工(gōng)科与理科是什么意思，工科、理科是理(lǐ)科和(hé)工科(kē)的区别总(zǒng)的来(lái)说，理学研究的是科学，工学研究(jiū)的是技(jì)术(shù)；理学(xué)注(zhù)重理(lǐ)论(lùn)研究，工学注重实际应用；理学培养的目标是科学家，工学的(de)培养(yǎng)目标是工程(chéng)师的。

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工(gōng)科与(yǔ)理科是什(shén)么(me)意(yì)思(sī)，工科、理(lǐ)科

　　总的来说(shuō)，理学研(yá商议的近义词是什么呢 标准答案，商议的近义词是什么呢二年级n)究的是科学，工学研究的是技术；

　　理学注(zhù)重理论研究(jiū)，工学(xué)注(zhù)重实(shí)际应用；

　　理学(xué)培养的(de)目标是科学家，工学的培养目标是工程(chéng)师(shī)。

　　典型(xíng)的(de)理学专业如数学、物理学、声学、化学(xué)等；

　　典(diǎn)型的工(gōng)科(kē)专业(yè)如环(huán)境(jìng)科学与(yǔ)工程(chéng)、电子信息(xī)工程、化(huà)学工程(chéng)、土(tǔ)木工程、轻(qīng)化(huà)工程(chéng)等。

　　工科（工(gōng)程学(xué)）是指如材料科学(xué)、计算机(jī)、信(xìn)息、电子(zi)、机械(xiè)、电气、建(jiàn)筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究应用技术和(hé)工艺(yì)的学问。

　　工(gōng)程学或工学即(jí)“应(yīng)用科学和技(jì)术的原理，来解决问(wèn)题”。

　　工(gōng)程师通过(guò)想象(xiàng)，判(pàn)断和(hé)推理，将科学、技术、数学和实践(jiàn)经验应用到设计、制造(zào)、对象或(huò)程序的操(cāo)作中(zhōng)。

　　在(zài)学校中，将自然科学原理应用至工业、农业各个生(shēng)产部(bù)门所形成的诸多(duō)工程学科也(yě)称为工科或工学。

　　工科(kē)是应用数学、物理学(xué)、化学(xué)等基础科(kē)学(xué)的原理，结合(hé)生产(chǎn)实践所积累的技(jì)术(shù)经验而发(fā)展起来的学(xué)科。

　　代(dài)表性的学(xué)科有土建类、水利类、材料类、电工类(lèi)、电子信息类、热能(néng)核能(nén商议的近义词是什么呢 标准答案，商议的近义词是什么呢二年级g)类、仪器仪表类、化工制药类等(děng)等。

　　工科的(de)培养目标是在相(xiāng)应的工程领域从事规划、勘(kān)探、设(shè)计、施(shī)工、原材料(liào)的选择研究和(hé)管理(lǐ)等方面工作的高级工程(chéng)技(jì)术人(rén)才。

　　主要是要培(péi)养(yǎng)实际(jì)应用(yòng)能力的工(gōng)作人(rén)员。

　　以上所述主要指传(chuán)统(tǒng)工科，此外还有(yǒu)新型工科。

　　新型工科(kē)是指为适应高技术发展的需(xū)要而在有关理科基础上(shàng)发展起来的学科(kē)。

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