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工科(kē)与理科是什么意(yì)思，工(gōng)科、理科

　　总的来说，理(lǐ)学研究(jiū)的是科学，工(gōng)学研究的是技(jì)术；

　　理(lǐ)学(xué)注(zhù)重(zhòng)理论研究(jiū)，工学注重(zhòng)实际应用；

　　理学培养的目(mù)标是科学家，工学(xué)的培(péi)养(yǎng)目标是工程(chéng)师。

　　典型(xíng)的(de)理学专业如数学、物理学(xué)、声学(xué)、化(huà)学等；

　　典(diǎn)型(xíng)的(de)工(gōng)科专(zhuān)业如环(huán)境科学与工程、电子(zi)信(xìn)息工程(chéng)、化(huà)学工(gōng)程、土木工(gōng)程(chéng)、轻化工(gōng)程等。

　　工(gōng)科（工程学）是指如材料科学、计算机、信息、电子、机(jī)械、电(diàn)气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用(yòng)技术和工艺的(de)学问。

　　工程学或工学(xué)即“应用科学和技术的原理，来解决问题”。

　　工程师通过想象(xiàng)，判(pàn)断和推(tuī)理，将科学、技术、数(shù)学和实践经验应用(yòng)到设计、制(zhì)造、对象或程序(xù)的操作中(zhōng)。

　　在(zài)学校(xiào)中，将自然科学原理应(yīng)用至工业、农业各个生产(chǎn)部门所形成(chéng)的(de)诸多工程(chéng)学(xué)科也称(chēng)为工科或(huò)工学。

　　工(gōng)科是应用(yòng)数(shù)学、物理学、化学(xué)等基础科学的原理，结(jié)合生(shēng)产实践所积累的技术经(jīng)验而发(fā)展起(qǐ)来的学科。

　　代表性的学科(kē)有土建类、水(shuǐ)利(lì)类、材料类、电工类、电子信息类、热假如给我三天光明主要内容概括50字，假如给我三天光明主要内容概括30字000; line-height: 24px;'>假如给我三天光明主要内容概括50字，假如给我三天光明主要内容概括30字能假如给我三天光明主要内容概括50字，假如给我三天光明主要内容概括30字核(hé)能类、仪器仪表类、化(huà)工制药类等(děng)等。

　　工(gōng)科的培养目标是在相应的工(gōng)程领域从事规(guī)划、勘探(tàn)、设计(jì)、施工、原材料(liào)的选择研究和管理等方面工作的高级工程技术人才(cái)。

　　主要是要培养实际(jì)应用能力的工作人员。

　　以上所述主要指传(chuán)统工(gōng)科，此外(wài)还有新型工(gōng)科。

　　新型工科是指(zhǐ)为适应(yīng)高技术发展(zhǎn)的需(xū)要而在有关理科(kē)基(jī)础上发展起(qǐ)来的(de)学(xué)科。

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