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西方的几何学来源于什么的勾股之学,认为西方的几何学来源于什么的勾股之学

西方的几何学来源于什么的勾股之学,认为西方的几何学来源于什么的勾股之学 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致知在格物格物(wù)而后(hòu)致(zhì)知是什么意思(sī),致知在格物格物的意(yì)思是“致知在格物,物格而后知至”翻译:认识(shí)最真(zhēn)的本心(xīn)的(de)。

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致知在格物(wù)格物而后致知是什么(me)意思,致知在(zài)格(gé)物(wù)格物的意思

  “致(zhì)知在格物,物格而(ér)后(hòu)知(zhī)至”翻译:认识最真的(de)本心。

  通(tōng)过伏灭(miè)革(gé)除内心不(bù)好的私欲(yù)、物欲。

  原(yuán)句出自于《大(dà)学》。

  原文(wén):古之欲明明德于天下(xià)者(zhě),先治其国;

  欲治其国者,先齐其家;

  欲齐其家者,先(xiān)修(xiū)其身;

  欲(yù)修其(qí)身者,先正其(qí)心(xīn);

  欲正其心者,先诚其意;

  欲诚其意(yì)者,先致其知,致知在格物。

  物格而后知至(zhì),知至而(ér)后意诚,意(yì)诚而(ér)后心正,心正而后(hòu)身(shēn)修,身修而(ér)后家齐,家齐而(ér)后国治,国治(zhì)而(ér)后天下平。

  白话译文:古代那些要(yào)想在天下弘扬(yáng)光明(míng)正大品德的人,先要治理好自己的国家;

  要想治理(lǐ)好自(zì)己的国家,先要管理(lǐ)好自己(jǐ)的家(jiā)庭和家族;

  要想管(guǎn)理好自己的家庭(tíng)和家族,先要(yào)修养自身的(de)品性(xìng)。

  要想修养(yǎng)自身的品性,先(xiān)要(yào)端正自己的思(sī)想;

西方的几何学来源于什么的勾股之学,认为西方的几何学来源于什么的勾股之学

  要端正自己的思想,先要(yào)使自己的意念真诚;

  要(yào)想使自己的意(yì)念真诚,先要使自己获(huò)得知识,获得知识的途径在(zài)于认知(zhī)研究(jiū)万(wàn)事万物。

  通过对万事万物的认识研究,才能获(huò)得知识。

  获得知识后,意念才能真诚;

  意念真(zhēn)诚后(hòu),心思才能(néng)端正;

  心思端正后,才能修养品性;

  品性修养后,才能管理好家庭家族;

  家庭家族管(guǎn)理好了,才能治理好(hǎo)国(guó)家;

  治理好国家后天下才能太平。

  《大学》是孔子及其门徒留下来的遗书,是儒学的入门读物。

  所(suǒ)以,朱(zhū)熹把(bǎ)它列为“四书”之(zhī)首。

  经朱(zhū)熹重新编排(pái)后,分为(wèi)“经”和(hé)“传”两(liǎng)个部分。

  其中“经”一章,是孔子的原(yuán)话,由(yóu)孔(kǒng)子的学生曾子记录;

  “传”十章,是(shì)曾(céng)子对“经”的理解(jiě)和阐述,由曾子的学生记录(lù)。

  文章所(suǒ)展示(shì)的,是儒(rú)学三纲八目(mù)的追求。

  它既是为(wèi)达到(dào)“三(sān)纲”而设计的条目工夫(fū),也是儒学为我们所展示的(de)人生(shēng)进修阶梯。

  纵览四书五经,我们发现,儒家的全部学(xué)说实(shí)际上都是循着这三纲八目而展开的。

  所以(yǐ),抓住这三纲(gāng)八目你(nǐ)就等于抓住了一把打开儒(rú)学(xué)大门的(de)钥匙(shi)。

  循着这(zhè)进修阶梯一步一(yī)个脚印(yìn),你就会登堂入室,领(lǐng)略儒学经(jīng)典的(de)奥义。

致知在格物(wù),物(wù)格而后知至,是什(shén)么意思

  认识最真的本心。

  通(tōng)过伏灭革除(chú)内心不好的私欲(yù)、物欲(yù)。

  出自:《大(dà)学之道》礼记唯(wéi)灶慎〔两汉〕

  原文:

  古之欲明明德于(yú)天下(xià)者,先治其国;欲治其国者,先齐其家; 欲齐其(qí)家(jiā)者(zhě),先修其(qí)身;欲(yù)辩明(míng)修其身(shēn)者(zhě),先正其心;欲(yù)正(zhèng)其心者(zhě),先诚其(qí)意;欲指敬诚其意者,先(xiān)致其知;致知在格物。

  物格而后知至(zhì);知(zhī)至而后意诚;意诚(chéng)而后(hòu)心正;心正而后身修;身修而后家齐;家齐而后国治;国(guó)治而后天(tiān)下平(píng)。

  翻译:古代那些要想在天下弘扬光明正大(dà)品德的人(rén),先(xiān)要(yào)治理(lǐ)好自(zì)己的(de)国家;要想(xiǎng)治(zhì)理好(hǎo)自(zì)己(jǐ)的国家,先要管理好自(zì)己的家庭和家族;要想管(guǎn)理好自己的(de)家庭和家族,先要修(xiū)养自(zì)身的品性;要想修养(yǎng)自身(shēn)的品性,先要端正(zhèng)自己的(de)心思(sī);要想端正自己(jǐ)的心思(sī),先(xiān)要使自己(jǐ)的意念真(zhēn)诚(chéng);要想使自己的(de)意念真(zhēn)诚,先(xiān)要使自己革除不好的思想;认识最真的本心。

  通(tōng)过伏灭(miè)革除(chú)内心不好(hǎo)的私欲、物欲,而彰显(xiǎn)明德,认(rèn)识本心(xīn),表(biǎo)里如一。

  意(yì)念才能真诚;意念真诚后心思才能端正;心(xīn)思端正(zhèng)后才(cái)能修养品性;品性修(xiū)养后才能管理好家(jiā)庭和家族;管理好(hǎo)家庭和家族后才能治(zhì)理好国家;治理好国家后天下才(cái)能太平。

扩(kuò)展(zhǎn)资料(liào)

  《大学》是孔子及其门徒留下来的遗书,是儒学的入门读物。

  所以,朱熹把(bǎ)它(tā)列为(wèi) “四(sì)书”之首。

   经朱(zhū)熹重新编排(pái)后,分(fēn)为“经”和(hé)“传”两个(gè)部分。

  其中(zhōng)“经”一章,是孔(kǒng)子的原话,由孔子的学生曾子记录;“传(chuán)”十章,是曾子(zi)对 “经”的理解和(hé)阐述,由曾子的学生记录。

  文(wén)章所展示的,是儒(rú)学三纲八目的(de)追求。

  它既是为达到“三纲”而设(shè)计(jì)的(de)条(tiáo)目工夫,也是儒学为我们所展示的人 生进修阶梯。

   

  纵览(lǎn)四书五经,我们发(fā)现,儒家的全部学说实际上都是循着(zhe)这(zhè)三纲八目而展开的。

  所以(yǐ),抓住这三纲(gāng)八(bā)目你(nǐ)就(jiù)等于抓住了一(yī)把(bǎ)打开儒(rú)学大(dà)门的钥匙。

  循着这进修阶梯一步一个脚印(yìn),你就会登堂入(rù)室,领略儒学经典的奥义(yì)。

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