开学报道还(hái)是报到，开(kāi)学报道和开学报到的区(qū)别是(shì)开学是用“报到(dào)”的。

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开学报道还是报到，开(kāi)学报道和开学报到的区别

　　因为“报道(dào)”是(shì)利(lì)用某种工具对某事或物进行解释说(shuō)明，使(shǐ)人(rén)们清(qīng)晰了解(jiě)。

　　“报到”通(tōng)常指的是参加会议的人到(dào)达(dá)会场办理的(de)手(shǒu)续，或者告知自己到了，因此开学(xué)用“报到”比(bǐ)较(jiào)合适。

　　报道和报(bào)到的区别有：意(yì)思不同、使用场(chǎng)合不同(tóng)、两(liǎng)者词(cí)性不同(tóng)、近义词不(bù)同。

　　一、意(yì)思不同。

　　1、报道：用书面或广播、电视形式(shì)发表(biǎo)的新闻(wén)稿。

　　例句：新闻(wén)报道必(bì)须真实，不许有(yǒu)半点虚假。

　　2、报(bào)到(dào)：向(xiàng)组织报告(gào)自己已经(jīng)来到。

　　例句：新生报(bào)到(dào)意思说准(zhǔn)备在(zài)这(zhè)个学(xué)校上(shàng)学的学生来报到(dào)了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报(bào)道：报道是向人群、向社会通报(bào)情况(kuàng)，其内容广泛受(shòu)体较(jiào)众，影(yǐng)响较大，知晓率较高。

　　例句：报(bào)刊上常有不(bù)明飞行物的(de)报道(dào)，我(wǒ)对这件事半信半疑。

　　2、报到：报到是向某(mǒu)个人或某(mǒu)个单位报告你已到(dào)达(dá)指定现场，内(nèi)容是单(dān)一(yī)的，相对(duì)来说，其范(fàn)围(wéi)和影响都比(bǐ)较小(xiǎo)。

　　例句：我当初来(lái)此(cǐ)报到时，人地生疏，形单(dān)影(yǐng)只，生活颇感寂寞。

　　三(sān)、两者(zhě)词性不(bù)同。

　　1、报道：有多种词(cí)性，可以作为(wèi)动(dòng)词、名词，适(shì)用于不同的语境。

　　例句：对社会上的丑恶现象，新闻报道给予了有(yǒu)力的鞭(biān)挞。

　　2、报到(dào)：只作为动词，语境(jìng)单一。

　　例句：我来报到了，贝格(gé)欠起(qǐ)身子，惟妙惟肖地行举(jǔ)手礼；

　　难以表现出更加恭敬和得意的样子了。

　　四、近义词不同。

　　1、报(bào)道：报道的近义词可以同报导，均是指对(duì)新闻(wén)等的报告传播。

　　例句：看了一(yī)篇新闻报道后(hòu)，脑子里第一反(fǎn)应就(jiù)是(shì)我要(yào)听到你的声(shēng)音，让我(wǒ)知道现在(zài)的你安然无恙。

　　2、报到：而(ér)报到没有近义词。

　　例句(jù)：到展(zhǎn)览会(huì)参观的人(rén)都必须先(xiān)到总服务台报到。

开学是报道还是(shì)报到 二(èr)者的区别

　　 开学(xué)报(bào)到。

　　报道和报到两者意思(sī)不(bù)同、词性不同、近义词不同、所用对(duì)象(xiàng)不同。

831143是什么意思是报道还(hái)是报到的不(bù)同

　　 1、两者(zhě)意思不同(tóng)

　　 报道：利用某种工具(jù)对某事或物进行解释说明，使人们(men)清楚(chǔ)了解。

　　报到：通常指的(de)是参加会议的(de)人(rén)到达会场办理的手续(xù),或者(zhě)告知自(zì)己到(dào)了。

　　 2、两者词性(xìng)不同

　　 报道有多种词性，可以作为(wèi)动词、名词，适用于不同的语境。

　　而报到(dào)只作为动词，语境(jìng)单一。

　　 3、两者近义词不同(tóng)

　　 报道的近义词(cí)可(kě)以同报导，均是指对新闻(wén)等的报告传播。

　　而报到没有近义(yì)词。

学生报到(dào)是什(shén)么(me)意思

　　 “学(xué)生(shēng)报到”的意陆喊缺思是学生去新(xīn)学校办的手续(xù)，告知(zhī)自己到了(le)。

　　 报到，读音bào dào，汉(hàn)语成语，向组织报告自己已经来到：新生今天开始。

　　出自宋 文莹(yíng) 《玉壶清话(huà)》。

　　卷(juǎn)六：“旧制，宰(zǎi)相报到，未刻方出中书，会早辩岁大热，特(tè)渗虚(xū)许(xǔ)公(赵普)纔午归第，遂为永制。

　　”

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