1955年4月(yuè)15日，一(yī)位老人因(yīn)为腹中(zhōng)的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医(yī)院(yuàn)，此时他的主(zhǔ)动脉已(yǐ)经(jīng)扩张到(dào)了正常血管直径的150%。三(sān)天后(hòu)，由此引(yǐn)发的脑溢(yì)血夺走(zǒu)了当时人类最伟大(dà)的(de)科学家的生命(mìng)，阿尔伯(bó)特爱因斯坦(tǎn)，享年(nián)76岁。当时负责尸检的病理(lǐ)学家(jiā)托(tuō)马(mǎ)斯哈(hā)维其实并不关心爱因斯坦的真(zhēn)正死(sǐ)因，而是十分好奇他为什么会(huì)这样聪明。面(miàn)对着当时世界上最聪明的(de)尸体，哈维(wéi)开(kāi)始纠结起来，他(tā)当(dāng)时想(xiǎng)，如果(guǒ)按照爱因(yīn)斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因(yīn)之(zhī)后就会被火化。而(ér)此时摆在他面前(qián)的是一个千载(zài)难逢的机会，他可以零距离的研究世界上最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界(jiè)。烧掉它，实在(zài)是(shì)太可(kě)惜(xī)了(le)。巨大的(de)好奇和探究(jiū)欲最(zuì)终战胜了哈维的(de)理(lǐ)智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄(qiāo)地锯开了他(tā)的颅骨，完整(zhěng)地取(qǔ)出了爱因斯(sī)坦的大脑并(bìng)藏了起来。然(rán)而哈维(wéi)只是一个病理学家，对大脑和(hé)神经(jīng)系统的研究(jiū)一窍不通，所以哈维在(zài)面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重和(hé)拍(pāi)照什么(me)也(yě)做(zuò)不了(le)。

现在人类(lèi)成年(nián)男性的大脑平(píng)均质量是(shì)1350克(kè)，而哈维测量的结果(guǒ)显示，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人还少了足足二两半。如此看(kàn)来，人类的(de)聪明(míng)程度(dù)与大(dà)脑的(de)绝(jué)对质(zhì)量关(guān)系(xì)并(bìng)不大(dà)。后来这颗可怜的大(dà)脑被切(qiè)成了240块(kuài)。在半个多世纪以来，人(rén)们(men)一(yī)直在不断的探(tàn)索其中的(de)奥秘，在1980年代的(de)研究发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦(tǎn)大脑中的神(shén)经(jīng)角质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因斯坦的(de)大脑顶(dǐng)叶比常(cháng)人大了(le)15%，后来(lái)人们把焦点又放在了偏执体上等等(děng)。可是大(dà)脑这(zhè)些部分(fēn)所控制的区域都不是(shì)爱因斯坦(tǎn)的(de)强项所在，因此这些理(lǐ)论(lùn)都没法让大多数的人所信服(fú)。而渐渐的(de)，世(shì)界(jiè)上大部分的人都开始相信这(zhè)样一种说法，人类(lèi)的大脑只(zhǐ)开(kāi)发了不(bù)到10%，大(dà)多数的人只能使用大(dà)脑的(de)5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过(guò)7%，就已经是天才般的存在(zài)了，而爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑利(lì)用率已经达到了(le)13%。在(zài)这(zhè)个理论(lùn)的(de)基础(chǔ)上(shàng)，一些研究远(yuǎn)古地(dì)外(wài)文明的人认为，人(rén)类的大脑之所以没(méi)有被全部(bù)的开(kāi)发利用，是因为基(jī)因中的(de)某些(xiē)部分已经被远古(gǔ)时(shí)期造(zào)访地(dì)球的高智能生命(mìng)锁死，目的是为了防止人类的科技发展过快。这个理(lǐ)论(lùn)也为(wèi)各(gè)种科幻(huàn)电影提供了基(jī)础素材。经过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚(shèn)至让很多人都(dōu)相(xiāng)信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的(de)存(cún)在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这(zhè)个(gè)科学界最大的都市传说源(yuán)自一位(wèi)智商比爱(ài)因斯坦还要高(gāo)出一个层次(cì)的天才。事情(qíng)要(yào)从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一(yī)天，世(shì)界上智商最高的人出生在(zài)一个犹太家庭当(dāng)中(zhōng)，这个(gè)人(rén)叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月就可以(yǐ)阅读纽约时(shí)报(bào)，6岁的时(shí)候自(zì)学成了(le)解剖学(xué)和逻(luó)辑学，还可以通(tōng)过(guò)自创(chuàng)的(de)对数算出历史上任意一天是星(xīng)期几。8岁学会了(le)包括拉(lā)丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的(de)8门外语，而且还自(zì)创了一门语言。11岁时(shí)被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛(fú)有史以(yǐ)来(lái)最年轻的新生。在进(jìn)入哈佛(fú)不到一年，希德斯就在(zài)高等数学(xué)领(lǐng)域有了(le)很高的(de)造诣，并在100多(duō)位哈佛教(jiào)授和学生的面(miàn)前进(jìn)行(xíng)了关于思(sī)维体的讲座。那场讲座(zuò)上的教授(shòu)坚信希德(dé)斯将会成为世界上最(zuì)伟(wěi)大的数学家之一。在希德(dé)斯(sī)的天赋(fù)面前(qián)，IQ测试(shì)的数值360借条是正规的吗已经(jīng)爆表，人们推测他的智商至少在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天才少年的养成和(hé)他的(de)父母是分不(bù)开的，尤其是他的(de)父亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍里斯希德斯是一(yī)位来(lái)自乌克兰的犹太移民，同样是一个智(zhì)商极高的天才，曾经在七(qī)年之(zhī)内(nèi)获得了(le)哈佛大学四个学位，其中最让(ràng)他引以(yǐ)为傲(ào)的是(shì)成为了美(měi)国(guó)心理学之父威廉詹姆斯的关门弟(dì)子。

也(yě)正(zhèng)是因(yīn)为对导师的崇拜，不(bù)仅(jǐn)让威(wēi)廉(lián)詹姆斯成了(le)自己儿子的(de)教父，还直接将孩子的名字命名为导师的名(míng)字。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯(sī)席(xí)德斯在(zài)孩(hái)子出生之前就已经下定(dìng)决心要释放他儿子(zi)隐藏的潜(qián)力，因为他认为年幼(yòu)的(de)儿子代表了一个机会，这个(gè)机会就是在现实(shí)的(de)世界当中检(jiǎn)验他的导师(shī)曾经提出的一(yī)项理论(lùn)。美国心(xīn)理学之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯始终认(rèn)为人类只使用(yòng)了一小部分的身心资源(yuán)，并发表(biǎo)在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来随(suí)着天才(cái)少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父(fù)亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培(péi)养成(chéng)了不世出的天才(cái)少(shǎo)年，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人(rén)们没有(yǒu)注意(yì)到的是詹姆斯所说(shuō)的，其实(shí)是身心资(zī)源，而并(bìng)非大脑，也没有提及(jí)任(rèn)何的(de)百分(fēn)比。但(dàn)是为什么后(hòu)来(lái)却出(chū)现了所谓的10%利用率，同时又和(hé)大脑联想(xiǎng)在一起(qǐ)呢？1920年美国生理360借条是正规的吗学家(jiā)卡尔(ěr)拉什利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔(ěr)就会切掉(diào)他们的一部分脑皮层，然后再与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现开(kāi)始切(qiè)除的(de)时候，老鼠(shǔ)并没有受到什(shén)么影(yǐng)响，依(yī)然可以按照训练找(zhǎo)到食物。于是他就(jiù)一直(zhí)切一(yī)直切(qiè)，切(qiè)到一半以后，老鼠似乎依然没(méi)有(yǒu)受(shòu)到任何影(yǐng)响。直到(dào)卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的(de)影(yǐng)响(xiǎng)非常的大，卡尔把这个区域归结为“活性(xìng)区域”，而(ér)其(qí)他对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑区则(zé)归结为“非活(huó)性的区(qū)域(yù)”。而且卡尔(ěr)发现，他对活性脑区切(qiè)除的越(yuè)多，小老(lǎo)鼠就会(huì)变得越傻，找(zhǎo)不到食(shí)物(wù)。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分的(de)大脑是没有(yǒu)被(bèi)开发利用的(de)，所(suǒ)以即便是被切(qiè)除(chú)掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影(yǐng)响。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛伊德提(tí)出了冰山(shān)理论(lùn)，说人(rén)的意识(shí)就像冰(bīng)山(shān)一样(yàng)，只(zhǐ)有露出(chū)表面的部分才能被别人和自(zì)己(jǐ)看见，可(kě)还有隐藏在水下的很(hěn)360借条是正规的吗大一部分是人(rén)们不能轻易看到的，也就是“潜(qián)意识”。但是结(jié)合(hé)老鼠大脑切除的(de)实验，人们就(jiù)将冰山理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程(chéng)度，把表面(miàn)的小部分理解为已经开(kāi)发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没(méi)有开发(fā)出来(lái)。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出(chū)版了著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔托(tuō)马斯为(wèi)这本书写(xiě)的序(xù)言(yán)当中有这样一(yī)句话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆斯教(jiào)授过去常(cháng)说(shuō)，一般人只使用了他潜(qián)在心智(zhì)能(néng)力的10%，这句话随(suí)着(zhe)人性的弱点(diǎn)在全球(qiú)热(rè)销(xiāo)传遍(biàn)了全世界。10%这(zhè)个数字也印在了大多数人的(de)脑(nǎo)海当中，再(zài)配上那场(chǎng)著名的(de)小白(bái)鼠(shǔ)切脑实验(yàn)，人类(lèi)大脑最(zuì)多只(zhǐ)能开发使(shǐ)用10%的都(dōu)市传说就这样席卷了全世界。根据调查(chá)，世界上相信(xìn)这个理论的人(rén)类(lèi)超过了65%，相比(bǐ)之下，直到(dào)2016年，相信(xìn)进(jìn)化论(lùn)的人才只有(yǒu)54%。那(nà)我们就先从“进化(huà)论”说起，进化论本身(shēn)也(yě)许(xǔ)不够完善，还(hái)存在着某些争议，但无论(lùn)是遗传还是基因突变(biàn)，物(wù)种进化的本质都是自然选择的(de)结果。在(zài)这(zhè)个(gè)过(guò)程中，物种都会遵(zūn)守(shǒu)这样一个法则，使用或(huò)者是失去(qù)。也就(jiù)是说，如果有机体停止使用某(mǒu)些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消失。比如洞穴(xué)鱼(yú)在暗无天日的地下(xià)世界生活了千(qiān)百万年之后，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而动物的大脑同样是经过数百(bǎi)万年的自然选择不断进(jìn)化所形成的，虽然(rán)人类的大脑(nǎo)只占据着体重的2%，但是作(zuò)为(wèi)世界上最(zuì)复杂的(de)结构，大(dà)脑在氧(yǎng)气和营养上的(de)消耗是巨大的，就算(suàn)是(shì)你坐在那里(lǐ)休息，什么(me)都不想，它也依(yī)然需(xū)要整个人体20%的能量来维持(chí)所有的大脑功能正(zhèng)常运转。因为大(dà)脑皮层不但会调(diào)节躯体运动(dòng)，整(zhěng)合(hé)各种感觉、控制语言(yán)的最(zuì)高(gāo)级(jí)中枢，同时又(yòu)具有抑(yì)制整合情绪的功能，甚至(zhì)还在时刻(kè)准备着进行应急反(fǎn)射(shè)。比如一(yī)个人喊你一声的同(tóng)时扔(rēng)向你一(yī)个(gè)苹(píng)果(guǒ)，正(zhèng)常人就会下意识(shí)的接(jiē)住(zhù)，而(ér)不是无动于衷，这些都是大脑时刻在(zài)运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的(de)成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着(zhe)，如(rú)果我们(men)真的(de)只使(shǐ)用了我们潜在(zài)脑力进化(huà)的(de)10%，贡献出这么多的能量来(lái)维持整个大脑(nǎo)的功能(néng)，对于(yú)进化(huà)来说是(shì)一(yī)种极大(dà)的浪费，拥有(yǒu)一个体积更小，效率更高的(de)大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存的优势。所以从进化上来说，大脑是不(bù)可能(néng)仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实(shí)验又怎么(me)解释呢？其实在当时，由(yóu)于相(xiāng)关的知识盲(máng)区，卡尔(ěr)所切除的部分脑区(qū)其实(shí)是(shì)属于(yú)初级(jí)的(de)视觉(jué)皮(pí)层，当他被切掉(diào)的越多，导(dǎo)致的视觉受损就越(yuè)严(yán)重，小老鼠的视野范围(wéi)会(huì)变(biàn)得越来(lái)越小(xiǎo)，慢慢的看不见，最终导(dǎo)致了寻找食物变(biàn)得越(yuè)来越困难。随着科学的发展，我们已(yǐ)经可(kě)以通过正电(diàn)子发射(shè)、断层扫描(miáo)和(hé)功能性(xìng)的磁共(gòng)振成像技(jì)术(shù)来(lái)监测(cè)大(dà)脑的活动。研(yán)究(jiū)发现，大(dà)脑的每个部分的功能都是(shì)不可(kě)或缺的，当一个人(rén)在(zài)做特(tè)定的(de)任务时(shí)，大脑的不同部分(fēn)是在协同工(gōng)作的，哪怕只(zhǐ)是活动(dòng)一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结(jié)果。即便是(shì)在睡觉的时候，大脑也会处在一个(gè)不断活动的状(zhuàng)态。因(yīn)此(cǐ)，与大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相反(fǎn)，目前人(rén)类还没有找(zhǎo)到(dào)一个完(wán)全(quán)不活跃的大(dà)脑区(qū)域(yù)，这意味着(zhe)人类的大脑(nǎo)其实已(yǐ)经被开发了(le)100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流(liú)行还有一个非(fēi)常(cháng)现实的原因(yīn)，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿，所以(yǐ)小白鼠实验、超高(gāo)智商(shāng)的天才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅(chàng)销(xiāo)都(dōu)成了营销(xiāo)故事当中(zhōng)最好(hǎo)的素(sù)材，再加上一些(xiē)相(xiāng)关科(kē)幻电影的渲染，使得更多的人(rén)相信了这个都市传说。这也(yě)意味着更(gèng)多的人(rén)期待(dài)一种尖(jiān)端的(de)技术或(huò)者神奇的药物可以解(jiě)锁它(tā)，让(ràng)他们在一(yī)夜之(zhī)间成为超级天(tiān)才。所以当有人告诉你可以利用(yòng)剩(shèng)余(yú)的大脑潜力(lì)来提高(gāo)智慧，你要做的(de)就(jiù)是紧紧的(de)捂住钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦之(zhī)间并没有(yǒu)太(tài)大的差距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能力以及创造力确实存在着巨(jù)大的差异，这(zhè)并不是因为大脑使用率的不足，而是在于神(shén)经元的(de)数(shù)量以及单个神(shén)经元的(de)链接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿(yì)个神(shén)经元，神(shén)经元与神经(jīng)元之间并(bìng)不(bù)会直接(jiē)相连(lián)，而是会形成一种叫做突触的结构，可以通过神经递质将神经元之间的电(diàn)信号进行传递。我(wǒ)们(men)任何的行为、想法、念头或者是(shì)知识点在大(dà)脑当(dāng)中都是一个信号，那么(me)你(nǐ)的知识(shí)越(yuè)多，想法(fǎ)越多，所(suǒ)形成的突(tū)触就(jiù)会(huì)越多，而(ér)当你(nǐ)的知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就(jiù)会变得(dé)越强大。反过来，这个知识点(diǎn)或(huò)者是(shì)想法的突出结构越强大，意味着知(zhī)识(shí)点的记忆越(yuè)深(shēn)刻，想(xiǎng)法和动作(zuò)就越娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出(chū)。但是，一般人实际(jì)发出的连一半都(dōu)达不(bù)到(dào)。比如张三的大脑有(yǒu)900亿个神经(jīng)元，每个神经元平均(jūn)有5000个(gè)突(tū)触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四(sì)百五十万亿个(gè)，而(ér)李四的大脑有(yǒu)800亿个神(shén)经元，每个神经元平均(jūn)有2000个突(tū)触(chù)链接，那么李四的知(zhī)识量就(jiù)有800亿乘以两千(qiān)一百六十万一个(gè)。虽(suī)然这是为了让大家能更好地理(lǐ)解所(suǒ)做出(chū)的一种(zhǒng)量化比(bǐ)喻，但是(shì)两个人(rén)的知(zhī)识量差距确实是巨大的。我们在每(měi)天的(de)所(suǒ)有活(huó)动与思(sī)考时，在(zài)大(dà)脑里面实际(jì)上就只发生这两类活动，一个就是在(zài)强化已(yǐ)经形成(chéng)的(de)突(tū)出，另(lìng)一(yī)个就是在形(xíng)成新的突出(chū)，也就(jiù)是学习到新的知(zhī)识。而这(zhè)些突出的(de)结构(gòu)越(yuè)强大，大脑神经元之间的(de)联系就(jiù)越紧密(mì)，那么在同样的工作要(yào)求之下，大脑就可以更快的调(diào)集更多(duō)的神经元，进入到活跃状态。大脑传递信(xìn)息的效率(lǜ)就会更高(gāo)，那么外部表现出(chū)来的(de)就是更(gèng)聪(cōng)明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调(diào)集活跃(yuè)的神经元数量过(guò)少，大脑传递的(de)信息效率就会低(dī)，外部(bù)的表现就是(shì)笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的(de)电信(xìn)号是通过信息刺(cì)激所产(chǎn)生的，产生之(zhī)后又会(huì)引(yǐn)发连(lián)锁反应，那么(me)这就赋予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经元(yuán)受到刺激(jī)，最多可以发出8000个知识点的链接，而这(zhè)8000个(gè)知(zhī)识点它又激活了8000个(gè)神经元，如果每(měi)个(gè)神(shén)经元又发(fā)出8000个(gè)知识(shí)点链接，就(jiù)意味着最初(chū)的一个知识点会(huì)产生的连锁反应，而激发出无(wú)数的念头和联(lián)想，我们(men)的创造力就(jiù)这样(yàng)产生了。但是人脑的神经(jīng)元并不是(shì)天生就(jiù)拥有8000个(gè)链接的突触，多数的人在一生(shēng)当(dāng)中，平均每个神经(jīng)元所(suǒ)拥有的链接突触其实连8000的(de)一半都不到。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪明，本(běn)质(zhì)上就是增加神经元的数量和增(zēng)加突出的数量。研究发(fā)现，大脑(nǎo)的海马体中每天可(kě)以产生大约700个新的神(shén)经元，除了自然生长(zhǎng)的(de)神(shén)经元，也(yě)可以通(tōng)过学(xué)习、运动和(hé)健康的饮(yǐn)食来促进新的神经元生成，而(ér)压力(lì)、睡眠(mián)不足和酒精则会(huì)阻碍新神经(jīng)元的生成(chéng)。而增加(jiā)突触的数量，就(jiù)是通过(guò)主(zhǔ)动(dòng)的学习或者是思考，不断(duàn)产(chǎn)生(shēng)新(xīn)的(de)突触，然后再强化它们(men)。这(zhè)就是为什么善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经这(zhè)样说，并不(bù)是(shì)因为(wèi)我(wǒ)多聪明，我只(zhǐ)是(shì)比常人花更多的时间(jiān)去思考问题而已(yǐ)。另(lìng)外(wài)，突触还有这样一个特点，它(tā)是动态形成与(yǔ)动(dòng)态(tài)削减(jiǎn)的，用的多的突触就会被强化(huà)，用的少的(de)就(jiù)会被弱(ruò)化，甚至会被消除，或者是被(bèi)其他的信息占用(yòng)。外部的表现就是遗忘(wàng)和(hé)记忆衰退。这一(yī)点在进化方式上和(hé)洞穴是一样的(de)，比(bǐ)如不喜欢主动思(sī)考(kǎo)，懒得动脑的人，整天对着电视或者(zhě)是电子设备的时候，大脑就处在一个被动接(jiē)受信息的状(zhuàng)态，是得不到主动(dòng)信息刺激的，那(nà)么这种就(jiù)基本不会形成有效的新(xīn)的突(tū)出，所(suǒ)以封锁人类大脑的不是外星人，而是我们自己。

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