音乐(lè)教育类(lèi)包括哪些专业类别，音(yīn)乐(lè)教育类包括哪些专业是(shì)音乐教育类一般特指音乐教育专业的。

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音乐(lè)教育类(lèi)包括哪(nǎ)些专业类别，音(yīn)乐教育类包括哪(nǎ)些专业

　　该专业主要(yào)饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃培养和造就适(shì)应社会主义市场经(jīng)济(jì)建设(shè)和教育改革发展需(xū)要的具(jù)有较好音(yīn)乐素(sù)养和教(jiào)学能力的专门人(rén)才(cái)。

　　开(kāi)设(shè)此(cǐ)专(zhuān)业的(de)院校有中央音乐学院(yuàn)、上海音乐(lè)学院、天津音乐学院、重(zhòng)庆师范大学、西华师范大学、河北师范(fàn)大学等。

音(yīn)乐专(zhuān)业有哪些

　　音乐专业主要包括(kuò)声乐、器(qì)乐(lè)、指挥、录音、作(zuò)曲、音乐教育等六个专业，其(qí)中音乐(lè)艺考主要分为两个方向，一个是(shì)音乐教育(yù)类，另一个就是音(yīn)乐表演类。

　　1音乐(lè)作曲(qū)作曲的英文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的(de)compose/composition。

　　“组织”就是对素材(cái)进行整合、组装、创造性(xìng)地安(ān)排与使用。

　　早期的音乐(lè)中(zhōng)，作(zuò)品必须能够顺利进行演奏才算(suàn)完(wán)成全部的作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出(chū)来的音乐才能算是作曲。

　　随着音(yīn)乐制作（Music production）技术的发展，某些(xiē)声部最后即便没有实(shí)现演(yǎn)奏，或者说(shuō)部分音响并不(bù)适合真实演奏或无法演奏(zòu)，也(yě)可通过(guò)电子设备(bèi)获(huò)得想要的音乐效(xiào)果。

　　所以当今看(kàn)来，创(chuàng)作某些(xiē)即便没有最后的演奏步骤的音乐也属于(yú)作曲。

　　作(zuò)曲是在完(wán)成(chéng)音(yīn)乐内容的(de)创作(zuò)。

　　音乐中所(suǒ)有(yǒu)元(yuán)素都服务于音(yīn)乐内容，每个声部都是平(píng)等的(de)。

　　任何音乐形(xíng)式（包括单(dān)声(shēng)部(bù)音乐与(yǔ)纯打(dǎ)击乐音乐）至少会包(bāo)含织体、曲(qū)式、编(biān)配、速度(dù)、节拍。

　　改变这(zhè)些(xiē)的其中(zhōng)一个因素就有可能改变一首音乐的内容，明确(què)这些(xiē)才能称为(wèi)作曲。

　　和声(shēng)、复调、曲(qū)式分析与(yǔ)管(guǎn)弦乐法，俗称为作曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音(yīn)乐教育如果你(nǐ)想主修音乐，并且想在毕(bì)业(yè)后找到一(yī)份稳定的工作，那么音乐教育(yù)是一个不错的选择(zé)。

　　事实上这(zhè)也是大多数音乐专业毕业生的(de)选择。

　　如果你想成为(wèi)一(yī)名私人(rén)乐器教(jiào)师或K-12音(yīn)乐(lè)教师，大多数学校都(dōu)会要求你有一个学士学(xué)位，而大学教师就需(xū)要硕士或(huò)博士学位。

　　就拿美国举例来说，学生的音饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃乐(lè)教育学位课程(chéng)可(kě)以为自己在(zài)大学所在(zài)州的认证做(zuò)准备，所(suǒ)以如果学(xué)生(shēng)毕业于肯塔基州的音乐教(jiào)育学(xué)士课程，不一定有资格在伊利诺斯州(zhōu)任(rèn)教(jiào)。

　　而中(zhōng)国的情况(kuàng)就(jiù)各有不同，每个地区(qū)每个学校(xiào)的(de)要求都不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演在本科和研究生(shēng)阶段，音乐表演课程给学生时间和资源来(lái)专注于演奏音(yīn)乐(lè)和磨练他们在一(yī)种(zhǒng)主要乐(lè)器上的技能。

　　这些课(kè)程要求(qiú)学生在入学前参(cān)加试镜，培(péi)训(xùn)学生(shēng)成为表演(yǎn)家、音乐(lè)治疗师(shī)、私人乐器教师(shī)、歌剧(jù)演唱(chàng)家、指挥家、教堂管风琴(qín)手和(hé)音乐(lè)家(jiā)。

　　4、音乐制(zhì)作/录音艺术电子音(yīn)乐制作，电(diàn)子(zi)音乐制作又名MIDI制(zhì)作，是九十(shí)年代随着电脑的产生兴起(qǐ)而兴起的一种在电脑上完成制作(zuò)的(de)音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最(zuì)实用、最(zuì)热门的(de)专业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音(yīn)艺术(shù)的学生将(jiāng)学习音乐技术硕(shuò)士学位所需(xū)的录音、音乐制(zhì)作、现(xiàn)场声音、电(diàn)子音(yīn)乐、信号(hào)处理、沉浸式音频(pín)、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音(yīn)乐信息学(xué)等领域的高级技能。

　　需要学(xué)生在(zài)音乐(lè)技术的所(suǒ)有领域都(dōu)拥有坚实的基(jī)础，通过(guò)与音乐表演和(hé)作(zuò)曲专(zhuān)业的(de)学(xué)生合作(zuò)，尝试(shì)在实(shí)验性音乐与传统音乐之间建立(lì)联系。

　　5、编曲唱作务敏锐(ruì)度，以(yǐ)进入竞争(zhēng)激烈(liè)的词曲(qū)创作领域(yù)。

　　学生将(jiāng)参加作(zuò)曲相关的一对一(yī)课程，发展特定的技能和自己的(de)风(fēng)格，并获(huò)得在不断发(fā)展的音(yīn)乐产(chǎn)业(yè)中工作所需要的一系(xì)列(liè)工具和技术(shù)。

　　偏向于流行音(yīn)乐方面的作(zuò)曲编曲，招收的很多都是在(zài)唱歌方面有不错基础(chǔ)的学生，在(zài)软件(jiàn)的学习上不会太过强求，更(gèng)偏向于(yú)音乐(lè)的创(chuàng)造性(xìng)。

　　研(yán)究的(de)很(hěn)多(duō)方面(miàn)也是现代(dài)流(liú)行音(yīn)乐方(fāng)面的风格、创(chuàng)作方(fāng)式等。

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