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輮使之(zhī)然也的然指的是，楺使之然(rán)也的然

　　輮(róu)使之然(rán)也的然指代前(qián)面的加工(gōng)使木材曲折。

　　出自荀子(zi)的(de)《劝学》。

　　环绕“学不能够已(yǐ)”这个中心观点，从学习(xí)的意(yì)义、效果(guǒ)、情(qíng)绪等方(fāng)面(miàn)，有条理、有层次(cì)地加以论述。

　　很(hěn)多运用比方来说明道理，是这篇文章的特征。

　　荀(xún)子的《劝(quàn)学》是向(xiàng)来为人们所传诵(sòng)的(de)名篇，其间(jiān)有些警句，已成为勉励(lì)学习常用(yòng)的成语。

　　这儿(ér)节(jié)选(xuǎn)三段(duàn)，在原文(wén)中本不相连(lián)，可是意脉一向，能够独立成篇。

　15mm等于多少厘米 15mm等于多少微米　文章很多运用比方来说(shuō)明(míng)道理。

　　这些(xiē)比方(fāng)取(qǔ)之(zhī)于人们了解的事物，又包括丰厚的意义(yì)，因而(ér)，道理能说得粗浅理解，发人深思。

　　“性(xìng)恶(è)论(lùn)”是荀子社会政治思想的起点(diǎn)，他在作品中首要提出学习(xí)不(bù)能够中止，便(biàn)是想捉住要(yào)害，处理根本(běn)问题。

　　由于(yú)他十(shí)分重视这个问题，所以(yǐ)他把自己的见地，经过“正(zhèng)人”之口提出来，以示慎重。

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