校园暴(bào)力的主要表(biǎo)现是(shì)什(shén)么意思，校园暴力表现在哪(nǎ)几个(gè)方面是校园(yuán)欺凌不一定在(zài)校园内发生，放学(xué)后同(tóng)学间的欺负行为也算(suàn)在内的。

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校园暴力的主(zhǔ)要表现是什么意思，校园(yuán)暴力表现在哪几个方面

　　其主要表(biǎo)现是身(shēn)体强(qiáng)壮的学(xué)生欺负(fù)弱小的学生，令其在心灵及肉体(tǐ)上(shàng)感(gǎn)到痛苦。

　　校(xiào)园欺凌(líng)通常都(dōu)是(shì)重复发生(shēng)，而不是单一的偶发(fā)事件。

　　有(yǒu)时是一人欺负一人；

　　有时集体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己(jǐ)有错，而且(qiě)受(shòu)害者怕事，默默承(chéng)受(shòu)而(ér)不敢反抗和告发欺凌(líng)者(zhě)。

　　因此(cǐ)，恶(è)性循(xún)环导致(zhì)受害者的身心深(shēn)受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以及抢夺财(cái)物等(děng)，是(shì)容(róng)易察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯(bēi)葛(gé)以(yǐ)及令(lìng)其身边没有朋友等，是不容易察觉(jué)的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及(jí)对受害者的照(zhào)片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案(àn)：

　　1、北京(jīng)解决校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日(rì)北京为解决(jué)校园欺凌，教育部首先发布北(běi)京市中小(xiǎo)学(xué)欺凌治理方(fāng)案公布：发(fā)生校园欺凌须限时(shí)上报(bào)。

　　在教育部等部(bù)门(mén)发布的(de)《加强中小学生欺凌综合(hé)治(zhì)理方案》中(zhōng)要求，学校(xiào)在启动(dòng)调查处理程序(xù)10日内须完成(chéng)调查，而在此(cǐ)次北京市各区公(gōng)布的实施(shī)方案中，除了对调查时间有要求外，对于事(shì)件的及时(shí)上报也做(zuò)出了严格的时间要求(qiú)。

　　2、10分(fē微信二维码收微信二维码收款限额是多少，个人收款码一天可以收多少笔款限额是多少，个人收款码一天可以收多少笔n)钟内须向上级部门口头汇报

　　例(lì)如(rú)北京市(shì)东城区在实施(shī)方案中明确提出，如发生欺凌(líng)事件，各(gè)校要在10分钟(zhōng)内向上级单位进行口头汇(huì)报，2小时内递交(jiāo)详细文(wén)字材料并随(suí)时汇报(bào)工作进(jìn)展。

　　3、情节严重学校(xiào)直(zhí)接与司法(fǎ)部门对接

　　与东城区类(lèi)似，海淀(diàn)区除了(le)要求30分钟内口头上报区教委外，对(duì)于情节较(jiào)为严重的，还要求(qiú)学校要与属地(dì)派出所、司法等部门进行(xíng)对接。

校(xiào)园暴(bào)力的表(biǎo)现有(yǒu)哪些(xiē)

　　校园暴(bào)力的(de)表现具体如下：

　　1、叫(jiào)受(shòu)害者侮辱性(xìng)绰号(hào)；指责(zé)受(shòu)害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者(zhě)的(de)重复的物理攻击(jī)，身体(tǐ)或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉(lā)扯头(tóu)发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个(gè)人(rén)财产、教科(kē)书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺(qī)凌是在受害(hài)者未能保护自己(jǐ)的情况下发生；

　　5、传漏租播关(guān)于(yú)受(shòu)害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受(shòu)害者做他(tā)或(huò)她不想要做(zuò)的散搜(sōu)纳，威胁受(shòu)害者跟随命令；

　　7、让受(shòu)害者遭遇(yù)麻(má)烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑(yì)评论受害者的体貌、性取向(xiàng)、宗教、种族、收入水(shuǐ)平、国(guó)籍(jí)、家(jiā)人(rén)或其(qí)他；

　　9、孤立(lì)、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网(wǎng)志或论坛上发表具有人身攻击成份(fèn)的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中(zhōng)华人民共(gòng)和国民法典》第一千二百条(tiáo)

　　限(xiàn)制民事行为能(néng)力人在学校或者其他(tā)教育机构学习、生活(huó)期间受(shòu)到人(rén)身损害，学校或者其他教育机构未尽到(dào)教育、管理职(zhí)责的，应当承担侵权(quán)责任(rèn)。

　　第(dì)一千二百(bǎi)零一条

　　无(wú)民(mín)事行(xíng)为能力人(rén)或(huò)者(zhě)限制民事(shì)行为能(néng)力人(rén)在幼儿园、学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构学习、生活期(qī)间，受到幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他教育机构(gòu)以外的(de)第三人人(rén)身(shēn)损害的(de)，由第三人承担侵权责任；幼(yòu)儿(ér)园、学校或者(zhě)其他(tā)教育(yù)机构(gòu)未尽到管理职责(zé)的，承担相(xiāng)应的补充责(zé)任。

　　幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第(dì)三人追(zhuī)偿。

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