张雪峰是著名的考研导师，从网络走(zǒu)红(hóng)后，他开始(shǐ)将自己(jǐ)的业务范围进一步(bù)特朗普是哪个党派的 特朗普是美国第几任扩大，进军高考(kǎo)志愿的填报领(lǐng)域。

张雪(xuě)峰从(cóng)北京迁到了苏(sū)州(zhōu)，成立了专门的公司，公(gōng)司(sī)目标是为广大考生(shēng)指明未来方向。

在互联网(wǎng)的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在各大互联网平台风起云涌之前，已经在网络成名(míng)。

张雪峰借用已经成(chéng特朗普是哪个党派的 特朗普是美国第几任)名的优势(shì)以及(jí)出众的口才(cái)，迅速(sù)在各(gè)大平台积累了上(shàng)千(qiān)万粉丝。

他(tā)时常在网络上评论高等院(yuàn)校，发表大学专业的(de)报考建议，多次引(yǐn)起争议。这次，他(tā)真的闯祸了，所说的言论(lùn)被(bèi)“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频当中直截了当的称，如果我是孩子的家长，孩子非要报考新(xīn)闻学，我一定把他打晕(yūn)。

张雪(xuě)峰进一步表示，闭着(zhe)眼睛报(bào)一个专(zhuān)业(yè)都(dōu)比(bǐ)新闻特朗普是哪个党派的 特朗普是美国第几任好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并(bìng)非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在(zài)人人(rén)是自媒(méi)体，学(xué)新闻(wén)传(chuán)播的人中，八(bā)成没(méi)有(yǒu)从事(shì)本专业。

张学峰此番言论后，引起传媒大学教(jiào)授的(de)炮(pào)轰。

重庆大学的一位(wèi)传播(bō)学(xué)的教授发文批评张雪峰的言(yán)论，认(rèn)为(wèi)张雪峰(fēng)是在忽悠孩子报志(zhì)愿。他称张雪峰(fēng)本人就是在享受着传播(bō)的红(hóng)利(lì)，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪峰言(yán)论引(yǐn)发网(wǎng)络讨论后，权威(wēi)部门教育部(bù)重磅(bàng)发(fā)声，教育部表示，严肃(sù)查(chá)处收取志愿填报(bào)高价咨询(xún)费(fèi)问题。

张雪峰(fēng)涉(shè)及高(gāo)考志(zhì)愿填(tián)报领域(yù)。他的(de)咨询(xún)填报费用有的上(shàng)万元，有的(de)高达(dá)几万(wàn)元(yuán)。教育部的(de)发(fā)声，无疑让张雪(xuě)峰的业务雪上加(jiā)霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的高考志愿填报的专栏内容，目前已经下(xià)架。

中国教育报对张雪峰(fēng)几乎是(shì)点名(míng)批评。中国教育(yù)报在2023年(nián)6月22日出版的(de)评论文(wén)章，炮(pào)轰张(zhāng)雪峰(fēng)的网(wǎng)红(hóng)言论。批评(píng)张雪(xuě)峰只顾就业(yè)，而忽视了学生的(de)个人兴(xīng)趣，具有误导性(xìng)。

各方对张(zhāng)雪峰此(cǐ)起彼伏的(de)批评后，他也害怕了。张(zhāng)雪峰发文(wén)表示(shì)，突然有种感(gǎn)觉，我(wǒ)离被(bèi)人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老师(shī)是聪明人，在风口浪尖之下，他(tā)明显收敛了个人高(gāo)调(diào)的姿态。有些话(huà)他只有以“我有一个(gè)朋友”的(de)口吻(wěn)向大(dà)家传递，不再敢直接“口出狂(kuáng)言”。

社会正(zhèng)在教给张雪峰更多的知识(shí)和内(nèi)容。

未(wèi)来(lái)，张雪(xuě)峰老师(shī)会不会面临业(yè)务匮乏问题(tí)，公司经营能不能持续，都将是未(wèi)知(zhī)数。

从理论层面上看，张(zhāng)雪峰老(lǎo)师(shī)的言论确实存在一定(dìng)的偏见。从教育(yù)上看，我们(men)要从学生的兴趣出(chū)发，引导(dǎo)学生追求心(xīn)中理(lǐ)想，实(shí)现(xiàn)个人抱(bào)负(fù)。

现实是残酷的。学生在大学学(xué)完专业(yè)知识(shí)后(hòu)，面(miàn)临的(de)最主(zhǔ)要的问题还是生存问题。张(zhāng)雪峰(fēng)老师只是从生存(cún)角度给学生(shēng)更多的参(cān)考和意(yì)见，他的(de)言论可能存(cún)在争(zhēng)议，但确实(shí)给(gěi)更(gèng)多的家长和学生打开了思路，这(zhè)不就是我(wǒ)们(men)所倡导的百家争鸣、百花齐放吗(ma)？

很多人站在(zài)一(yī)定高度上会说，要让(ràng)学生按照自我的兴(xīng)趣发展(zhǎn)未来。如果一(yī)个老(lǎo)师仅仅以这样一句(jù)话去告诉学生，而不结合学(xué)生的(de)自身实际情况出发(fā)，那(nà)这种(zhǒng)言论毫不负责。

作为(wèi)一(yī)个(gè)学生，他的认知(zhī)很大程度上停留在书本知(zhī)识，他的思想层级和社会实际(jì)情(qíng)况存在脱节(jié)现象。

学生(shēng)所(suǒ)认为的(de)兴趣，并不一定(dìng)是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮(bāng)学生发掘(jué)所追求的真正(zhèng)兴趣，或者是对他未来(lái)真正(zhèng)有益的事情，以(yǐ)防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣(qù)？真(zhēn)正的(de)兴趣是你做了这件事，发现了这(zhè)件事存在困(kùn)难，但你内心仍(réng)然要去完成(chéng)，要去做，这才是真正的兴(xīng)趣。而不是(shì)从来没有(yǒu)干过(guò)一件事(shì)，但就是(shì)喜(xǐ)欢，内(nèi)心想做(zuò)，但(dàn)当真正(zhèng)做这件事的时候发现，不适合，不想做。

这不是(shì)兴趣，是在(zài)臆想。

高考志愿的填报指导(dǎo)，真(zhēn)正对学生有意义(yì)的是：让学生区分(fēn)自己(jǐ)所喜欢的东(dōng)西是(shì)来源于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这也是张雪(xuě)峰老(lǎo)师能够有(yǒu)一定支持度(dù)的原(yuán)因吧(ba)，他在帮更(gèng)多的学生区(qū)分梦境与现(xiàn)实(shí)。

梦(mèng)是(shì)要做的，但(dàn)现实绝对不可(kě)忽略，否则(zé)可能连觉都睡不安稳。

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