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1km等于多少米 1km是不是1公里

1km等于多少米 1km是不是1公里 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强(qiáng)老师引(yǐn)发(fā)了不小的争议。

郑强老师目(mù)前担任太原(yuán)理工(gōng)大学的党委书记,职位已(yǐ)经不小(xiǎo)。

他(tā)多(duō)年前已经是教育界的(de)名人,所到之处,人流(liú)涌动(dòng),他就代表着人气。

同时,由(yóu)于郑强老(lǎo)师为人直爽,说话一(yī)针见(jiàn)血,不想拐弯(wān)抹(mǒ)角(jiǎo),他的每次发言(yán)大都会引发(fā)一定的热议(yì)。

前不久,郑强老师受邀去(qù)青岛大学演讲,庆祝青岛(dǎo)大学建校百年。

这是件好事,学(xué)校(xiào)邀请郑强去演讲,必然(rán)也是看中了郑强(qiáng)在教育界(jiè)举足轻重(zhòng)的地位以及颇高(gāo)的(de)人气。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子重(zhòng)要还是领导时间重要?看法有争(zhēng)议_黑料正能量

青岛(dǎo)大(dà)学的百年校庆,举办得相当隆(lóng)重,受邀(yāo)的不(bù)仅有(yǒu)郑(zhèng)强,还有青岛(dǎo)的官(guān)员(yuán)、代表校友、社会各界人士等。

郑强在(zài)演讲(jiǎng)中(zhōng),恰好炮轰了受邀而来(lái)的官员,使(shǐ)得此次演讲颇(pǒ)具争议性。

郑(zhèng)强在演(yǎn)讲的过程中,有些青岛的官员离(lí)席了(le),整个演讲(jiǎng)席(xí)的前排空出了不少位置。

郑强炮轰官僚主义,是他(tā)的面子重要还是领导时间重要(yào)?看法(fǎ)有争议(yì)_黑料正能量

郑强慧眼如炬(jù),大概看出了这种情况。

他在台上直接炮轰离席的官(guān)员领导(dǎo):“不要以为是你(nǐ)们(men)给大学面子,邀(yāo)请(qǐng)你们来,是(shì)大学给你们面子。”

郑强(qiáng)认为他们身上存在官僚主义,来(lái)听演讲(jiǎng),就是(shì)走个(gè)过(guò)场。

郑强(qiáng)炮轰官僚主义,是他(tā)的面子重要还是领导时间重要?看(kàn)法有(yǒu)争议_黑料正能量

郑强老师的话(huà),有人(rén)支持,有人反对。

支(zhī)持(chí)者认为,郑强老师说的(de)对。

教育最重要,领导都来(lái)听演讲了,应该给学生树立好榜样,认为听演讲。

刚(gāng)开场不久离席,是对(duì)他人的不尊重。

郑强老师公(gōng)开批评这些人,是(shì)知识(shí)分子的风骨。

郑强炮轰官僚主义,是他(tā)的面子重(zhòng)要还是领导(dǎo)时间重要?看法有争议_黑料正(zhèng)能(néng)量(liàng)

反对者则认为,领导过去(qù)就是出席开幕式而已(yǐ),又不(bù)是听你演讲(jiǎng)的。

领导时间很重要,哪有时间听你(nǐ)讲(jiǎng)话,郑强还是感觉(jué)自己(jǐ)被(bèi)怠(dài)慢了,面子上过(guò)不去罢(bà)了(le),哪里是为百姓发声。

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公(gōng)说公(gōng)有理,婆(pó)说婆(pó)有理,各方(fāng)各执一词(cí),互不相让。

郑强(qiáng)老师批评(píng)离场(chǎng)现场,是在乎面子?

中途离场(chǎng)的领导,到底对或者不对呢?

具(jù)体问题,具体分析(xī),不(bù)可一概而论。

领导一般行程忙(máng),事(shì)多,如果真有急事,中途离场(chǎng),也情有可原。

但(dàn)如(rú)果领导们是对演讲内容不感冒,不想坐在台下听演讲内容,所以(yǐ)溜(liū)之大吉,那就(jiù)无法(fǎ)令人赞(zàn)同(tóng)了。

毕(bì)竟领导还是要做好(hǎo)学(xué)生(shēng)的表率和带头作用(yòng),如(rú)果(guǒ)领导一言不合(hé)都提前走,那年轻的学子,相(xiāng)对来说更(gèng)加心浮气(qì)躁,哪还有心思听下去呢1km等于多少米 1km是不是1公里

郑强(qiáng)炮轰官僚主义(yì),是他的面(miàn)子重要(yào)还是(shì)领导时间重要?看法有争议(yì)_黑料正能量(liàng)

做任何事,都需要耐(nài)心(xīn)和(hé)恒心。

年轻学(xué)子如果养成(chéng)随性而1km等于多少米 1km是不是1公里(ér)为的习(xí)惯,那(nà)做任何事都可能(néng)是一(yī)时热度,难(nán)成气候。

郑强老(lǎo)师太(tài)直率。

如(rú)果换成其(qí)他的演讲者,看到有人(rén)中途(tú)离席,必然当作(zuò)没有任何事发(fā)生,若无其事地继续提前准(zhǔn)备好的(de)演(yǎn)讲内容。

但(dàn)郑强偏不,他要将这(zhè)种(zhǒng)他看(kàn)来不(bù)好的现象说(shuō)出来,加(jiā)以批评。

无论(lùn)他批评的对与错,这种敢于说出自我想(xiǎng)法的老师,值得(dé)肯定。

大学,非有(yǒu)大楼(lóu)之谓也,有大师之谓也。大(dà)学真(zhēn)正(zhèng)的目(mù)的,是培养学(xué)生,是教(jiào)书育人(rén),是产(chǎn)生更多的大师。

郑强对官僚(liáo)主义的批评,是否有助(zhù)于大学的进步(bù),学(xué)生的培养,仁者见仁,智者(zhě)见智。

个人看(kàn)来,高校中有郑强如此(cǐ)坦率和直爽之人(rén),能发自内心,不怕得罪人地说出心中想法(fǎ),对高校(xiào)是件(jiàn)好(hǎo)事。对很(hěn)多事情意见均一致的高(gāo)校,大抵是(shì)没有太大的创(chuàng)新(xīn)力(lì)的。

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