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解是多音字吗怎么读,解字是多音字都有什么音

解是多音字吗怎么读,解字是多音字都有什么音 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪些(xiē)手法,表现手(shǒu)法(fǎ)有哪些及(jí)其作(zuò)用是(shì)表(解是多音字吗怎么读,解字是多音字都有什么音biǎo)现手法从广义上来讲(jiǎng)也(yě)就是作者在行文措辞(cí)和表(biǎo)达思(sī)想感情(qíng)时所使用的特殊(shū)的(de)语句组织方(fāng)式(shì)的。

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表(biǎo)现手法什(shén)么哪(nǎ)些手法,表(biǎo)现手法(fǎ)有哪些及其作用(yòng)

  表现手法从广义上来(lái)讲也就是作(zuò)者在行(xíng)文措(cuò)辞和表达思(sī)想感情时所使用的特殊的语(yǔ)句组织方式。表(biǎo)现(xiàn)手法分(fēn)类

  托(tuō)物(wù)言志,借景抒(shū)情,叙事抒情,直抒胸(xiōng)臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象(xiàng),联(lián)想,照应,寓(yù)情于景,反衬,烘(hōng)托,托物起兴(xīng),以乐衬(chèn)哀,渲(xuàn)染(rǎn),虚实结合,欲扬先抑,设置(zhì)悬念(niàn),点面结合,开门见山(shān),伏笔(bǐ),照应开篇,点题(tí),首(shǒu)尾(wěi)呼(hū)应,讽刺(cì),以(yǐ)声(shēng)(动)衬(chèn)静,对比(bǐ)等。

表现(xiàn)手法的作用

  情景交(jiāo)融、借景抒情:渲染(rǎn)气氛、推动情节发展、烘托人(rén)物心(xīn)理、烘托人物形(xíng)象、象征社(shè)会环境、烘托思想(xiǎng)感情(qíng)。

  托物言志(象征(zhēng))、虚实结合:使表达(dá)更(gèng)加含蓄,有意在(zài)言外之妙,而(ér)且能使文章(zhāng)内涵丰富,富有哲理,给人以启迪。

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  动静结合、化静为动:使表(biǎo)达更中(zhōng)形象生动,富有感染力。

  对(duì)比、衬托(tuō)(正衬和反衬):突(tū)出(chū)所描写事物的(de)特点,突出作者的某种感情,深化文章的主题。

  白(bái)描:用字简练,不加渲(xuàn)染和烘托,有简(jiǎn)洁传神的表达效(xiào)果。

  细节描(miáo)写:突出事物的主要特(tè)点,使文章(zhāng)内容更加(jiā)丰富,便(biàn)于(yú)表达感情(qíng)。

  抑扬:有先抑后扬或先扬后抑,其作用(yòng)是使文章曲折有波澜,突出喜欢赞美或(huò)批(pī)评讽刺的感情。

诗歌表现手法(fǎ)答题思路(lù)

  明手(shǒu)法(fǎ)(用一两个词准(zhǔn)确指出(解是多音字吗怎么读,解字是多音字都有什么音chū)用了何种手法)+ 阐运用(结合诗句阐释说明诗人运(yùn)用了这种手法的依据)+ 析效果(此(cǐ)手法表(biǎo)达了诗人怎样的感情,或刻画(huà)了什(shén)么(me)形(xíng)象,或表现了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么(me)——为(wèi)什么——怎么样】

  ①第一步:明确说出运用的手(shǒu)法是什(shén)么?(托物言志、用典、动静结合、虚实(shí)结合(hé)、借古讽(fěng)今、抑扬、想象、联想、渲(xuàn)染、象征等)

  ②第二步:结合诗句阐释说(shuō)明诗人运用了这种手(shǒu)法的依据。

  (找到能体现该(gāi)手(shǒu)法的关键诗句(jù),并进行描述性(xìng)说明)

  ③第三步:析效果(此手法表达了诗人怎样的(de)感情,或刻画(huà)了(le)什么形象,或表现(xiàn)了什么主旨)

表现手法有哪些及作用

  表现手(shǒu)法(fǎ)主(zhǔ)要有托物(wù)言志(zhì),借景抒(shū)情,叙事(shì)抒情,直(zhí)抒胸臆,衬(chèn)托,卒章显志,铺陈,象(xiàng)征(zhēng),想象(xiàng),联想(xiǎng),照应,寓情于景,反衬,烘托(tuō),托(tuō)物起(qǐ)兴等。

  联想、想象:联想由一事(shì)物联系到与之(zhī)有关的另一(yī)事物,或把(bǎ)事(shì)物中类似的特点(diǎn)联(lián)系起来造成一(yī)个(gè)典型。

  铺(pù)垫:为(wèi)主要情节做(zuò)准备(bèi)或酝酿高潮(cháo)到(dào)来之前的一系列非主(zhǔ)情节。

  它可以显示情节发展(zhǎn)的必然(rán)性,增强作品(pǐn)的(de)感染(rǎn)力和说服力。

  可以制造(zào)悬(xuán)念(niàn),引起(qǐ)读者的兴趣。

  象(xiàng)征(zhēng):通过特定的(de)、容易引(yǐn)起联想的具(jù)体(tǐ)形象,表(biǎo)现与之相(xiāng)似或相近特(tè)点的概(gài)念、思(sī)想和感情。

  对比(对照):把(bǎ)两扒(bā)源种激胡不同的事物或情形作对照(zhào),互相比(bǐ)较。

  作用是突显(xiǎn)对象(xiàng)的特点,使形象更加鲜明。

  常用的表现(xiàn)手法还有引用,即援(yuán)引现成的语言材料(名言、格言、民谣、谚语、诗词、典故等),其主要(yào)起(qǐ)到提高语言的表(biǎo)达(dá)效果的作用(如:增春铅态加文(wén)章文采(cǎi)和文(wén)化内涵,丰富文章内容等)。

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