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校园暴力(lì)的主要表现是什(shén)么(me)意(yì)思，校园暴(bào)力表(biǎo)现在哪几个(gè)方(fāng)面

　　其主要表(biǎo)现是身体(tǐ)强(qiáng)衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗壮的(de)学生欺负(fù)弱小的学生，令其(qí)在(zài)心灵及肉体(tǐ)上感(gǎn)到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通(tōng)常都是重复(fù)发(fā)生，而(ér)不是(shì)单(dān)一的偶发事件。

　　有时是(shì)一人欺负一人；

　　有时(shí)集体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而且受害(hài)者怕(pà)事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性(xìng)循环(huán)导(dǎo)致受害者的身心深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢，扇打(dǎ)以及抢夺财物等(děng)，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及(jí)替别人(rén)取侮辱性绰号(hào)等(děng)，是不容易(yì)察觉的(de)欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立(lì)、杯葛(gé)以(yǐ)及令(lìng)其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络发表对受(shòu)害(hài)者不(bù)利的网(wǎng)络言论(lùn)、曝光隐私(sī)以(yǐ)及对受(shòu)害(hài)者的照片进行恶搞等，是容(róng)易察觉欺(qī)凌形式(shì)。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治理(lǐ)方(fāng)案：

　　1、北京解(jiě)决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北京为(wèi)解决(jué)校园欺凌，教育部首(shǒu)先发布北京市中小(xiǎo)学欺凌治理方案公布：发(fā)生校园欺(qī)凌须限时上(shàng)报。

　　在教育部等(děng)部门发布的《加强(qiáng)中小(xiǎo)学生(shēng)欺凌综合治(zhì)理(lǐ)方案》中要求(qiú)，学校在启动(dòng)调查处(chù)理(lǐ)程序10日(rì)内(nèi)须完成调查，而在此次北京(jīng)市各区公布的实施方案中，除了(le)对调(diào)查时(shí)间有要求外，对于事(shì)件的(de)及时上(shàng)报也做出了严格(gé)的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上级部门口头汇报

　　例如(rú)北京(jīng)市(shì)东城区在实施方案(àn)中明确提(tí)出，如发生(shēng)欺(qī)凌事件，各校要在10分钟内向上级单位进行口头汇报(bào)，2小时内递交详(xiáng)细文字材料并随(suí)时汇(huì)报工作进展。

　　3、情节严(yán)重学校直接与司法(fǎ)部(bù)门(mén)对接

　　与东(dōng)城区类似，海(hǎi)淀区除了(le)要求30分钟(zhōng)内口头上报区(qū)教委(wěi)外(wài)，对于情节较(jiào)为严(yán)重的，还(hái)要求学校要与属(shǔ)地派出所、司法等部门进行对接。

校园暴(bào)力的表现有哪些

　　校园暴力的表现具(jù)体如下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰号；指责受害者(zhě)无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受(shòu)害者的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳(quán)打(dǎ)脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉受害者的(de)个人(rén)财产、教科书、衣裳(shang)等，损坏(huài)，冲没或通过他们嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比受害者强(qiáng)，而欺凌是在受害者未能保护(hù)自己的情况下发(fā)生(shēng)；

　　5、传漏租(zū)播关于受害者(zhě)的消极(jí)谣言和(hé)闲话(huà)；

　　6、恐吓、威(wēi)迫(pò)受害者做(zuò)他或她不想要做的散(sàn)搜(sōu)纳，威胁(xié)受(shòu)害者跟随(suí)命令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇(yù)麻烦，或令(lìng)受(shòu)害者招(zhāo)致处(chù)分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬(biǎn)抑评论受害(hài)者(zhě)的体(tǐ)貌(mào)、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍(jí)、家人或(huò)其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中华人民(mín)共和国民法典》第(dì)一千二百条

　　限制民事行为能力人(rén)在学校或者(zhě)其他(tā)教育机构学习、生活期(qī)间受到人身损害，学校(xiào)或者其(qí)他教育(yù)机构未尽(jǐn)到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无(wú)民事行为能力人或(huò)者(zhě)限制民事行为能力人在幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者其他教育(yù)机(jī)构学习、生活期间，受(shòu)到幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构(gòu)以外的(de)第三(sān)人人身损害的，由第三人承(chéng)担侵权责(zé)任；幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他教育机构未尽(jǐn)到管理职(zhí)责(zé)的(de)，承担相应的(de)补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机构承(chéng)担(dān)补(bǔ)充责任后，可以向第三人追偿(cháng)。

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