写作手法(fǎ)比(bǐ)喻和比拟怎么区分的，比喻写作手(shǒu)法的作用是比喻就是将彼物比此物，二者具有相似性的。

　　关于写(xiě)作手法比喻和比拟(nǐ)怎么(me)区分(fēn)的，比喻写作(zuò)手法的作用以及写(xiě)作手法(fǎ)比喻(yù)和(hé)比拟怎么区分的，比拟是写作手法吗，比(bǐ)喻写(xiě)作手法的作用，比喻的写作方法，比喻算写作手法等(děng)问题，小编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下知识(shí)：

写作手法比喻和(hé)比(bǐ)拟怎(zěn)么区分(fēn)的(de)，比喻写(xiě)作手法的(de)作用(yòng)

　　比喻就(jiù)是将彼物比此物，二者具有相似性。

　　拟人就是把事物人格(gé)化，将本来(lái)不(bù)具备人动作(zuò)和(hé)感情(qíng)的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

二者区别

　　1.本体的表现形(xíng)式不(bù)同。

　　比喻(yù)的本体可出现可(kě)不出现，比拟的本(běn)体必须出现。

　　2.喻体是具体的事物，可以确认(rèn)。

　　拟(nǐ)体不是具体事物，不(bù)能确认。

　　3.修(xiū)辞(cí)目的不同。

　　比喻(yù)的目(mù)的偏(piān)重(zhòng)于帮助读者(zhě)认(rèn)识或明白某种事物。

　　比拟的(de)目的侧(cè)重于抒发某种情(qíng)感，使读者(zhě)受到感染，进(jìn)而产生某种感情。

比喻与(yǔ)拟人例子

　　比喻(yù)

　　就是将彼物(wù)比(bǐ)此物(wù)，德国对中国友好吗，德国对中国怎么样二者具有相似性(xìng)。

　　例如(rú)：天上(shàng)的白云像棉花。

　　很显(xiǎn)然，这个例子是(shì)比(bǐ)喻句，因为这个句子(zi)有本体“白(bái)云”、喻体(tǐ)“棉花”和比喻词“像”。

　　通过例子，可以(yǐ)知道判断一(yī)个句子(zi)是不是比喻句(jù)，不(bù)是(shì)出(chū)现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词(cí)语就是比(bǐ)喻句(jù)了，而是要有本体、喻体(tǐ)。

　　拟人

　　就是把事(shì)物(wù)人格化，将(jiāng)本来不具(jù)备人(rén)动作和感情的(de)事物(wù)变(biàn)成和人(rén)一(yī)样具有(yǒu)动作(zuò)和感情的样子。

　　拟人就是把物(wù)当人写，赋予物以人的动作(zuò)行(xíng)为或(huò)思想情感(gǎn)。

　　如：小草偷(tōu)偷(tōu)地从土里钻(zuān)出来(lái)，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句(jù)子就是采(cǎi)用拟(nǐ)人的修(xiū)辞手法(fǎ)，一个“钻”更加形象生动地展现了小草旺(wàng)盛的生(shēng)命(mìng)力(lì)。

常见写作手法

　　夸(kuā)张、对比、比喻、拟人(rén)、悬念、照应、联想、想象、抑扬(yáng)结(jié)合、点面结合、动静结合、叙议结(jié)合(hé)、情景交(jiāo)融、衬托对比、伏(fú)笔照应、托物言志、白描(miáo)细描、铺垫悬念(niàn)、正(zhèng)面侧面(miàn)比喻象征、借古(gǔ)讽今、卒(zú)章显志、承上启下、开(kāi)门见(jiàn)山、烘托、渲(xuàn)染、动静相衬、虚实(shí)相生、实写与虚写、托物寓(yù)意(yì)、咏物抒(shū)情等。

作文中常见的比(bǐ)喻和(hé)比拟修(xiū)辞(cí)手法的区别

　　　　导语：比(bǐ)喻和比拟，都是加强语(yǔ)言形象性的修辞手段，但(dàn)它们是两种不同(tóng)的修(xiū)辞方式。

　　下面是我整理的作文中常(cháng)见的比喻和(hé)比拟修(xiū)辞手法的区别(bié)的相关内容，欢迎阅(yuè)读。

　　 　　比(bǐ)拟(nǐ)是物的人化(huà)或人的物化或把甲(jiǎ)物拟作乙物，具有思(sī)想的(de)跳跃性，能使读(dú)者展开想(xiǎng)象的翅膀(bǎng)，捕(bǔ)捉它(tā)的(d德国对中国友好吗，德国对中国怎么样e)意(yì)境，体(tǐ)味(wèi)它的深意。

　　 　　比拟分为拟(nǐ)人和(hé)拟物。

　　 　　比(bǐ)拟离不(bù)开联想和想(xiǎng)象。

　　 　　比拟是根(gēn)据本体事物和拟作事物(wù)之间的可拟性，借(jiè)助(zhù)联想和想象而形(xíng)成的辞格，因此(cǐ)联(lián)想是通向比拟的桥梁(liáng)，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有很强的感(gǎn)情色(sè)彩，是(shì)作(zuò)者用自己自然流(liú)露的强烈感(gǎn)情去感染读者的一种辞格。

　　 　　比(bǐ)拟句：就(jiù)是借助丰(fēng)富灶凯的想像，把物当成人来写(xiě)，或把人当成物来(lái)写(xiě)，或(huò)把甲物当(dāng)成乙(yǐ)物来写。

　　 　　比喻：比(bǐ)喻 就是打比方，是用(yòng)本质不同而又有相似点的事物(wù)描绘事物或说明道(dào)理(lǐ)的(de)辞(cí)格(gé)。

　　 　　拟(nǐ)人：把事物人格化(huà)，把本来不具备人(rén)的一些动作(zuò)和(hé)感情的事物(wù)变成(chéng)和人(rén)一样(yàng)的(de)。

　　 　　拟(nǐ)人就包括(kuò)在(zài)比拟之中(zhōng)。

　　 　　比(bǐ)喻与比拟的(de)性质不同(tóng)、作用不(bù)同.比喻(yù)是用与本体事(shì)物有相似点的另一事(shì)物(wù)作比也就是(shì)打(dǎ)比方；一(yī)定得(dé)有相(xiāng)似点，通过(guò)相(xiāng)衡辩袜似点使本体同喻体联系起来，唤起人(rén)们的联想，使人(rén)更具体地惑知事物(wù)。

　　比拟(nǐ)即模拟,它(tā)是用乙事物具有的特性(包(bāo)括(kuò)称渭、动作、行为等(děng))写(xiě)甲事物，或者说是把乙(yǐ)事物(wù)的特性强(qiáng)加于甲事物(wù)。

　　乙事物般是有生命力(lì)的,能活(huó)动,有感情的；它比甲事(shì)物具(jù)体实在，于是本来较(jiào)抽象、不太实在的事物变得具体实在(zài)了，当然(rán)就增添了语言(yán)的(de)生动性。

　　 　　总结：由咐激此可见，比喻强调(diào)的是甲乙两物(wù)的(de)相似性，而比(bǐ)拟却是利用它(tā)们之间的(de)不同特性(xìng)，使两体融为一体(tǐ)，这是区别比(bǐ)喻和比拟最重要的标志。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 德国对中国友好吗，德国对中国怎么样