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上海四(sì)大八校是指什么高中，上海市重点(diǎn)高中(zhōng)排(pái)名一(yī)览(lǎn)表

　　上(shàng)海(hǎi)四大是(shì)指：上海(hǎi)市民办华育(yù)中学、上(shàng)海民(mín)办兰生复旦中学、上海外(wài)国语大(dà)学附(fù)属外国语学(xué)校、上海市市北(běi)初(chū)级中学等四校。

　　八(bā)校是指：上宝(bǎo)中学(xué)、张江集(jí)团学校、进华中学、存志中学(xué)、新华初级中学、上海(hǎi)市世界外国语中学、华二(èr)初级中学(xué)、立达中学等八(bā)校。

　　扩展(zhǎn)资料华(huá)育中学的前身是上海(hǎi)中(zhōng)学初(chū)中部(bù)，90年代上海(hǎi)的(de)'初中高中分离以(yǐ)后，上海(hǎi)中学与华泾实业联合(hé)在1999年(nián)建立了华育中学，华育(yù)的(de)师资(zī)力量(liàng)、管理方式、教(jiào)学方式，都来自于上海(hǎi)中(zhōng)学。

　　兰生复(fù)旦中学建校于(yú)1994年(nián)，也是一所可跨区招生的(de)民办寄宿(sù)制初级中学，为复旦附(fù)中的初中教学基地。

上海(hǎi)高中(zhōng)四大名校(xiào)八大金刚是什么

　　 上海四大(dà)名(míng)校是指上(shàng)海中学、华师大二附中、复旦附中(zhōng)、交大附中。

　　 这四所学校是上海高中里(lǐ)顶尖教育(yù)资源的代表。

　　 八大金刚指的是(shì)南洋模(mó)范中学（徐(xú)汇(huì)）、建平中学（浦(pǔ)李顷凳东）、七宝中学（闵行）、控江中(zhōng)学（杨浦）、延(yán)安(ān)中(zhōng)学（长宁）、复(fù)兴中学（虹口）、大同中(zhōng)学(xué)（黄浦）、格致(zhì)中学（黄(huáng)浦）。

　　 当然这(zhè)只是坊间的一种说法而已，各区县依(yī)然(rán)还拥有一些非常出(chū)名的高中，比如(rú)浦东的进才中学(xué)，静安的市西中学(xué)、徐汇的位育中学、宝山的行(xíng)知中学等。

　　 还有“一个(gè)神仙”为上外附中（虹口(kǒu)区）,因上外附中(zhōng)几乎不对外乎大区招生，在(zài)上海中考中，我们一般都不(bù)会讨论这(zhè)所学校，故被应成(chéng)为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海(hǎi)市实验性示范性(xìng)高中是根据《国(guó)务院关(guān)于(yú)基础教育改革与发展(zhǎn)决定》中各地建设一批实施素质(zhì)教育的示范性普通高中以及全国高中教(jiào)育(yù)工作会议(yì)的精(jīng)什么的柳条填合适的词，什么的柳条填空'>什么的柳条填合适的词，什么的柳条填空神，上海市于1999年4月正式(shì)启(qǐ)动建设的。

　　 上海市实(shí)验性示范性高中第一批有上(shàng)海中学(xué)、复旦(dàn)大学附(fù)属中学、上海交通(tōng)大学附属中学(xué)、华东(dōng)师范大(dà)学第二附属中学、上海师范大学附属(shǔ)中学、大同中学、格致中学、上海外(wài)国(guó)语大(dà)学附(fù)属(shǔ)大境(jìng)中学、向明(míng)中学、南洋模范中学、位(wèi)育(yù)中学、延(yán)安中(zhōng)学、上海市第三女子(zi)中学、育才中学、市西中学(xué)、曹杨二中、晋(jìn)元高级中学、市北中学(xué)、新中中学、复(fù)兴(xīng)高级中学(xué)、华东(dōng)师(shī)范(fàn)大学第一(yī)附属中学、控(kòng)江中学、杨(yáng)浦高级中学、七宝中(zhōng)学、行知中(zhōng)学、嘉定一(yī)中(zhōng)、建(jiàn)平中(zhōng)学、进才(cái)中(zhōng)学、松(sōng)江二中(zhōng) 

　　 上海市于1999年4月正式启动上海市实(shí)验性(xìng)示范性高(gāo)中建设(shè)。

　　 2004年，本(běn)哪旅市实验性示范(fàn)性(xìng)高中建设(shè)取得新进展。

　　 实(shí)验性示范性高(gāo)中建设是上海市基(jī)础教育(yù)现代化的重要组成部分。

　　 建(jiàn)设实(shí)验性示范(fàn)性高中，目的是在于通过促进学(xué)校形成依法治校(xiào)、自我(wǒ)约束、自主发展的(de)内(nèi)驱机制，推动学(xué)校不(bù)断追(zhuī)求新的发展，形成一(yī)支学校(xiào)教育改革的先锋队，一(yī)支(zhī)攻克素质教育难题的攻坚队，对整个高中(zhōng)教育(yù)和基础教育(yù)起示范、辐(fú)射和引领作用，从而带动基础教育(yù)的整体发展与提高，促进(jìn)本市率(lǜ)先基本(běn)实现教育现代(dài)化。

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