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小学(xué)修改符(fú)号的画(huà)法ppt，小学(xué)修改符号的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用(yòng)线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明调整或颠倒自相矛盾选自哪本书作者是谁，自相矛盾选自哪本书作者是谁时期(dào)的字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中间部(bù)分不(bù)调整(zhěng)。

　　1.改正号：表明(míng)需要(yào)改正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之处(chù)圈起来，再用引线引到空(kōng)白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画(huà)清增补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或(huò)颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不(bù)调整。

　　5.转移号(hào)：表明词语(yǔ)位(wèi)置的转(zhuǎn)移(y自相矛盾选自哪本书作者是谁，自相矛盾选自哪本书作者是谁时期í)，将要转移(yí)的部分圈起来(lái)，并画出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移(yí)部(bù)位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字(zì)之(zhī)间(jiān)应接排，不需(xū)另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一(yī)段的地方(fāng)，用(yòng)引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表示(shì)，使用箭头(tóu)，是表(biǎo)示移至箭头前直(zhí)线位置;使用(yòng)凸(tū)曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移(yí)至开(kāi)口处两(liǎng)短直(zhí)线的位(wèi)置(zhì)。

　　9.排(pái)齐号：表明(míng)应排列(liè)整齐。

　　在(zài)行列(liè)中不(bù)齐的字句上下或(huò)左右(yòu)画(huà)出直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或(huò)删错后需(xū)保留(liú)原状。

　　在(zài)改错或删错(cuò)处的上方或下方画出三角符号，并在原删除符(fú)号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符(fú)号画在字(zì)与字之间的上方，行(xíng)与(yǔ)行(xíng)之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之(zhī)间减(jiǎn)空。

　　符号使用(yòng)方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明(míng)空一字(zì)距;表明空(kōng)1/2字(zì)距;表明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上(shàng)下角码的位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分(fēn)开外文字母。

小学修(xiū)改符号的用法及(jí)画法

　　小学修(xiū)改符号的(de)用法及画法详细(xì)介(jiè)绍如(rú)下：

　　一、小学修改(gǎi)符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来删(shān)除句子(zi)或者文章中，不必要的多余的(de)词语和句(jù)子。

　　替边号(hào)，替换(huàn)句子或者(zhě)文章中(zhōng)表达不正(zhèng)确的形容词或者主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句子或(huò)者文(wén)章中缺失的主语(yǔ)或者内容(róng)。

　　对调号对(duì)调句子或文章中(zhōng)错乱的语序(xù)。

　　调遣号(hào)用(yòng)法跟对调号(hào)一样，但是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示(shì)陈(chén)述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹(tàn)句末尾(wěi)的(de)停顿。

　　例春天的百花(huā)送(sòng)来了浓(nóng)香(xiāng)，请你(nǐ)再说(shuō)一(yī)遍，谁不(bù)知(zhī)道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的(de)祈(qí)使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号(hào)：表示复(fù)句(jù)中(zhōng)并(bìng)列分句(jù)之间的停顿，有(yǒu)分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复(fù)句中用逗号不能很清楚地表(biǎo)示层次(cì)的(de)地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱(zhòu)纹(wén)间夹些伤(shāng)痕(hén)，下巴上有一(yī)把(bǎ)乱蓬蓬的花白的胡(hú)子(zi)。

　　二、小(xiǎo)学修改符号的画法(fǎ)

　　1、改正号(hào)：表明(míng)需要改(gǎi)正错误，把错误(wù)之处圈起来毕态，再用(yòng)引线引到空白处(chù)改正(zhèng)。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈，文(wén)字(zì)多时(shí)可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　对调号：表明(míng)调整或(huò)颠倒(dào)的字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间(jiān)部(bù)分不调(diào)整。

　　2、转(zhuǎn)移号(hào)：表明自相矛盾选自哪本书作者是谁，自相矛盾选自哪本书作者是谁时期词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要链亩转移的(de)部(bù)分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　接排(pái)号：表(biǎo)明(míng)两(liǎng)行文字之(zhī)间应接排，不需(xū)另起一行。

　　另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要(yào)另起一段(duàn)的地方，用(yòng)引线向(xiàng)左延伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲(qū)线(xiàn)表(biǎo)示(shì)，使(shǐ)用箭头，是表(biǎo)示(shì)移至箭头前直线位置(zhì);使(shǐ)用凸曲线，是(shì)表示把符号(hào)内的(de)文(wén)字移至开口处(chù)两短(duǎn)直线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应排列整齐(qí)，在行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错(cuò)或(huò)删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下(xià)方画出三角符(fú)号，并在原删除符(fú)号上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　加空号(hào)：表明在字与字或(huò)行(xíng)与行(xíng)之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间(jiān)的上方(fāng)，行与行之间的左右(yòu)处。

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