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小学修改符号的画法ppt，小学修改符(fú)号(hào)的画法及参考资(zī)料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三(sān)曲线的(de)中间部(bù)分(fēn)不调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正错误(wù)，把错误之处圈起来，再用引线引到空白处(chù)改(gǎi)正。

　　2.删(shān)除(chú)号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转移的部分圈起来，并画出引线指向(xiàng)转移(yí)部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接(jiē)排(pái)，不需另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明(míng)要(yào)另起一(yī)段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用(yòng)引线向左延(yán)伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头(tóu)前(qián)直(zhí)线位置;使用凸曲(qū)线，是(shì)表示把符号内的(de)文(wén)字移至开口处(chù)两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐(qí)号：表明(míng)应排(pái)列整齐(qí)。

　　在(zài)行列中不齐的字句上(shàng)下或(huò)左右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后(hòu)需保(bǎo)留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下(xià)方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字或(huò)行与行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上(shàng)方，行与行之间的左(zuǒ)右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一(yī)字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改(gǎi)正上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用(yòng)以分开外文字母。

小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及画(huà)法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及(jí)画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的(de)用法

　　1、删除号：用来删(shān)除(chú)句子或者(zhě)文(wén)章(zhāng)中，不(bù)必要(yào)的多余(yú)的词语和(hé)句子。

　　替边号，替(tì)换句(jù)子或者(zhě)文章中表达不(bù)正确的形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充(chōng)号：补边称充句子(zi)或者文(wén)章中缺失的主语或(huò)者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语(yǔ)序(xù)。

　　调遣(qiǎn)号用法跟(gēn)对调号(hào)一样，但是调(diào)换的位置比对调号(hào)要灵(líng)活。

　　3、句(jù)号：表示(shì)陈述句(jù)末(mò)尾的停顿或(huò)语气(qì)舒(shū)缓的祈(qí)使句棚数森感叹句(jù)末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的(de)百花送来了浓香，请(qǐng)你再说一遍，谁不(bù)知(zhī)道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈使句(jù)反问句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　这是多么平(píng)静的一片原野，世界上哪(nǎ)有(yǒu)不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句(jù)中并列分(fēn)句(jù)之间的停顿，有(yǒu)分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号(hào)不能很(hěn)清楚地表示层次的地方就用分(fēn)号。

　　他(tā)身材(cái)很高(gāo)大(dà)，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤(shāng)痕，下(xià)巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡(hú)子(zi)。

　　二、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改正号(hào)：表明需要(yào)改正错误，把错误之处圈(quān)起来毕态，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　删除(chú)号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置(zhì)，三(sān)曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不(bù)调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置的(de)转移(yí)，将要链亩转移的(de)部(bù)分(fēn)圈起来，并画出引线(xiàn)指向转移(yí)部位。

　　接排号(hào)：表明两行文(wén)字之间应接排，不(bù)需(xū)另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的(de)地方，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的(de)位置(zhì)。

　　3、移位号：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号内的(de)文字移至开口(kǒ水娃是几娃？ 水娃是什么颜色u)处两短直线的(de)位置。水娃是几娃？ 水娃是什么颜色>

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列(liè)中不齐的字句(jù)上下(xià)或左右(yòu)画(huà)出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或(huò)删(shān)错处(chù)的上(shàng)方或下方画出三角(jiǎo)符(fú)号，并在原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在(zài)字与(yǔ)字或(huò)行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行与行之间的(de)左(zuǒ)右处。

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