保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意思是“饥饿”的意(yì)思是肚子很空，想(xiǎng)吃东(dōng)西；歉(qiàn)收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保持饥饿的意思，营销饥(jī)饿的意(yì)思

　　“饥饿”的意思(sī)是肚子很(hěn)空，想(xiǎng)吃(chī)东西(xī)；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子·重令(lìng)》：“菽粟(sù)不足，末生不(bù)禁，民必(bì)有饥饿(è)之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖(mài)为人奴(nú)婢者，皆免为庶人(rén)。

　　”饥饿造句：1、大(dà)雪封山了，猴子在饥饿中挣扎(zhā)着(zhe)。

　　2、大(dà)多数雄蜘蛛(zhū)在交配后(hòu)会被(bèi)饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和饥饿(è)，他已经(jīng)瘦骨嶙峋了。

　　4、现在(zài)，世界上还有不少(shǎo)人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天的路，微微(wēi)感到有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意(yì)思？

　　在英(yīng)语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持(chí)愚 蠢。

　　也(yě)可以引申为其他薯告的意思(sī)：

　　我笨我(wǒ)知道，我(wǒ)穷我(wǒ)努力。

　　求(qiú)知若饥，虚心(xīn)若愚。

　　英语学习(xí)的方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语的首要(yào)唯销理念：要(yào)努力去了解“是什么”，而尽量少(shǎo)去(qù)了解“为什么”。

　　　　因为英语是(shì)语言(yán)，很多语汇和句型的用(yòng)法没(méi)有(yǒu)道理可(kě)讲，没有“为什么”可言(yán)，人们就是这(zhè)样用的，就是这样说的，记住就(jiù)好。

　　当然(rán)了(le)，仔细分析起来或许(xǔ)可以找(zhǎo)到语法(fǎ)上的解(jiě)释(shì)。

　　婴儿时期，我们学(xué)说(shuō)话的时候(hòu)，从来没有问过“为(wèi)什么会这么说” 吧，但是为(wèi)什么后(hòu)来会说(shuō)的这么好?因为我(wǒ)们听的多，说的多，自然就记(jì)在脑子里了。

　　　　2 学习(xí)英语的最好方(fāng)法：背(bèi)诵课文。

　　　　因为英语是我们的后天语言，所(suǒ)以必(bì)须将(jiāng)人家现成的东西(xī)反复在脑海里形成神经反射，不(bù)用关心为什么这(zhè)样说(同(tóng)第(dì)一(yī)点)。

　　　　推荐《新概念(niàn)英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有(yǒu)任何一种教材的经典程度超过(guò)《新概(gài)念(niàn)英(yīng)语》。

　　它的语法是最规范的(de)，结构(gòu)是最严(yán)谨的(de)，流传(chuán)了(le)好(hǎo)几(jǐ)代(dài)人，依然保持最为持久的生(shēng)命力(lì)。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神经刺激。

　　　　真正学好英语(yǔ)，不经历背诵(sòng)大量(liàng)文章，写大(dà)量东西，听(tīng)大量文章，是根本(běn)不可(kě)能达到目的的，比如(rú)一个新单词，我们(men)在书上看到(dào)，默写，背(bèi)诵(sòng)，还不能(néng)说真正认(rèn)识(shí)了(le)。

　　在听力中听到了这个单词(cí)，能(néng)反应过来是(shì)它吗?在想表达这种意思(sī)的(de)时候，能反应过来(lái)应该(gāi)用它吗?……我们(men)当初指手游学说(shuō)话的时候(hò卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢ff0000; line-height: 24px;'>卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢u)，都是无形中进行了(le)听(tīng)，说，读，写等不经(jīng)意的“练习”才(cái)全面(miàn)掌(zhǎng)握了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英(yīng)语(yǔ)要(yào)善于利用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突(tū)击可以学好的，一下(xià)子花上好几个小时拼(pīn)命学英语，是无济(jì)于事的。

　　它的(de)特点在于(yú)“细(xì)水(shuǐ)常流(liú)”。

　　每天花上(shàng)十几(jǐ)分钟的零碎(suì)时间(jiān)听，背一段课文，记几个单(dān)词(cí)，长期(qī)坚持(chí)，逐渐(jiàn)会得到提高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄(nòng)”。

　　　　新学(xué)会的词汇(huì)和(hé)用法，应该(gāi)在可能的场(chǎng)合(hé)多(duō)多练习(xí)使用。

　　不要老是用(yòng)自己(jǐ)喜欢(huān)或(huò)者熟悉(xī)的(de)单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强(qiáng)化，慢慢的又会(huì)变的陌生，人(rén)将会永远停留原(yuán)有的(de)水平。

　　不断地将新东西(xī)变为旧东西，又不断接触新(xīn)东西(xī)，再将其变为(wèi)旧东(dōng)西(xī)，如此往(wǎng)复，才(cái)能(卫生委员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些呢néng)不断提(tí)高。

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