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华人在菲律宾危险吗,中国人在菲律宾安全吗

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  带符号(hào)搬家法

  当一个计(jì)算题(tí)只有同一级运(yùn)算(只有乘除或(huò)只(zhǐ)有加减运算(suàn))又没有括号(hào)时(shí),我(wǒ)们可以“带(dài)符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时,括号(hào)前是加号,括号里(lǐ)不变号,括号前是(shì)减号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括号时(shí),括号(hào)前(qián)是乘(chéng)号,括(kuò)号(hào)里不(bù)变号,括号前是除(chú)号(hào),括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算(suàn),首先我们要知道好朋友数。

  一位数中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数(shù)两(liǎng)两相加(jiā)等于10,我(wǒ)们把他们(men)叫做好朋(péng)友数。

破十法

  加法(fǎ)学会(huì)了,现(xiàn)在我们来看一(yī)下减法吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿华人在菲律宾危险吗,中国人在菲律宾安全吗(ér)们都知道15是一个两位数。

  十位上的(de)1代表1个(gè)10,个(gè)位上的5代表(biǎo)1个(gè)5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到(dào)减法,先用小数去减。

  5-3够(gòu)减(jiǎn)吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数学快(kuài)速口算(suàn)方法

  只要(yào)熟(shú)练掌握计(jì)算法则(zé)和(hé)运算顺(shùn)序(xù),根据题目本身的特(tè)点,使贺咐埋用(yòng)合理、灵活的计算(suàn)方法,化繁(fán)为(wèi)简,化难为易(yì),就能算得(dé)又快(kuài)又准确。

  先为大家(jiā)介绍5个(gè)速算(suàn)技巧(qiǎo):

  1. 方(fāng)法一:带符号搬家(jiā)法

  当一个计算题只有同一(yī)级(jí)运算(只有乘除或只有加减运算)又没(méi)有括号时(shí),我们可以“带符(fú)号搬(bān)家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法

  加括号(hào)法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前(qián)是减号,括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添(tiān)括号时,括号(hào)前是乘号(hào),括号里(lǐ)不变号,括号前是除号,括(kuò)号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括号(hào)前(qián)是加号,去掉括号(hào)不变号,括号前(qián)是减号,去掉括号要变号(hào)(原(yuán)来括号里(lǐ)的加(jiā),现(xiàn)在要变(biàn)为(wèi)减;原来是减,现(xiàn)在(zài)就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中去括(kuò)号时(shí),括号(hào)前是(shì)乘(chéng)号,去掉括(kuò)号(hào)不变(biàn)号,括(kuò)号前(qián)是(shì)除号,去掉括号(hào)要变号(原来括号(hào)里(lǐ)的(de)乘,现(xiàn)在就要变为(wèi)除(chú);原来是(shì)除(chú),现在就要变(biàn)为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分(fēn)配律法

  分配法

  括号里是(shì)加或减运(yùn)算,与另一个数相(xiāng)乘,注(zhù)意(yì)分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因数的提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看(kàn)到名字(zì),就知道这个方法(fǎ)的含义(yì)。

  用(yòng)此(cǐ)方法(fǎ)时,需要注意观察,发现规律。

  还要(yào)注(zhù)意还(hái)哦,有借(jiè)有还,再借不难(nán)嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆(chāi)分法

  拆(chāi)分法就是为了方便计算(suàn),把一(yī)个数拆成几(jǐ)个数。

  这需要掌握一些“好朋(péng)友”,如:2和(hé)5,4和(hé)5,4和(hé)25,8和(hé)125等。

  分拆还(hái)要(yào)注(zhù)意不要改变数的大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟练运用速(sù)算方法,需要通(tōng)过(guò)持之以(yǐ)恒的练习,提升(shēng)计算(suàn)能简液力,这样,无论平(píng)时做作业(yè)还(hái)是(shì)考试(shì)都能(néng)游刃有(yǒu)余。

  建议家(jiā)长(zhǎng)每天抽出5分钟时间,帮助(zhù)孩子进行口算练习,培养孩子快速、准(zhǔn)确口算的能(néng)力。

  在练习过(guò)程中,也要记录好用时(shí),做完后马上核对正误,并分析做错的原(yuán)因(yīn)。

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