1955年4月(yuè)15日，一位老(lǎo)人因为腹中(zhōng)的(de)剧痛(tòng)被送(sòng)往普林(lín)斯(sī)顿医院，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩张(zhāng)到了正常血(xuè)管直径(jìng)的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑溢血夺(duó)走了当时人类最(zuì)伟(wěi)大的科学家(jiā)的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时(shí)负责尸(shī)检的病(bìng)理学家(jiā)托马斯哈维(wéi)其实(shí)并不关(guān)心爱(ài)因斯坦的真正死因(yīn)，而是十分好奇(qí)他(tā)为什么会这(zhè)样(yàng)聪明。面对(duì)着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠(jiū)结起(qǐ)来(lái)，他当时想，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之(zhī)后就会被火化。而(ér)此时摆在他面(miàn)前的是一个千载难(nán)逢(féng)的(de)机会，他可(kě)以零距离的研究(jiū)世界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取得成(chéng)果，不但名(míng)利双收，还会颠覆(fù)整个医(yī)学界。烧(shāo)掉它，实在是(shì)太可惜(xī)了(le)。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智(zhì)，在距(jù)离爱因斯坦医(yī)学死亡(wáng)的八(bā)小时之后，哈维悄悄地锯开了(le)他的颅骨，完整地取出(chū)了爱因斯坦的大脑(nǎo)并(bìng)藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和神经系统的研究(jiū)一窍不通，所以(yǐ)哈(hā)维(wéi)在面对爱因斯坦的大(dà)脑时，除了称(chēng)重和拍照什么也做不(bù)了。

现在人类成年男(nán)性的(de)大脑平均质(zhì)量(liàng)是1350克，而哈维(wéi)测量的结果显示，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑质(zhì)量是1230克(kè)，比(bǐ)正常人还少了足足(zú)二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪(cōng)明程(chéng)度与大(dà)脑的(de)绝对质(zhì)量(liàng)关系并不大。后来这(zhè)颗可怜的大(dà)脑被切成了240块。在半个多世纪以来(lái)，人们(men)一直(zhí)在不断(duàn)的探索其(qí)中的奥秘(mì)，在1980年(nián)代的(de)研究发现，爱(ài)因斯坦(tǎn)大脑中的(de)神经角质细胞，比普(pǔ)通人(rén)多出73%，在2012年的研究又发现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶比常人大(dà)了15%，后来(lái)人(rén)们(men)把(bǎ)焦点又放在(zài)了偏执体上等等。可是(shì)大脑这些部分(fēn)所(suǒ)控制的区(qū)域都不是爱因斯坦的(de)强项所在，因此这些理(lǐ)论都没法让(ràng)大多数(shù)的(de)人所信服(fú)。而渐渐的，世界上大部分(fēn)的人(rén)都开始相信这样一种说(shuō)法，人类(lèi)的大脑只开发了不到(dào)10%，大多数的(de)人只能使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是(shì)天才般的存在了(le)，而爱因(yīn)斯坦的(de)大脑(nǎo)利用(yòng)率已经(jīng)达到了(le)13%。在这个理论的基础上，一(yī)些研究远古地外(wài)文明的人认为，人类的大脑之所以(yǐ)没有(yǒu)被全部(bù)的开(kāi)发利用，是因(yīn)为基因中的某些部分已(yǐ)经被远古时期造访地球的高智能生命锁死，目的(de)是(shì)为了防止人类(lèi)的科技发展(zhǎn)过快。这个(gè)理论(lùn)也(yě)为(wèi)各种科幻电影提(tí)供了基(jī)础素材(cái)。经过了《超(chāo)体》、《永(yǒng)无(wú)止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让(ràng)很多人都相信，如果(guǒ)大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能力，如(rú)果达到(dào)100%，就等同于神一般(bān)的(de)存在。对于这样的说法，你觉得可信吗？这个科学(xué)界最(zuì)大的(de)都(dōu)市传说(shuō)源自一位智商(shāng)比爱因(yīn)斯坦还要高出一个层次(cì)的天才。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人(rén)节这(zhè)一天(tiān)，世界上智商最(zuì)高的人出(chū)生(shēng)在一个犹太家(jiā)庭(tíng)当中(zhōng)，这(zhè)个人叫(jiào)做威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月就可以阅读纽约时报(bào)，6岁的时候自学成了解(jiě)剖学和逻(luó)辑学，还(hái)可以通过自(zì)创的(de)对数(shù)算(suàn)出(chū)历史上任(rèn)意一天(tiān)是(shì)星期几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门(mén)外(wài)语，而且(qiě)还自创了一门语(yǔ)言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以(yǐ)来(lái)最(zuì)年轻的新生(shēng)。在(zài)进入(rù)哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高等数学领域(yù)有了(le)很高的造诣，并在(zài)100多位哈佛教授(shòu)和(hé)学(xué)生的面前进行了关于(yú)思维体的(de)讲座(zuò)。那(nà)场(chǎng)讲座上的教(jiào)授(shòu)坚信希德斯将会成为(wèi)世界上最伟大的数学家之(zhī)一。在希(xī)德斯的(de)天(tiān)赋面前(qián)，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的智商至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少(shǎo)年的养成(chéng)和他(tā)的父母是分不(bù)开(kāi)的，尤其是(shì)他(tā)的父亲鲍(bào)里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰(lán)的犹太移民，同样是一个智商极高的天(tiān)才，曾(céng)经在(zài)七年之内(nèi)获得了哈佛大学四个学(xué)位(wèi)，其中最让他引以为傲(ào)的是成(chéng)为了美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)的(de)关门(mén)弟(dì)子。

也正是因为对导师的(de)崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子的(de)教父(fù)，还直(zhí)接将孩子的名字(zì)命名为导师的名字。威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)希德(dé)斯鲍里(lǐ)斯席德斯(sī)在孩子出生之前就已经下(xià)定(dìng)决心(xīn)要(yào)释放(fàng)他(tā)儿(ér)子隐藏的潜力，因为他认为年太监割掉的是哪些部位，太监为什么割掉的是哪些部位幼的儿(ér)子代(dài)表了一个机(jī)会，这个机会就是在现实(shí)的世界当中检验他(tā)的导师曾(céng)经提(tí)出(chū)的一项理(lǐ)论。美国心理学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯始(shǐ)终认(rèn)为人(rén)类只使用了一小部分的身心资(zī)源，并发表(biǎo)在了1907年(nián)的科学杂(zá)志(zhì)上(shàng)的一篇文(wén)章当中(zhōng)。后来随着天才少年(nián)被媒体的大肆报道(dào)，父(fù)亲鲍(bào)里斯坚信他的儿(ér)子被培(péi)养(yǎng)成(chéng)了不世出的天才少(shǎo)年，印证(zhèng)了他最(zuì)崇拜的导师的理(lǐ)论。可是人(rén)们没有(yǒu)注意到的(de)是詹姆(mǔ)斯所(suǒ)说的，其实是身心资(zī)源，而(ér)并非大脑，也没(méi)有提及任何的(de)百分比。但(dàn)是为什么(me)后来(lái)却出现了所(suǒ)谓的10%利用(yòng)率，同时又(yòu)和大脑联(lián)想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什(shén)利(lì)训练(liàn)小老鼠走迷(mí)宫(gōng)，然后去(qù)寻找食(shí)物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切掉他们的一(yī)部分脑(nǎo)皮层，然后(hòu)再(zài)与之前(qián)进行(xíng)对比(bǐ)。卡尔(ěr)发(fā)现(xiàn)开始切除的时候，老(lǎo)鼠并没有(yǒu)受(shòu)到(dào)什(shén)么(me)影(yǐng)响，依然可以按(àn)照训练(liàn)找到食物。于是他(tā)就一直(zhí)切一直切，切(qiè)到一(yī)半(bàn)以(yǐ)后(hòu)，老鼠(shǔ)似乎(hū)依然没有受到(dào)任何影(yǐng)响。直(zhí)到卡尔切到了一(yī)个脑(nǎo)区时，发现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大，卡尔把这个(gè)区域(yù)归结(jié)为“活性区域(yù)”，而其(qí)他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则归结为“非活性(xìng)的区域(yù)”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变(biàn)得越(yuè)傻，找不到食物。因(yīn)此(cǐ)很(hěn)多(duō)人(rén)认为这(zhè)就(jiù)是(shì)因为老鼠大部(bù)分的(de)大脑是没有被(bèi)开发利(lì)用的，所以即便(biàn)是被切除(chú)掉，也对老鼠没有什么(me)影响。1923年，奥地利(lì)的医(yī)生弗洛伊(yī)德(dé)提出了冰(bīng)山(shān)理论，说人的意(yì)识就像冰山一样，只有露(lù)出表面的部分才能被别人和自己看见，可(kě)还(hái)有隐藏在(zài)水下的很大一(yī)部分是人(rén)们不(bù)能轻易(yì)看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大(dà)脑切除的实验，人(rén)们(men)就(jiù)将冰山理论曲解为(wèi)人脑(nǎo)潜能的(de)开发(fā)程(chéng)度，把表面的小部分理(lǐ)解(jiě)为已经开(kāi)发的(de)脑潜能(néng)，而另外(wài)的绝大部分则(zé)被(bèi)认为没(méi)有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托(tuō)马(mǎ)斯(sī)为这本书(shū)写的(de)序(xù)言当中有这样一句话，哈佛(fú)大学的威廉詹(zhān)姆斯教授过去常(cháng)说，一(yī)般人只使用(yòng)了他(tā)潜在心智能力的(de)10%，这句话随着人性(xìng)的弱点在全球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个(gè)数字(zì)也印在了(le)大多数人的脑海当中(zhōng)，再(zài)配上那(nà)场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人(rén)类大脑最多只能开发使用10%的(de)都市传(chuán)说就(jiù)这样席卷了全世界。根据调查，世界(jiè)上相信这个理论的人类超过(guò)了65%，相比(bǐ)之下(xià)，直(zhí)到2016年，相信进(jìn)化论的人(rén)才只有54%。那(nà)我们就先(xiān)从“进(jìn)化论(lùn)”说起，进(jìn)化论(lùn)本身也许不够完善(shàn)，还存在着某些争议(yì)，但无论是遗传还是基(jī)因突变，物种进化(huà)的(de)本(běn)质(zhì)都是自然选择的结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都(dōu)会遵(zūn)守这样一个法则(zé)，使用或者是失(shī)去。也就是说，如果有机体(tǐ)停止(zhǐ)使用某些器(qì)官，它们(men)就(jiù)会(huì)慢慢地适应，之(zhī)后退(tuì)化直到消失(shī)。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地下世界生(shēng)活了千(qiān)百万年之(zhī)后，眼睛已经完全(quán)消失了(le)，而动(dòng)物的大脑同样(yàng)是经过(guò)数百万年的自(zì)然选择(zé)不断进(jìn)化所形成的(de)，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的(de)结构(gòu)，大脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗是(shì)巨大的，就(jiù)算(suàn)是(shì)你坐在那里(lǐ)休息，什么都(dōu)不想(xiǎng)，它也依然需要整(zhěng)个人体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运(yùn)转。因为大脑皮层(céng)不但(dàn)会(huì)调节躯体运动，整合各种感(gǎn)觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制(zhì)整(zhěng)合情绪的功能，甚至还(hái)在(zài)时刻准备着进行(xíng)应急反射。比(bǐ)如一个人喊你一声的同(tóng)时扔向你一个苹果，正常人就会下意识的(de)接住(zhù)，而不是无太监割掉的是哪些部位，太监为什么割掉的是哪些部位动于衷(zhōng)，这(zhè)些都是大脑时(shí)刻在运转的结果。相比之下，许多(duō)脊(jí)椎(chuí)动(dòng)物物种的(de)成年(nián)大脑(nǎo)只消(xiāo)耗(hào)身(shēn)体能量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真(zhēn)的(de)只使用了我(wǒ)们(men)潜在(zài)脑力进化的10%，贡献出这(zhè)么多的能量(liàng)来维持整个大脑的功能，对于进化来说是一(yī)种极大(dà)的浪费，拥有一个体(tǐ)积更小，效率更高的大(dà)脑，才能更加的凸显出生存的优势。所(suǒ)以从进化上来(lái)说，大脑(nǎo)是(shì)不可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解(jiě)释呢？其实(shí)在当时，由于(yú)相(xiāng)关的(de)知识盲区，卡尔所切除的部(bù)分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多，导(dǎo)致的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范(fàn)围(wéi)会变(biàn)得越来越小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导致(zhì)了寻找(zhǎo)食物变(biàn)得越来(lái)越困难。随着科学的发(fā)展(zhǎn)，我们(men)已(yǐ)经可以通过正电子发射(shè)、断层扫描和功能性的磁共振(zhèn)成像(xiàng)技术(shù)来监测大(dà)脑的活动。研究发现，大脑(nǎo)的(de)每个部分的功能都是(shì)不(bù)可或缺的，当一(yī)个(gè)人在(zài)做特定的任务时，大(dà)脑的不同部分(fēn)是在(zài)协(xié)同(tóng)工作的，哪怕(pà)只(zhǐ)是活动一下(xià)手(shǒu)指，也是上亿个神(shén)经元协(xié)调工(gōng)作的结果。即便(biàn)是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活动的(de)状态。因(yīn)此，与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人(rén)类还没有找到一个完全不活跃的大脑区(qū)域，这意味着人类的大脑其实(shí)已经(jīng)被(bèi)开发(fā)了(le)100%。大脑利(lì)用率(lǜ)不到10%的广泛流(liú)行(xíng)还(hái)有一个非常(cháng)现实的原因(yīn)，那就是利益(yì)。成为(wèi)绝顶聪明的(de)天才(cái)是每个人所希望的事儿，所以(yǐ)小白鼠(shǔ)实验、超(chāo)高(gāo)智商的天才培(péi)养(yǎng)、冰(bīng)山理论以及卡内基著作的畅销都(dōu)成了营销故事当中最好的素材，再加上(shàng)一些相关(guān)科(kē)幻电影(yǐng)的渲染，使得更(gèng)多的人相信(xìn)了(le)这个都(dōu)市传说。这也意味着更多(duō)的人期待一(yī)种(zhǒng)尖端(duān)的技术或者神奇的药物可以解锁它，让(ràng)他们在一夜(yè)之间(jiān)成为超级天才。所(suǒ)以当(dāng)有人(rén)告诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜(qián)力(lì)来提高智慧，你要做(zuò)的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太(tài)大的(de)差距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与人之间的理(lǐ)解能力、记忆(yì)能力以及创(chuàng)造力确实(shí)存在着巨大的差(chà)异，这并不(bù)是因为(wèi)大脑使用率的(de)不足，而是在于神经元的数量以(yǐ)及单个(gè)神经(jīng)元的链(liàn)接数。人类的大脑大概有800亿(yì)个神经(jīng)元(yuán)，神经(jīng)元与神经元之(zhī)间(jiān)并不(bù)会直接相连，而是会形成一(yī)种叫(jiào)做突触的结构，可以(yǐ)通过(guò)神经(jīng)递质将(jiāng)神(shén)经(jīng)元之间的(de)电信号(hào)进行传(chuán)递。我(wǒ)们任(rèn)何的行(xíng)为(wèi)、想法(fǎ)、念头或者是知识点在大(dà)脑当中都是一个(gè)信号，那么(me)你的知识越多，想法越多，所形成的突触就会越(yuè)多，而当你(nǐ)的知(zhī)识越牢固，想法越熟练，突出的结构就(jiù)会(huì)变得越强大。反(fǎn)过(guò)来，这个知识点或者是(shì)想法的突出结构(gòu)越强大，意味着知识点的(de)记忆越(yuè)深刻，想(xiǎng)法和(hé)动(dòng)作就越娴熟，每(měi)一个神经元最多可以发出8000个突(tū)出。但是，一般人实际发出的连一半都(dōu)达不(bù)到(dào)。比(bǐ)如(rú)张三的(de)大脑有900亿个神经元(yuán)，每(měi)个神(shén)经元平(píng)均有5000个突(tū)触链接(jiē)，那么张(zhāng)三(sān)的知(zhī)识量(liàng)就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万(wàn)亿个，而(ér)李四的大脑有(yǒu)800亿(yì)个神经(jīng)元，每(měi)个神经元平均有(yǒu)2000个突触链接，那(nà)么李四的知识量就有800亿乘以两千一(yī)百六十万一个。虽然(rán)这是为了让大家能更好地理解所做(zuò)出的一种量化比喻，但是两(liǎng)个人的知识量差(chà)距确实是巨大的。我(wǒ)们(men)在每天的(de)所有活动与思考时(shí)，在大脑里面实际上就只发生这两类活动，一(yī)个(gè)就是在强化已经形(xíng)成的突出(chū)，另(lìng)一个就是在形成新(xīn)的突出，也就是学(xué)习到新的知识。而这些突出的结构越强大，大(dà)脑(nǎo)神经元之间的(de)联系(xì)就越紧(jǐn)密，那么在同样(yàng)的工作要求之下，大脑就(jiù)可以更快的调集更多的神经元，进入到活跃状态。大脑传递信息(xī)的效(xiào)率就会更高，那么外部表(biǎo)现(xiàn)出来的就是更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经元数量过(guò)少，大脑传递的信息效率就会低，外部(bù)的表现(xiàn)就(jiù)是(shì)笨拙、反(fǎn)应慢。而(ér)我们(men)大脑中(zhōng)的电信号是通过信息(xī)刺激所产生的，产生之后又会引(yǐn)发(fā)连锁反应，那(nà)么(me)这就(jiù)赋予(yǔ)了人类(lèi)大(dà)脑(nǎo)更(gèng)强的(de)一种(zhǒng)联(lián)合能力。

由一(yī)个神经(jīng)元受到(dào)刺激，最多可以发出8000个知识点(diǎn)的链(liàn)接，而这8000个知识点它(tā)又激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元又发出(chū)8000个知(zhī)识点链接，就(jiù)意(yì)味着最初的一个知(zhī)识(shí)点会产生(shēng)的(de)连锁反应，而激发出无数的念头和联想(xiǎng)，我们(men)的(de)创(chuàng)造力就这样(yàng)产生了。但是人脑的神(shén)经元并不是天(tiān)生就拥有8000个链接的(de)突触，多数(shù)的人在一(yī)生当(dāng)中，平均每个神经元所拥有(yǒu)的(de)链接突触其实连8000的一半都不(bù)到。因此，想(xiǎng)让大脑变得(dé)更聪明，本(běn)质上就是增加神经元的数量和增加突出(chū)的数(shù)量。研究(jiū)发现，大脑的海马体中每天可(kě)以产生大约700个(gè)新(xīn)的(de)神经元，除了自(zì)然生(shēng)长的(de)神经元(yuán)，也可以通过学习、运动和健康(kāng)的饮食来促进新的神(shén)经元生(shēng)成(chéng)，而(ér)压力、睡眠(mián)不足和酒精则会阻碍新神经元的(de)生成。而增(zēng)加突触的数量，就是通(tōng)过主动的学习或者(zhě)是思考(kǎo)，不断产生新的(de)突触，然(rán)后再(zài)强化(huà太监割掉的是哪些部位，太监为什么割掉的是哪些部位)它们。这就是为什(shén)么善于主(zhǔ)动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样说，并不是(shì)因为(wèi)我(wǒ)多聪明，我(wǒ)只(zhǐ)是比常人花更(gèng)多的时间(jiān)去思考(kǎo)问题(tí)而已。另外，突触还(hái)有这样(yàng)一个特点，它是动态形成与动态削(xuē)减的，用的多的突(tū)触就会被强(qiáng)化，用(yòng)的少的就(jiù)会被弱化，甚至会被消除，或(huò)者是被其他的(de)信(xìn)息(xī)占(zhàn)用。外部的表现就是遗忘和(hé)记忆衰退。这一点在进化方式(shì)上和(hé)洞(dòng)穴是(shì)一样的，比(bǐ)如不喜欢(huān)主(zhǔ)动思考，懒(lǎn)得动脑的(de)人，整天对着(zhe)电视或者(zhě)是电子设备的时候，大脑就处在一个被动接受信(xìn)息的状(zhuàng)态(tài)，是得不(bù)到主(zhǔ)动信息刺激的，那么这种就(jiù)基(jī)本不(bù)会形成有效的新的突出，所(suǒ)以封锁人类大脑(nǎo)的不(bù)是(shì)外星(xīng)人，而是我们自己。

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