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忘记(jì)是什么词性

　　忘记是动词词性的。

　　释义：不(bù)记得过去的事;没有记住应(yīng)该记(jì)住的。

　　词性：可用作名(míng)词，动词(cí)。

　　一. 引(yǐn)证解释

　　不(bù)记(jì)得(dé)。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲不相见(jiàn)已二年余了(le)，我最不能忘记的是他的(de)背影。”

　　2. 该做的事没有想到(dào)去(qù)做。 例如： 明·张(zhāng)居正《女诫直解》：“你众女将我这教诫的言语，务(wù)要勉励，身体力行(xíng)，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉(jué)到(dào)。 例如：李准《耕云记》：“电(diàn)闪(shǎn)着，雷打着，风卷着云……那(nà)时我也忘记害怕啦!只觉得好看。”

　　二、基本含义：

　　一(yī)个事件是否会被遗忘(wàng)，跟与其(qí)联系之(zhī)事件(jiàn)的数目、它所唤起情感和(hé)时间，还(hái)有和身(shēn)体状态(tài)有关。但普遍认为，相(xiāng)对(duì)于(yú)记忆是(shì)主动，遗忘是被动的。就是说，人能够(gòu)主动选择(zé)记住某件事，而(ér)不(bù)能选择去(qù)忘记某件事。为(wèi)了(le)避免(miǎn)将重要的信息被遗忘，人们(men)通常的做法是(shì)复习。

晚上老(lǎo)师说怕(pà)我(wǒ)忘记了(le)怎世界上性功能最强的国家是哪个国家么回复她呢

　　晚上老师说怕我忘(wàng)记了可以回复(fù)：我会用手机(jī)备(bèi)忘(wàng)录注明并(bìng)定(dìng)个闹钟提醒的(de)，请您放心(xīn)。

　　如果依旧不放(fàng)心，还可以(yǐ)用记事本抄下来，或(huò)者使用便条纸或者便利贴(tiē)，将担(dān)心(xīn)会忘记(jì)的事情抄(chāo)写(xiě)下(xià)来(lái)，放在自己能够随时看到(dào)的地方。

　　一个事(shì)件(jiàn)是否会被(bèi)遗忘，与(yǔ)其(qí)联系之事件的数目、所唤(huàn)起情感和时间以(yǐ)及身体状态有(yǒu)关。

　　普(pǔ)遍认为，相(xiāng)对于记忆是主(zhǔ)动，遗忘是(shì)被动的(de)。

　　就是(shì)说，人能够(gòu)主动选择记住(zhù)某件事，而不(bù)能选择去忘记某件(jiàn)事。

　　为了避免将重要(yào)的信息被遗忘(wàng)，人(rén)们通常的做法是(shì)复(fù)习。

幼儿园(yuán)老师(shī)说(shuō)忘记(jì)了??怎么(me)回

　　没关系，麻(má)烦老师尽量在有(yǒu)空(kōng)时解决问题。

　　幼儿园老(lǎo)师平时工(gōng)作是很(h世界上性功能最强的国家是哪个国家ěn)辛苦的，要(yào)照顾几十个学生(shēng)，自然(rán)是忙不(bù)过(guò)来的，就会出现偶尔忘事的时候，希望家长能够多多(duō)体(tǐ)谅老师，有事先沟通，这样就能够省掉(diào)很多不必(bì)要的麻烦(fán)。

　　家(jiā)长的体谅(liàng)与关(guān)心也是至关(guān)重要的。

　　如果(guǒ)说(shuō)，我们(men)可以做到(dào)在平时总是非常体谅老(lǎo)师，甘愿配合老师的工作的话，老师自然会对(duì)我们的(de)孩子有一个(gè)好的印象。

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