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小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高(gāo)，适合(hé)用于界面(miàn)相对较硬du或(huò)粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意(yì)思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写(xiě)出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一(yī)半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用(yòng)碳的同素(sù)异形(xíng)体之一石墨做(zuò)笔芯的(de)。

　　铅笔的分(fēn)类正是(shì)按照笔芯(xīn)中石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中(zhōng)H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用(yòng)于界面相对较(jiào)硬(yìng)或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一般情况下(xià)的书写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适(shì)合绘画(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机(jī)器可(kě)识别的卡(kǎ)片(piàn)，如答题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字(zì)与其他作业联系紧密(mì)

　　写一手(shǒu)好字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写(xiě)字(zì)实(shí)际(jì)也(yě)是(shì)一种行(xíng)为规(guī)范(fàn)的(de)养成过(guò)程(chéng)。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记性，不如烂(làn)笔头，在(zài)学习中(zhōng)，如果让孩子一边学习好功课，一边进行(xíng)抄写练习(xí)，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了行为规范的养成(chéng)过程。

　　比(bǐ)如，一(yī)边学习(xí)课(kè)文，一边进(jìn)行生字、词语和段(duàn)落抄写练习，既可以巩固知(zhī)识，又提高了(le)写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词(cí)时，还可(kě)以陶(táo)冶孩(hái)子们(men)的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与个人的关系(xì)不可(kě)忽视

　　写字是(shì)每个人很重要、很基(jī)本的一项技能，当然(rán)有很多人认为现在(zài)可以用打字机代替写字，写(xiě)字教学不必再强(qiáng)调(diào)了，但(dàn)日常(cháng)生活中更多时候还(hái)是不能(néng)不靠手写的(de)。

　　人与(yǔ)人的交(jiāo)流，缺少不了(le)写字(zì)，而写(xiě)字对(duì)于(yú)培养一个人(rén)的耐心、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语文(wén)课程标(biāo)准》亦指出：“识字写字是阅读和(hé)写作的基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　基本上来说(shuō)，字(zì)写得(dé)工整、美观(guān)的学生，他在学习时也比较细心、认真，而(ér)字写得潦草的(de)学生，其学习也比(bǐ)较粗(cū)心、懒(lǎn)散，可(kě)谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书(shū)与(yǔ)写字(zì)可以变化气质(zhì)”，他对儿子的习字(zì)非常重(zhòng)视，在家书中对于习(xí)字方(fāng)面(miàn)有很多的论述。

　　曾(céng)有(yǒu)教育前(qián)辈说过(guò)致力抓(zhuā)好两件事，一件是扫地，一件(jiàn)就是(shì)写字。

　　确(què)实(shí)，这两件事都(dōu)不(bù)算大(dà)事，但对(duì)于一个人一生的成(chéng)长关(guān)系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一(yī)个(gè)侄子就要(yào)上小学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔(bǐ)，则是首先要(yào)考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得我上(shàng)小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道(dào)小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写(xiě)字(zì)淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大(dà)后(hòu)，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的(de)H和B的含义，虽然大部(bù)分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的(de)表(biǎo)示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的(de)是(shì)，B数越大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经验的老司机(jī)，初学写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度适(shì)中(zhōng)；加之小孩子写字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅(qiān)笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散(sàn)握(wò)宴样(yàng)，用专家的(de)口吻(wěn)给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学(xué)，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个(gè)小朋友从来没有写过字(zì)，强烈(liè)建议不要用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是用稍微(wēi)软一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个(gè)问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多写字本的颜色本(běn)身又不(bù)是太白，为(w怎敢误佳人的前一句是什么意思，两袖清风怎敢误佳人下一句怎么接èi)了让写出来的字能够看清，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第(dì)二页，甚至于第三页都留有很(hěn)深(shēn)的印记(jì)，导致(zhì)下一(yī)页不(bù)光滑，影响(xiǎng)写字(zì)效果。

　　同(tóng)时，用力(lì)写字实在太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的问题，因为孩(hái)子的骨(gǔ)骼发育不全，为了(le)加大力(lì)量，只能(néng)用错(cuò)误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二(èr)年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率很高的原因(yīn)（在我看来(lái)冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔(bǐ)姿势不对的一(yī)个很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出(chū)来的字能够看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上面(miàn)啰(luō)啰嗦嗦(suo)说了(le)一(yī)大堆HB的(de)问(wèn)题，其实答案已经(jīng)一目了(le)然(rán)。

　　在(zài)我看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝(jué)对不会(huì)像(xiàng)HB铅笔那么(me)用力(lì)，而写出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因(yīn)为不(bù)需要特别用力写(xiě)字，执笔姿(zī)势自然也(yě)就容易(yì)正确(què)了。

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