng)之后又会引发连锁反(fǎn)应，那么这(zhè)就赋予了人(rén)类大脑更强的一种联(lián)合能(néng)力。

由一个神经元(yuán)受到刺(cì)激，最多可(kě)以发出8000个(gè)知(zhī)识点(diǎn)的链接(jiē)，而这(zhè)8000个(gè)知识(shí)点它又激活了8000个神经(jīng)元，如(rú)果每个神经元(yuán)又(yòu)发出8000个知识点链接，就意味着最初的一(yī)个(gè)知识点会产生的连锁反应(yīng)，而(ér)激发出(chū)无(wú)数的念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但是(shì)人脑的神经(jīng)元(yuán)并不是天生就(jiù)拥有8000个链接的突(tū)触，多数的人在一生当中，平(píng)均每个(gè)神经(jīng)元所拥有的链(liàn)接突触其实连8000的一半都不到(dào)。因此(cǐ)，想让大(dà)脑(nǎo)变得更聪明(míng)，本质上就(jiù)是增加神经元的数量和增加(jiā)突出的数量。研(yán)究发现，大脑的(de)海马体中每天(tiān)可以产生大约700个新的神(shén)经元，除了自(zì)然生长(zhǎng)的神经元(yuán)，也可以通过学习、运动(dòng)和健(jiàn)康的饮食来促进新的神经元生成，而压力(lì)、睡眠(mián)不足和酒精则(zé)会阻碍新(xīn)神经元的生成。而(ér)增加(jiā)突触的数量，就是通过主动的学习或者是思考，不断产生新的突触(chù)，然后再(zài)强化它们。这就是(shì)为什么善于(yú)主(zhǔ)动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这(zhè)样说，并不(bù)是因为(wèi)我(wǒ)多(duō)聪明，我只是比常人(rén)花更多的时间去思考问题而已。另外，突(tū)触还(hái)有这样一个特点，它是动态形(xíng)成与动态削减的，用的(de)多的突触就会被强化，用的少的就会(huì)被弱化，甚至(zhì)会被消除(chú)，或者(zhě)是(shì)被(bèi)其他的信息占(zhàn)用(yòng)。外部的表现就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和(hé)洞穴是一样的，比如不喜欢主动思(sī)考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着(zhe)电视或者是(shì)电(diàn)子设备的时候(hòu)，大(dà)脑就处在一个被动接受信息的状态，是得不(bù)到(dào)主(zhǔ)动信息刺激(jī)的，那么这(zhè)种(zhǒng)就基本不会形成有效的新的突出(chū)，所以封锁人类大脑的不是外星人(rén)，而(ér)是我们自(zì)己。

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