提高(gāo)幼儿记忆力方法？为幼儿提供形象(xiàng)、鲜明、生(shēng)动(dòng)、富有(yǒu)浓厚(hòu)情绪色(sè)彩的方便记忆的(de)材(cái)料的。

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记(jì)忆(yì)可以被篡改吗

　　记忆(yì)是可以被篡(cuàn)改(gǎi)的(de)。

　　记忆是可以被篡改的，甚(shèn)至是(shì)可以被植入的，而且方法还非常的(de)简单，先跟(gēn)大家说(shuō)一(yī)个跟修改记忆有关的(de)一个非(fēi)常(cháng)轰动(dòng)的事(shì)件。

　　1984年发生在(zài)米国(guó)马萨诸(zhū)塞州轰(hōng)动世界的阿米(mǐ)罗特X侵案，被害人是一(yī)个只有(yǒu)4岁(suì)半的(de)小男孩(hái)凯斯，有一天凯斯的妈妈发(fā)现凯(kǎi)斯最近一段(duàn)时间频繁的(de)尿床，

　　这是一个孩(hái)子遭(zāo)到侵害之后非常容易出现的一种信号，凯斯的妈妈发见之后就让凯(kǎi)斯的(de)舅舅(jiù)去(qù)跟凯斯谈心，而舅舅(jiù)为了让凯斯敞开心扉，就跟凯斯讲了自己小(xiǎo)时候去野(yě)外露营遭(zāo)到了侵害的经历。

提高幼(yòu)儿记忆(yì)力方(fāng)法

　　1、为幼(yòu)儿提(tí)供形象、鲜明、生(shēng)动(dòng)、富(fù)有(yǒu)浓(nóng)厚(hòu)情绪色彩的方便记忆的材料(liào)。

　　可以为孩子提供他们(men)自旋量子数计算公式各符号含义，自旋量子数如何计算感兴趣(qù)的玩具或游戏，同时可(kě)以制(zhì)作(zuò)许多(duō)色彩(cǎi)亮(liàng)丽的(de)卡片或图片(piàn)，家长可在旁边配合我们孩子一(yī)起来进(jìn)行这些活动。

　　2、经常(cháng)向幼儿提(tí)出(chū)具(jù)体、明确的记忆任(rèn)务(wù)，并对孩子的成果(guǒ)给(gěi)予(yǔ)评价，这(zhè)样(yàng)可能激发幼(yòu)儿(ér)去(qù)进行有意(yì)识的记忆。

　　在(zài)讲(jiǎng)故事前，可(kě)以提出一两个问题让孩子从听到故事中找到答案(àn)，或外(wài)出游玩时，要让孩子记住见过(guò)哪些东(dōng)西，去过哪些(xiē)地方，都(dōu)有哪些(xiē)景(jǐng)物(wù)等，这样就会让孩(hái)子有总意识的(de)去观察(chá)事(shì)物进行记忆，在(zài)孩子完成任务时(shí)要(yào)给予及(jí)时的肯定和赞扬，提高幼儿记忆(yì)的(de)积极性与主动性。

　　这样会使(shǐ)幼儿更好地进行主(zhǔ)动记忆。

　　3、帮助孩子(zi)理解要记忆(yì)的材料，可以大大提高孩子的记(jì)忆水平(píng)和有(yǒu)意(yì)识记(jì)忆的能力，虽然孩子的(de)记忆多是机械记忆，但在理(lǐ)解的基础上，他们会记忆(yì)的更好，这样可以使他们记忆的更牢固，这对(duì)培(péi)养孩子的有意识记(jì)忆(yì)是非常好的方法，所以孩子在(zài)记忆(yì)东(dōng)西前(qián)，父母要帮助孩子来理解这(zhè)个事物。

　　4、运用(yòng)多种(zhǒng)感觉器官进行(xíng)记忆。

　　因此(cǐ)，应(yīng)指导幼儿运(yùn)用多种(zhǒng)感(gǎn)官参(cān)加记忆活动(dòng)。

　　如让幼(yòu)儿感受春天，应尽(jǐn)量带(dài)孩子(zi)多看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，通过自旋量子数计算公式各符号含义，自旋量子数如何计算眼、耳、手、鼻(bí)、口等多种感官从多方面获得感性(xìng)认识(shí)。

　　实验(yàn)证(zhèng)明：这样会使幼儿记得又快又好。

　　5、帮助孩子进行合理(lǐ)的复习，以增强记忆。

　　一般来讲，让(ràng)孩(hái)子(zi)复(fù)习巩固(gù)所学的内容时，应该在(zài)孩子(zi)情(qíng)绪(xù)稳(wěn)定时(shí)，采用多种有趣(qù)的方法进(jìn)行。

　　如利用讲故(gù)事、念(niàn)儿歌、猜谜语、表(biǎo)演(yǎn)活动、做游戏以及比赛活动(dòng)、散步与郊(jiāo)游活动和日(rì)常(cháng)生活活动等。

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