小学(xué)六种说明方(fāng)法及作用(yòng)，六种说明方(fāng)法及作用(简短)是(shì)六种常用说(shuō)明方法(fǎ)分(fēn)别是举例(lì)子、引(yǐn)资(zī)料、作比较、列数字、分类别(bié)、打(dǎ)比方的。

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小学六种(zhǒng)说明方法及作用，六种说明方(fāng)法及作用(简短)

　　举例子的作用(yòng)是使文(wén)章表达的意思更明确，读(dú)者更能理解(jiě)，具(jù)体(tǐ)地说明了(le)说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明事(shì)物，使所要说明的(de)事物具体化，以(yǐ)便读(dú)者理解，这种说明方法(fǎ)叫举例子(zi)。

　　运用举事例(lì)的说明方(fāng)法说明事物或事理，一要注意(yì)例子的代表性，二要注意例子的适(shì)量性(xìng)。

　　作用(yòng)：使文章表达的意(yì)思更(gèng)明确，读(dú)者更能理解，具体地说明(míng)了说(shuō)明对象的(de)特点。

　　2、引资料

　　为了使说(shuō)明的内容(róng)更充(chōng)实(shí)具体，更具(jù)说服力，可(kě)以引用一些文献资(zī)料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引(yǐn)资料的(de)范围很广，可以(yǐ)是经典(diǎn)著作，名家名言，公式(shì)定律(lǜ)，典故谚语(yǔ)等。

　　作(zuò)用：使文(wén)章更具说服(fú)力(lì)。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引(yǐn)用古诗：使说明(míng)文(wén)更具诗情画意。

　　引用故事使文(wén)章具(jù)有趣(qù)味性。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较(jiào)是将两(liǎng)种类(lèi)别相(xiāng)同或不(bù)同的事物、现象加以比较(jiào)来说明事物特征的(de)说明(míng)方法。

　　说明(míng)某(mǒu)些抽象的或者是人们比较(jiào)陌生(shēng)的事物，可以用具体的或者大(dà)家(jiā)已经熟(shú)悉的事物(wù)和它比较，使读者通过比较(jiào)得到具体(tǐ)而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物(wù)的特征也往往在比较中显(xiǎn)现出来。

　　在作比较的时候，可以(yǐ)是同类相(xiāng)比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调(diào)了说明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的(de)事物(wù)具体(tǐ)化，还可以(yǐ)采用列数字(zì)的(de)方法，以便读者(zhě)理解(jiě)。

　　需要注意的是(shì)，引用较多的数字(zì)，一定(dìng)要准确无(wú)误，不准确的数字绝对不(bù)能用，即使是估(gū)计的(de)数(shù)字也(yě)要(yào)有可靠的根据(jù)，并力求近似。

　　作用(yòng)：用去巴基斯坦办签证多少钱，去巴基斯坦需要签证吗列数(shù)字的方法进行(xíng)说明，既(jì)能准确客(kè)观地(dì)反映(yìng)事(shì)实情(qíng)况，又有(yǒu)较强的说服力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说明(míng)了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物(wù)的(de)特征，往往从单(dān)方(fāng)面不易说清楚(chǔ)，可以根据(jù)形状(zhuàng)、性质(zhì)、成因、功用等属性(xìng)的异(yì)同(tóng)，把事物分(fēn)成若干(gàn)类，然后依照类(lèi)别逐一(yī)加(jiā)以说明。

　　这种说(shuō)明方法，叫分类别(bié)。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明(míng)了(le)说明对象的特点，使文章更具(jù)有说服力。

　　6、打比(bǐ)方(fāng)

　　利用(yòng)两种不同(tóng)事物(wù)之间的相似之处作比较，以突出事物的形状(zhuàng)特点，增(zēng)强说明的形象性和(hé)生动性(xìng)的说明方(fāng)法叫做打比方。

　　说明文中(zhōng)的打比方的说明(míng)方法(fǎ)，同修(xiū)辞(cí)格上的比喻还有联(lián)想是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说(shuō)明多用明喻(yù)和(hé)暗(àn)喻，借喻则不宜使用(yòng)。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动(dòng)形(xíng)象地说(shuō)明了说明对象的特点(diǎn)，使(shǐ)说明更通俗易懂。

小学(xué)六种说明方法(fǎ)及作用

　　小学的(de)六种说明(míng)方(fāng)法及作用如下(xià)：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过(guò)列举有(yǒu)代表性的、恰当(dāng)的事例来说明事物(wù)特征的说(shuō)明方法。

　　作用：使文章表达(dá)的意思(sī)更明确，使说明的对象更生动形象(xiàng)，便于读(dú)者理解。

　　例句：我国(guó)名胜古迹十(shí)分多.诸(zhū)如泰山,黄河,故(gù)宫,孔府,普陀(tuó)山,明孝陵(líng),香格里(lǐ)拉(lā)等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征或事(shì)理的方法。

　　需(xū)要注(zhù)意的是，引(yǐn)用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝(jué)对(duì)不能用(yòng)，即(jí)使(shǐ)是估计的数字，也要有可靠的根据，并(bìng)力求(qiú)近似。

　　作用：使(shǐ)说明对(duì)象的特(tè)点更加精确(què)、科(kē)学令(lìng)人(rén)信服。

　　例句：黄(huáng)河在近(jìn)2000年间竟决口(kǒu)1500多(duō)次，改道(dào)26次，给两岸(àn)人民带(dài)来(lái)了深重(zhòng)的苦(kǔ)难(nán)。

　　黄河是世界(jiè)上(shàng)含沙量最大的(de)大河(hé)，其含沙量相当于长(zhǎng)江的(de)68倍。

　　3、作比较。

　　是说(shuō)明文中斗老(lǎo)镇将(jiāng)两种类(lèi)别相同或不同的事物、现象等加以比较来说(shuō)明事物特(tè)征(zhēng)的(de)说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：突出(chū)强调(diào)事物的某种特征。

　　例(lì)句：黄河是世界上含沙量最大(dà)的大河，其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻(yù)的修辞手(shǒu)法来说(shuō)明事(shì)物(wù)特(tè)征的(de)一种说明方法。

　　作(zuò)用：使抽象的事(shì)物变得具体、生动、形象。

　　例句：人(r去巴基斯坦办签证多少钱，去巴基斯坦需要签证吗én)们都(dōu)说，黄河是中华民(mín)族的摇篮(lán)。

　　5、分类含缺(quē)别。

　　要说明事物(wù)的特征(zhēng)，往往从(cóng)单方面不易说清楚，可以根据形状、性(xìng)质、成因、功用等(děng)属(shǔ)性(xìng)的异同(tóng)，把事物分成若干类，然后依照类别(bié)逐一加以说明，这(去巴基斯坦办签证多少钱，去巴基斯坦需要签证吗zhè)种(zhǒng)说明方法叫分(fēn)类别。

　　作用(yòng)：使说(shuō)明事物的特(tè)征条理清晰，一目了(le)然。

　　例句(jù)：鲸的种类很(hěn)多(duō)，总的来说可以(yǐ)分为两大类：一(yī)类是须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是齿鲸，有锋利的(de)牙齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用简明的(de)语言对事物(wù)的本质特征作概括的说明方法。

　　作用：科学准确地解释空粗说明对象的内涵,使说明更严密(mì)，更通俗易懂(dǒng)。

　　例句：两组对边分别平行(xíng)的四边形叫平行四(sì)边形(xíng)。

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