考(kǎo)高中(zhōng)历史教师资格(gé)证需要考哪些科(kē)目，历史教师资格证需要考哪些科(kē)目(mù)和内容是在(zài)笔试环(huán)节(jié)的(de)考试科目是一样的(de)，具体如下：非统考地(dì)区：高等学校：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法(fǎ)规概(gài)论》、《教(jiào)学技能(néng)理论与实践》、《教(jiào)学方法导论(lùn)》、《职(zhí)业(yè)道德(dé)规范与专业标准解读(dú)》的。

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考高中历史教师(shī)资(zī)格证需(xū)要考哪些科目，历史教师资格证需(xū)要考哪些科目(mù)和内容

　　1、在(zài)笔试环(huán)节的(de)考试科(kē)目是一样(yàng)的，具(jù)体如下：非统考地区：高(gāo)等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职(zhí)业道德》、《教育法(fǎ)规概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论》、《职业道(dào)德规范与专业(yè)标准解读(dú)》。

　　中等职业(yè)学(xué)校：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业(yè)道德(dé)》、《教育(yù)法规(guī)概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《学生与团队管理概论》、《职业道(dào)德规(guī)范与专业标准解(jiě)读》。

　　高级中学、初级中学：《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能(néng)理论与实(shí)践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读(dú)》。

　　小学：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教(jiào)师(shī)职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学(xué)方(fāng)法导论(lùn)》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业(yè)道(dào)德规范(fàn)与专(zhuān)业标准解读》。

　　统考(kǎo)地(dì)区：幼儿园：综合素(sù)质+保教知识与能力(lì)小学：综(zōng)合素质+教育教学知识(shí)与能(néng)力中学：综合素质+教育知识与能力+学(xué)科知识(shí)与能(néng)力2、报(bào)考条件：报(bào)考条件：大三(sān)及以(yǐ)上(其中(zhōng)山东、浙江只有毕(bì)业(yè)班可(kě)以参(cān)加)报(bào)考对象(xiàng)：师(shī)范生、非(fēi)师范(fàn)生、已毕业社会人员(yuán)具有所报(bào)教师资格种类的相应学历：幼儿教师：具备(bèi)幼儿(ér)师范学校毕业(yè)或大专以上学历小学教师：具备大学专科毕业(yè)及其以上学历初中教师：具备大学本科(kē)毕业(yè)及其以上(shàng)学历高中教师：具备大(dà)学本科毕业及其以上学历中职教师：具(jù)备大学本科及以(yǐ)上学历参加教育学(xué)、心理学理论考试(shì)并获(huò)得(dé)合(hé)格成绩；

　　通过国家语委的(de)普通话测试（二级(jí)乙(yǐ)等以上(shàng)）；

　　通过课堂教学技能测(cè)试；

　　体(tǐ)检合格(gé)。

高中历(lì)史教师资(zī)格证考试(shì)科目与内容

　　高中历史分(fēn)别(bié)考(kǎo)综合素质（中学）、教育知识(shí)与(yǔ)能(néng)力(lì)、历史学科知识(shí)与教(jiào)学能力（高级(jí)中学）。

　　报考高中历(lì)史(shǐ)教师资格证必须具备高等(děng)师范本科(kē)院校或者其(qí)他大(dà)学本科毕业及其以上学历。

　　中学(xué)历(lì)史(shǐ)教师资格证考(kǎo)试比较(jiào)简单，中学(xué)历史(shǐ)教师(shī)资格证笔试(shì)考试科目是综合素(sù)质(zhì)、教育知识与能力、学科(kē)知识与(yǔ)教(jiào)学(xué)能力这(zhè)三门科目。

　　一般教师资格中学历史的考点是：重大的历史事件、重要的(de)历史人物(wù)；中国(guó)传(chuán)统的天(tiān)文(wén)历法(fǎ)、汪搜思想文化以(yǐ)及(jí)民(mín)俗节日(rì)等等(děng)。

　　历史学科知识(shí)考(kǎo)历史学科的知识与能力。

　　掌握为什么懂手机的人为什么懂手机的人都不用华为都不用华为历史学科的基本理论和(hé)基础知(zhī)识，了解认识(shí)历史的基(jī)本(běn)方法(fǎ)，并(bìng)能够在(zài)高(gāo)中历史教学(xué)中有效地(dì)运用这(zhè)些理论、知识(shí)及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两(liǎng)个月，大学里平时要上课和各种事(shì)情，前一个(gè)月主要(yào)梳(shū)理一遍所有科目的重难点并整(zhěng)理出来，可以单独(dú)弄成电子稿，然后打印出来。

　　同(tóng)时边背诵(sòng)知(zhī)识(shí)点，特是教育知识与能力，理论(lùn)多，需(xū)要(yào)花时间处理(lǐ)繁杂(zá)的信息(xī)，还有备(bèi)考文史类的(de)，最好(hǎo)早点复习专(zhuān)业知识点。

　　（2）考前一(yī)个月主要(yào)是背诵。

　　督(dū)促(cù)自己尽量每天(tiān)7:00左右起床去图(tú)书馆背书，然后下午没事又没课也可以背(bèi)诵，晚上就写写真题。

　　（3）综(zōng)合素质这一科，可(kě)以梳理了重难点后，放在最后背，只(zhǐ)需(xū)要背(bèi)学生观(g为什么懂手机的人都不用华为uān)、教师观、教师职业道德规范(fàn)，历年真(zhēn)题材料分析(xī)题(tí)部分都只考(kǎo)这些方面。

　　选择题方面，比较有难度的是涉及法律法规这一(yī)块，包括教师法、义务教(jiào)育法、未成年人(rén)保护法、预防未(wèi)成年人犯罪法等，考前要(yào)多(duō)熟悉。

　　还(hái)有一块是文(wén)化常识，因为范围太广的，可能个(gè)人知识广度有限，我是觉得(dé)比较难。

　　作文的话(huà)，一定要写(xiě)满1000个字，要有结(jié)束语，“总(zǒng)之(zhī)……”这类概(gài)括性语(yǔ)句。

　　（4）教育知识与(yǔ)能力这一科，我认为是多背(bèi)多熟(shú)悉知识点迅歼就好了，答主观题注意辩证思(sī)维和(hé)适当拓展来写。

　　重难点(diǎn)、高频考点(diǎn)我从头到(dào)尾整体地背了有3遍，因为后来我做题时又补充了不少知(zhī)识(shí)点，又得牢固新记忆(yì)的(de)信息，避免知识遗(yí)忘或混淆。

　　（5）非历困昌(chāng)历(lì)史学(xué)专业备考时(shí)，要总(zǒng)体熟悉下高中历史知(zhī)识，配(pèi)合中公(gōng)教材(cái)或(huò)网课强(qiáng)化(huà)记忆。

　　最(zuì)后(hòu)，祝成功(gōng)。

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