线差法是什么意思，啥叫线差法是(shì)就是通过(guò)比较高校实际录取线与(yǔ)省控一本线(xiàn)或二本线(xiàn)之差，来(lái)排除考试难度对录(lù)取(qǔ)线的影响的。

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线差法(fǎ)是什么意思，啥叫(jiào)线(xiàn)差法(fǎ)

　　但(dàn)是这种方法在考试难度变动(dòng)太大(dà)的情况下还是会(huì)有较大误差，所以只建议在正式出(chū)成绩之(z82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头hī)前(qián)用来参(cān)考(kǎo)，正(zhèng)式(shì)出成绩后还(hái)是位次法(fǎ)比较(jiào)稳妥。

什么是线(xiàn)差法(fǎ)填(tián)报志(zhì)愿 如何用线差法报(bào)志(zhì)愿(yuàn)

　　 在(zài)高考填报志愿前，很(hěn)多(duō)学(xué)生都想(xiǎng)知道什么是线差法填报(bào)志愿，如何用线(xiàn)差法报志愿，下面我为(wèi)大家(jiā)整理(lǐ)了相关(guān)内(nèi)容，以供参考，一(yī)起来(lái)看看！

什么是(shì)线(xiàn)差(chà)法填(tián)报志(zhì)愿

　　 用线差(chà)法填(tián)报志愿，考(kǎo)生不仅要清楚目标院校往年录取(qǔ)平均线(xiàn)差，也要清楚投档线差(chà)、最高线差、最低线差。

　　 平行志愿下(xià)院校(xiào)投档线差(chà)82厘米的腰围是多少尺 82厘米是多少裤头与录取最(zuì)低(dī)线差基(jī)本相同，所(suǒ)以我们将(jiāng)投档线(xiàn)差(或(huò)最(zuì)低线差)与平均线(xiàn)差、最高线差结(jié)合(hé)使用，既有(yǒu)测算考生拟报院校能(néng)不能投(tóu)档(dàng)，也有测算进档考生能(néng)不能按(àn)所报专业录取的(de)优势。

　　 由(yóu)于每年(nián)报考人(rén)数多少、高考试题难易程度都在变化，而且(qiě)每年招生政(zhèng)策(cè)、计划招生人数都有新的调整。

　　 所以考生(shēng)填报高考志愿时(shí)，不能仅仅参考和使用某一年的投档录取数(shù)据(jù)，而是要至少(shǎo)参考近2-3年院校投档(dàng)录取数据。

　　 同时也不能只参(cān)考院校往年录取平均线差，而是要将投档线差(chà)及录取最高线差(chà)、最低线差(chà)结合参考。

　　学会(huì)对这些数据的灵(líng)活运用，才(cái)能在不同招生年度都具握祥盯有不同的应对(duì)策略(lüè)，从而段和选择出考生心仪的院校和满意的专业。

线(xiàn)差(chà)法是(shì)什么意思

　　 线差法的“线(xiàn)”是指的批次录取(qǔ)控制分数线，也叫省控线(xiàn)。

　　例如一本线，二本线等等。

　　线差法就是比(bǐ)较(jiào)考生(shēng)线(xiàn)差与院校线差来填报(bào)志愿的方(fāng)法。

　　其中，考生线(xiàn)差是高(gāo)考成绩与省(shěng)控线的差(chà)值(zhí)，院校线差就是录(lù)取平均分与省(shěng)控线之(zhī)间的差(chà)值。

　　为避免偶然性，专家建议中采用院校近(jìn)几年(nián)的平(píng)均(jūn)线差(即(jí)线(xiàn)差均值)代替(tì)某一年的院(yuàn)校线差来比较。

　　 考生的线差超过院校(xiào)的线差均值，则录取的几率(lǜ)就比较(jiào)大。

　　线(xiàn)差法适合各个层(céng)次(cì)的考生，不管(guǎn)是重点批次，还是普(pǔ)通(tōng)批次都可以(yǐ)用线差法报(bào)考。

高(gāo)考录(lù)取线(xiàn)差计算方法(fǎ)

　　 某年录取线差=当年平均录取分数(shù)-当(dāng)年相应批次控制分数线(xiàn)

　　 下面以某重点大学在北京(jīng)招生(shēng)情况(kuàng)为例，计(jì)算(suàn)录取线差如下：

　　 例(lì)：某重点大(dà)学(理(lǐ)工类(lèi))在宴汪北京近6年录取情况简(jiǎn)单线差(chà)法分析示例：

　　 平均录取(qǔ)线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很(hěn)显然，根据往(wǎng)年(nián)的情(qíng)况来看，报考此大(dà)学平均需要(yào)65分(fēn)的线(xiàn)差(chà)，最高的年份需要70分(fēn)的线差。

　　为(wèi)保(bǎo)险起见，报考该(gāi)校(xiào)还必须根(gēn)据(jù)录取分数区间大小、录取人数在各(gè)分数段分(fēn)布情况留出足够的保险(xiǎn)空间，建议考生至(zhì)少(shǎo)要留10分(fēn)以(yǐ)上的余地(即(jí)：高(gāo)考(kǎo)分(fēn)数(shù)值+65+10)。

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