最(zuì)近人(rén)类的(de)本质复读机还是(shì)鸽子这(zhè)句(jù)话耍爆朋友圈，甚至很(hěn)多鸡汤也来争先议论这个(gè)话题。复(fù)读机就是(shì)可以(yǐ)无限的循环一(yī)段(duàn)话，或(huò)者(zhě)一个故事，就是(shì)重(zhòng)复(fù)读的意思。而鸽子自(zì)然(rán)是不守信用的人，食言(yán)的(de)人。我觉得人类(lèi)的本质还是鸽子多些吧(ba)，因为(wèi)我们(men)大(dà)家(jiā)基本都是张口就来，最(zuì)后却办不到的事情真的是太多了。约(yuē)好了(le)去(qù)逛街，结果(guǒ)临时有事放了朋友的鸽子，说好(hǎo)的陪孩(hái)子看电影结果工作上的一个(gè)电话又泡(pào)汤了(le)。而复(fù)读机真(zhēn)正能认(rèn)认真真(zhēn)复读生活的真的少之(zhī)又少(shǎo)。

人类的本质是复读机还是(shì)鸽(gē)子(zi)是源自一(yī)个学校的辩(biàn)论赛，辩(biàn)论主(zhǔ)题就是人类的本质是复读机还是鸽子(zi)，双方分复读机队和鸽(gē)子队。复(fù)读机队本来(lái)准备让鸽子队先(xiān)说，鸽(gē)子队说什么到(dào)时(shí)候复读(dú)它的内(nèi)容一(yī)遍就好啦(la)。谁曾想第(dì)二(èr)天鸽子队居然齐全没(méi)来，真的放了鸽子(zi)。有的人说是复读机队(duì)赢(yíng)了(le)，因为鸽子(zi)队都没有(yǒu)胆量出场(chǎng)。而有的人认为是(shì)鸽子队赢了，因为鸽子队尊崇了(le)自己的(de)本性成功的放了鸽子(zi)，属于不战而胜。

两种说法无不与(yǔ)道理，似乎两(liǎng)种说法又很(hěn)没有道理，可能大(dà)学生的脑回路真的很崎岖也很烧脑，听得小编(biān)短路了。不(bù)过在小编眼里很多人都是(shì)鸽(gē)子，只是我们日(rì)常生活已经了解和习惯(guàn)了鸽子的行为，所以不以为意了。就如同(tóng)本(běn)来说好了学校要举行运动会，谁知道突然(rán)下起(qǐ)了大雨，运动(dòng)会取消。虽然学(xué)校放了鸽子，但是(shì)有苦(kǔ)衷的，因为谁也料(liào)不到会(huì)下大雨。这(zhè)是一种很日(rì)常的鸽子行为也是(shì)能理解的鸽(gē)子行为。

因为活在这社会上学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分谁没有点苦(kǔ)衷(zhōng)呢(ne)？谁没(méi)有点(diǎn)难办的事呢(ne)，只要双方能理解相互包容，没有什么过不去，更(gèng)不能揪着别人的错误耿耿(gěng)于怀。不过还真有那过(guò)不去的事，就像鸿茅药(yào)酒事(shì)件一样(yàng)，广(guǎng)告词说的那(nà)么好，什么强身健体(tǐ)，改善体质，多(duō)少年的老药方。结果被王(wáng)志安揭露原来是葱姜大(dà)料的料(liào)酒(jiǔ)。学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分这种鸽子行(xíng)为都不能理解(jiě)也不(bù)能(néng)原谅，怎么(me)能欺瞒掺假(jiǎ)来谋取(qǔ)经济利益呢？这(zhè)简直是要(yào)遭天谴，抓(zhuā)起(qǐ)来让(ràng)他(tā)天天把料酒当补药(yào)喝。

而复读(dú)机，其实很难当的。就像六小龄童不停的翻拍西游记，演绎孙悟空，感(gǎn)觉都(dōu)走进了(le)一个(gè)怪(guài)圈出不来。后边(biān)也有很多人去演(yǎn)各种版(bǎn)本(běn)的孙悟空，褒奖不一，也无法断定(dìng)谁好谁坏，但是必然也能断出个高低来。就像翻唱歌曲(qū)的人那么多，出(chū)格有名的就那(nà)么几个，而一般(bān)人都还是平庸的在(zài)复读，没(méi)有突(tū)破复读的意义。不过不(bù学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分)管(guǎn)是复读还鸽(gē)子，我们(men)要本着初心(xīn)和(hé)良(liáng)心做事(shì)，做对得起自(zì)己的事情就(jiù)好，不要做让自(zì)己后悔的事情。

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