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切开的南瓜可以放冰箱吗,南瓜切了一半放冰箱能留几天

切开的南瓜可以放冰箱吗,南瓜切了一半放冰箱能留几天 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸寒(hán)漪,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是什么是(shì)“山衔落(luò)日浸寒漪”的意思是(shì)青(qīng)山衔着(zhe)彤红的落(luò)日,一起(qǐ)把影子倒(dào)映在水中,闪动着粼粼波(bō)光(guāng)的。

  关于古诗(shī)山衔落(luò)日浸寒漪(yī),山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的诗意是什么以及古诗(shī)山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪这句话的意思,山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)的(de)诗意(yì)是什(shén)么(me),山衔落日浸寒(hán)漪的上一句怎(zěn)么读,山衔落日浸寒漪的下一句(jù)等问(wèn)题,小编将为你整理以下知(zhī)识:

古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么

  “山衔落日(rì)浸寒漪”的意思(sī)是青山(shān)衔着(zhe)彤红的(de)落日(rì),一起把(bǎ)影子倒映在水中,闪动(dòng)着粼(lín)粼波光。

  这句诗出(chū)自宋代(dài)诗(shī)人雷震的《村晚》。

《村(cūn)晚》原诗(shī)

  草满(mǎn)池塘水满陂,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪。

  牧童归(guī)去横(héng)牛(niú)背,短笛无腔信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里(lǐ)含着。

  本文指落(luò)日西沉,半(bàn)挂在(zài)山(shān)腰,像被山咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  5.横牛背(bèi):横(héng)坐在牛背上。

  6.腔:曲调(diào)。

  7.信(xìn)口(kǒu):随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻(fān)译

  绿草长(zhǎng)满了(le)池塘,池塘里的水呢(ne),几(jǐ)乎溢出了(le)塘(táng)岸(àn)。

  远远的青山(shān),衔着彤红(hóng)的落日,一起把影(yǐng)子倒映在(zài)水中(zhōng),闪动着粼粼波光。

  那小牧童(tóng)横骑(qí)在牛(niú)背(bèi)上,缓缓地把家还;

  拿(ná)着一支短笛,随口吹着,也没有(yǒu)固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是(shì)一首(shǒu)描写农村晚景的(de)诗(shī)。

  写(xiě)景文字集中在(zài)一(yī)、二两句,写的是(shì)山(shān)村晚景(jǐng)。

  诗人把池塘、山、落(luò)日三者有机地融合起来(lái),描绘了一幅非(fēi)常幽雅美丽(lì)的图画,为(wèi)后两句写牧童出场布置(zhì)了背景(jǐng)。

  瞧(qiáo),"草满池塘(táng)水满陂",两个"满"字,写出仲夏时令的景物特(tè)点(diǎn),写出了景色的生机一(yī)片;

  "山衔落日浸寒漪(yī)",一(yī)个"衔",写日落西(xī)山,拟人(rén)味很浓,一个(gè)"浸",写山和落日倒映(yìng)在水中(zhōng)的(de)形象(xiàng),生动形象。

  "横"字(zì)表明牧童(tóng)不是规矩地骑(qí),而(ér)是随意(yì)横坐(zuò)在牛背上,表(biǎo)现了牧童(tóng)的调皮(pí)可(kě)爱,天真活泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩和谐,基(jī)调清新,有了这样的(de)环境,那牧(mù)童自(zì)然就是悠哉悠哉、其乐融融的了(le)。

  同时,也表(biǎo)现出了牧童无忧无虑,悠闲(xián)自在的情致(zhì)。

山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪是(shì)什么意思

  这我(wǒ)会!这一句诗的意思是:山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。


  这一句(jù)诗出自于哪里呢(ne)?————宋代·雷震《村(cūn)晚》


  这首诗完整的(de)原文是这样(yàng)的:

  草满池(chí)塘水满陂,山衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧童归去横牛背(bèi),短笛无腔信(xìn)口(kǒu)吹。


切开的南瓜可以放冰箱吗,南瓜切了一半放冰箱能留几天

  我给大(dà)家把翻译也放出来了,便于(yú)大家(jiā)理解这(zhè)首诗(shī):

  在一个(gè)长满水(shuǐ)草(cǎo)的(de)池塘里,池水灌(guàn)得满(mǎn)满(mǎn)的(de),山衔住落日(rì)淹没了水波。

  放牛(niú)的(de)孩子横坐在牛(niú)背上(shàng),随意地用短笛吹奏着不(bù)成调的(de)乐曲。


  这(zhè)里有(yǒu)一(yī)些(xiē)我觉得比较(jiào)重要(yào)的词汇,单独解释给(gěi)大家(jiā)看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指落日西沉(chén),半挂在山腰,像(xiàng)被山咬住了(le)。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  横牛背:横坐在牛(niú)背上。

  腔:曲调(diào)。

  信(xìn)口:随口。

  归去:回去。


  创(chuàng)作背景:

  这首诗应当(dāng)是作于作者晚(wǎn)年隐居,游览农家之时(很可(kě)能为宋(sòng)度宗年胡唯间)。


  既然说到(dào)这了,我们就一起来欣赏评析一(yī)下这篇文(wén)章:

  宋诗与唐诗中的(de)不少写景之(zhī)作,都是诗中有(yǒu)画(huà)。

  但唐(táng)人诗中之画,多为(wèi)妙手天成;宋人却更多是有意为之。

  尤其是南宋末年,一些作家常以七绝的(de)形式,进(jìn)行这(zhè)方(fāng)面(miàn)的(de)艺术(shù)实践(jiàn)。

  使你感到这些(xiē)诗(shī)本就是(shì)题在(zài)画上的(de)。

  此诗是其(qí)中的(de)较有成就(jiù)者。

  这是一首描写农村晚景的诗(shī)。

  诗(shī)人即景而写,构成了(le)一幅饶有生活情趣(qù)的农村(cūn)晚(wǎn)景(jǐng)图:在四周长(zhǎng)满青草的池塘里,池中(zhōng)的水灌得(dé)满满(mǎn)的(de),太(tài)阳正要(yào)落山,红红的(de)火球好(hǎo)像(xiàng)被山吃掉(diào)一样(是落山后),倒映在冰(bīng)凉(liáng)的池水波纹(wén)中。

  放牛回家的孩(hái)子横坐在(zài)牛背,他(tā)拿着短笛随(suí)意的(de)吹奏。

  诗人即景而写,构成了一幅(fú)饶有(yǒu)生活情趣的农村晚景图。

  诗前两句写背景(jǐng)。

  首句“草(cǎo)满池塘(táng)”是说节令(lìng)已(yǐ)在春(chūn)末,池塘里(lǐ)的青草已经(jīng)长满,借鉴(jiàn)谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春草”,但以“满”字易“生”字,显出节令的不(bù)同(tóng)。

  “水满陂(bēi)”,是(shì)说(shuō)正逢多雨季节,因此水涨得(dé)很(hěn)高。

  次句(jù)写远山落日。

  用(yòng)一个“衔”字,形象地现出(chū)落日(rì)挂(guà)在山头(tóu)上的情(qíng)况(kuàng),与杜甫“四(sì)更山(shān)吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字之(zhī)工。

  又用一个“浸”字,写落(luò)日(rì)青山倒映水(shuǐ)中,与王安(ān)石“北山输绿(lǜ)涨横陂(bēi)”句情景非常相似(shì)。

  诗围(wéi)绕池塘型做亮为(wèi)中心,以池塘中(zhōng)的绿草(cǎo)与澄(chéng)净的池水(shuǐ),带出青(qīng)山与(yǔ)落日,中间以一“浸(jìn)”字作维系(xì),切开的南瓜可以放冰箱吗,南瓜切了一半放冰箱能留几天使(shǐ)池塘显(xiǎn)得很热闹,色(sè)彩也十分绚(xuàn)丽。

  后(hòu)两句表现了乡野(yě)黄昏(hūn)晚景的可爱,村(cūn)童牛(niú)背吹笛,悠然自得(dé),纯朴无邪而(ér)快乐。

  诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚,他十分(fēn)满足于这样一(yī)种(zhǒng)自然(rán)风光优美、卜(bo)宽人们生活(huó)自由自在的环境,故写牧童,让其"横牛背",吹笛,则是“无腔信口”,是诗(shī)人厌倦了(le)尘世(shì)的(de)喧嚣,看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢(ne),还(hái)是他天性好静、好无拘(jū)无(wú)束呢(ne)?总之(zhī),这首诗描绘的确实是(shì)一(yī)幅悠然(rán)超凡、世外桃(táo)源般的画面,无论是色彩(cǎi)的搭配,还是背景与(yǔ)主角的(de)布局,都非常协调,而(ér)画中之景、画外(wài)之(zhī)声,又给(gěi)人一种(zhǒng)恬静(jìng)悠远(yuǎn)的美(měi)好感(gǎn)觉。

  诗摄取的(de)画面不大,写(xiě)景则集中在池(chí)塘上,写人(rén)则集中(zhōng)在(zài)牧童上,又都(dōu)紧紧围绕着“村晚”二(èr)字落笔(bǐ),把(bǎ)人引(yǐn)入了江南优美的(de)田园(yuán)之中,使人对悠然恬静的(de)乡(xiāng)村生(shēng)活充(chōng)满着向(xiàng)往(wǎng)。

  在此之前,张舜民(mín)《村居》诗(shī)有“夕阳(yáng)牛(niú)背无人(rén)卧,带(dài)得寒鸦两两(liǎng)归”句,与(yǔ)这首诗比,画面中少了个(gè)天真烂漫的(de)牧童(tóng),代之以牛背的乌鸦(yā),以显(xiǎn)出村晚(wǎn)的萧瑟。

  同样(yàng)的(de)农(nóng)村(cūn)景(jǐng)色,因诗(shī)人的(de)心情(qíng)不同,摄取的(de)画面便不同,一是充满情(qíng)趣,一是惆怅落寞,因此诗家有“一切(qiè)景语皆情(qíng)语”的说(shuō)法。


  最后,关(guān)于作(zuò)者雷震,相信大家都很不是熟(shú)悉了,这里(lǐ)呢我就介绍一下(xià)吧:

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以(yǐ)为(wèi)眉州(zhōu)(今四(sì)川眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士(shì)。

  又说是南昌(chāng)(今属江西(xī))人,宋(sòng)度(dù)宗(zōng)咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

  古诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪的(de)诗意(yì)是什么(me)是“山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪”的意思是青山(shān)衔着彤(tóng)红的落(luò)日(rì),一起把影(yǐng)子倒(dào)映在水中,闪动着粼粼波光的。

  关(guān)于古诗山衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī),山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的诗意是什么(me)以及(jí)古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪这(zhè)句话的意思,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的(de)诗意是什么,山衔(xián)落日浸寒漪的上(shàng)一句怎(zěn)么读,山衔落日浸寒漪的(de)下一句等(děng)问题(tí),小编(biān)将为你整(zhěng)理以下知识:

古(gǔ)诗山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  “山衔落(luò)日浸寒漪”的意思是青(qīng)山衔着彤红的(de)落日,一(yī)起(qǐ)把(bǎ)影子倒映在水(shuǐ)中,闪动着(zhe)粼粼(lín)波光。

  这句诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘水满(mǎn)陂,山衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归(guī)去横牛(niú)背,短笛无腔信口吹。

《村晚》注释及翻译(yì)

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔(xián):口里(lǐ)含(hán)着。

  本(běn)文指落(luò)日(rì)西沉,半挂在(zài)山腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  5.横牛背(bèi):横坐(zuò)在牛背上(shàng)。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池(chí)塘(táng):堤岸(àn)。

  翻译(yì)

  绿(lǜ)草长满了池塘(táng),池(chí)塘里(lǐ)的水呢(ne),几乎溢出了塘岸(àn)。

  远(yuǎn)远的青山,衔着(zhe)彤(tóng)红的落日,一起把影(yǐng)子倒(dào)映在水中,闪(shǎn)动着粼(lín)粼波光。

  那小(xiǎo)牧童(tóng)横(héng)骑在牛背上,缓缓地把(bǎ)家还;

  拿着一支短笛,随口吹(chuī)着(zhe),也没有固定的声腔。

《村(cūn)晚(wǎn)》赏析(xī)

  《村晚》是(shì)一首描写农村晚(wǎn)景(jǐng)的(de)诗。

  写景(jǐng)文字集中在一(yī)、二两句,写(xiě)的是山(shān)村晚(wǎn)景。

  诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来,描绘了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后两(liǎng)句(jù)写牧童出场布置了背景。

  瞧(qiáo),"草满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂(bēi)",两个(gè)"满"字,写出仲夏(xià)时令的景物特(tè)点(diǎn),写出了景色(sè)的生机一片;

  "山(shān)衔落日浸寒漪",一个(gè)"衔",写(xiě)日(rì)落西山(shān),拟人味很浓,一个"浸",写山和落日倒映(yìng)在水中的(de)形象,生动形象。

  "横"字表明牧童不是规矩地骑,而是(shì)随意横(héng)坐在牛背(bèi)上,表现了牧(mù)童的调皮可爱,天真活泼,淳朴无邪。

  这些景(jǐng)物,色彩和谐,基调清(qīng)新,有了这样的环境,那牧童自然就是(shì)悠哉悠哉、其(qí)乐融融的了。

  同时,也表(biǎo)现出了牧童无(wú)忧无(wú)虑,悠闲自(zì)在(zài)的情致。

山(shān)衔(xián)落日浸寒漪是什(shén)么意(yì)思(sī)

  这我会!这一(yī)句诗的意思是(shì):山(shān)衔住落日淹没了水波。


  这一句诗出自于(yú)哪里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗完整的原(yuán)文是这样的:

  草满池(chí)塘水满(mǎn)陂(bēi),山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪。

  牧童归去横(héng)牛(niú)背,短笛无腔(qiāng)信口吹(chuī)。


  我(wǒ)给大家(jiā)把(bǎ)翻译也放出来了,便于大家理解这首诗:

  在一个(gè)长满水草的池塘里,池水灌(guàn)得满满的,山衔住(zhù)落日淹没了水波。

  放牛的孩子横坐在牛背(bèi)上,随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。


  这里有一些我觉(jué)得比较重要的词汇,单独解释给大家看:

  陂(bēi)(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本(běn)文指落日西(xī)沉,半挂在(zài)山腰,像被山咬住了(le)。

  浸:淹没。

  寒漪(yī)(yī):水上波纹(wén)。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信口(kǒu):随口。

  归(guī)去:回去。


  创作背(bèi)景:

  这首诗应当是(shì)作于作(zuò)者晚年隐居,游览农家之时(shí)(很可能(néng)为宋度宗年胡(hú)唯间)。


  既然说到这了(le),我们就一起来欣赏评析一下(xià)这篇文章:

  宋诗与唐(táng)诗中的不少写景之作,都是诗中有画。

  但唐人诗中(zhōng)之画,多为妙手天成(chéng);宋人却更多(duō)是有(yǒu)意为(wèi)之。

  尤其(qí)是南(nán)宋末(mò)年(nián),一些作家(jiā)常以七绝的形式,进行(xíng)这方面(miàn)的(de)艺术实践。

  使你(nǐ)感到这(zhè)些诗本就是题在画上的(de)。

  此(cǐ)诗是其(qí)中的较有成就(jiù)者。

  这是一首描写(xiě)农村晚(wǎn)景的诗(shī)。

  诗人即景而写,构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚景(jǐng)图:在四周(zhōu)长满青草的(de)池塘里,池中的水灌得满满的,太(tài)阳(yáng)正要落山,红红的火(huǒ)球好像被山吃掉一样(是落(luò)山后(hòu)),倒映(yìng)在(zài)冰(bīng)凉的池水波纹中。

  放(fàng)牛回家(jiā)的(de)孩子横坐在牛背,他拿着短笛随意的吹奏。

  诗人即(jí)景而(ér)写(xiě),构成了一幅饶有生活情趣的(de)农村晚(wǎn)景图。

  诗前两句写背(bèi)景。

  首句“草满(mǎn)池塘”是说节(jié)令已在春末,池塘里的(de)青草已经长(zhǎng)满,借鉴谢灵运《登池上(shàng)楼》名(míng)句“池(chí)塘生春草”,但(dàn)以“满”字(zì)易“生(shēng)”字(zì),显出节令的不同。

  “水满陂”,是说正逢(féng)多(duō)雨季节(jié),因此水涨(zhǎng)得很高。

  次句(jù)写远山落日。

  用一个“衔”字,形象地现(xiàn)出落日挂在(zài)山头上的情(qíng)况,与杜甫“四更山吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼字之工。

  又用一个(gè)“浸”字,写落日(rì)青(qīng)山(shān)倒映水中,与王安(ān)石“北山输(shū)绿涨横陂”句情(qíng)景非常相(xiāng)似。

  诗围绕池塘(táng)型做亮为(wèi)中(zhōng)心,以池塘中的绿(lǜ)草与澄净的池(chí)水,带出青山(shān)与(yǔ)落日,中间以一“浸”字作维系,使池塘显(xiǎn)得(dé)很热(rè)闹,色彩也十分(fēn)绚丽。

  后两句表现了乡野黄昏(hūn)晚(wǎn)景(jǐng)的可爱(ài),村童牛背吹(chuī)笛,悠然自得,纯朴(pǔ)无邪而(ér)快乐。

  诗(shī)人带着一种(zhǒng)欣赏的目光去(qù)看(kàn)牧童、写村晚,他(tā)十分满(mǎn)足于这样一种(zhǒng)自然风光优美、卜宽人们生(shēng)活自由自在的(de)环境,故写牧童,让其"横牛背",吹笛(dí),则是(shì)“无腔(qiāng)信(xìn)口”,是诗(shī)人厌倦了(le)尘世的(de)喧嚣,看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢,还是他天性好静、好无拘(jū)无束呢?总之(zhī),这首诗描绘(huì)的(de)确实是一幅悠然超凡(fán)、世外(wài)桃源般的画面,无论(lùn)是色彩的搭配,还是背景与主角的布局,都非(fēi)常协调,而画中之(zhī)景(jǐng)、画外之声,又(yòu)给人一种恬静(jìng)悠(yōu)远的美好感觉。

  诗摄取的画面不大(dà),写景则(zé)集中(zhōng)在池塘(táng)上,写人(rén)则集(jí)中在牧(mù)童上,又都紧紧围绕着“村晚”二(èr)字落笔,把人引入了江南优(yōu)美的田园之中(zhōng),使人对悠然恬静的乡村生(shēng)活充满着向往(wǎng)。

  在此之(zhī)前(qián),张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两(liǎng)两归”句(jù),与(yǔ)这首诗比,画面(miàn)中少了个天真烂(làn)漫的牧童,代(dài)之以(yǐ)牛(niú)背(bèi)的(de)乌鸦(yā),以显出(chū)村晚的(de)萧瑟。

  同样的(de)农村景色,因(yīn)诗(shī)人(rén)的(de)心情不(bù)同,摄取的画面(miàn)便不同,一是充满情趣,一是惆(chóu)怅落寞,因此诗家有“一切景语皆情语”的说(shuō)法(fǎ)。


  最(zuì)后,关于作者雷(léi)震,相信大(dà)家都(dōu)很不(bù)是熟悉了,这里呢(ne)我(wǒ)就介绍一下吧:

  雷震,宋(sòng)朝,生平不详。

  或以(yǐ)为眉州(今四川眉山)人,宋(sòng)宁宗(zōng)嘉定年间进(jìn)士(shì)。

  又说是南(nán)昌(今属江(jiāng)西(xī))人,宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗(shī)纪(jì)事》卷七(qī)十四(sì)。

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