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　　抑扬顿挫是一个成(chéng)语，读音是yì yáng dùn cuò，意(yì)思是(shì)指声(shēng)音(yīn)高低曲折(zhé)，十分(fēn)和谐。

　　多用于形容悦耳的声音。

　　指语气或声音高低起(qǐ)伏伴随停(tíng)顿。

　　抑(yì)扬，指语(yǔ)调，分为平直调、高升调和降抑调。

　　一(yī)相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术、平直调。

　　平直调一般(bān)多(duō)用在叙(xù)述、说明或表示(shì)迟(chí)疑、思索、冷淡、追(zhuī)忆、悼念等的句子里(lǐ)。

　　朗读(dú)时始终平直舒缓，没有显著的高低(dī)变化。

　　二、高升调。

　　高升调(diào)多在疑问句、反诘句、短(duǎn)促(cù)的命令句，或者是表示(shì)愤怒(nù)、紧张(zhāng)、警告、号召的句(jù)子里(lǐ)使(shǐ)用。

　　朗读时，注意前低后(hòu)高、语气上扬。

　　三、降抑调。

　　降抑(yì)调一(yī)般用(yòng)在感叹句、祈使句或表示坚决(jué)、自(zì)信(xìn)、赞扬、祝愿等感情的句子里。

　　表达(dá)沉痛、悲愤的感情，一般也用这种语调。

　　朗(lǎng)读时(shí)，注意(yì)调(diào)子(zi)逐渐(jiàn)由高降(jiàng)低，末字低而短(duǎn)。

　　四、曲折调(diào)。

　　曲折调。

　　曲折(zhé)调(diào)用(yòng)于表示特(tè)殊的感(gǎn)情，如讽刺、讥笑、夸张(zhāng)、强调、双关、特别惊异等(děng)句子里。

　　朗读(dú)时由高(gāo)而低后又(yòu)高(gāo)，把(bǎ)句子中(zhōng)某些特殊的音节特(tè)别(bié)加(jiā)重(zhòng)加高或拖(tuō)长，形成(chéng)一种升(shēng)降曲(qū)折(zhé)的(de)变化。

　　顿挫，主要指停(tíng)顿。

　　在(zài)一个比较长的句子里，常常需要在意(yì)群后面作(zuò)停顿(dùn)。

　　联合(hé)式，作(zuò)定(dìng)语(yǔ)、状(zhuàng)语、补语；

　　含(hán)褒(bāo)义。

　　抑扬顿(dùn)挫：只能形(xíng)容歌声、语(yǔ)气、语调等，而(ér)不能用来形容文章情节。

　　跌宕(dàng)起伏：形容事物多变，不稳定。

　　也比喻音乐(lè)忽高忽(hū)低，很好听。

　　既可(kě)用于文章情节，又可(kě)用(yòng)于声音。

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