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蝇营狗苟是什么意思蝇营狗苟下一句怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎(zěn)样(yàng)学好护(hù)理学基础，怎样学好护(hù)理学导论这门课程是医学基础课基(jī)础课(kè)的两年(nián)学习中，最(zuì)重要的几门科目(mù)是(shì)解剖、生(shēng)理、生化(huà)、病理以及(jí)药理，也是最难的几(jǐ)门，更是(shì)考试“挂科(kē)”人(rén)数最多(duō)的几门，所以一定要(yào)重点攻(gōng)克对(duì)于解剖的(de)学习，除了背书以(yǐ)外，还要强调实习课，护理专(zhuān)业(yè)的(de)解剖(pōu)实(shí)习限于认读标本上(shàng)好解剖实习课(kè)，不仅仅是为(wèi)了实习考试，而且也(yě)能极(jí)有效(xiào)帮(bāng)助理解书本上的知识，一旦建立了实物的概念，再去理解一些结构和功能(néng)，就(jiù)变得(dé)容易了(le)许多的。

　　关于怎样(yàng)学好护理学基础，怎样学好护理学导(dǎo)论(lùn)这(zhè)门课程以及怎样(yàng)学好护理学基础，怎样学好(hǎo)护理(lǐ)学导(dǎo)论，怎样学好护理学导论这门课程，怎(zěn)样学好护理(lǐ)学专业(yè)，怎样学好护理学基础300字等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

怎样学好(hǎo)护理学(xué)基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　医学(xué)基础课

　　基础课的两年学习中(zhōng)，最(zuì)重要的几门科目是(shì)解(jiě)剖、生理、生化、病理以及药理，也是最(zuì)难的(de)几门，更是考试“挂科”人(rén)数最多的几门，所以一定要重点攻克

　　对(duì)于解剖的学习，除(chú)了背书以外，还(hái)要强调实(shí)习课，护(hù)理专业的解剖实习限(xiàn)于认读(dú)标本

　　上好解(jiě)剖(pōu)实习课，不仅仅(jǐn)是为了实(shí)习考试，而且也(yě)能极(jí)有效帮助理解书本上的知识，一旦建立了实物的(de)概念，再去理解(jiě)一些结构和功(gōng)能，就变得容(róng)易了许多(duō)。

　　如果说解剖课是学习(xí)健康状态(tài)时(shí)的人(rén)体结构，那么病理课(kè)就是学习(xí)疾病状态时的人体结构了(le)，这两(liǎng)门课是相辅相成(chéng)的，学好(hǎo)了常态，也(yě)就很(hěn)容易分辨什么是(shì)病态，认识了(le)病态，更加(jiā)深了对常态的理(lǐ)解。

　　病理课的学(xué)习(xí)跟解剖课大(dà)同小异，也要背很多拗口的名词，理解很多疾病(bìng)的(de)表现，认很多疾病状(zhuàng)态(tài)的(de)器官(guān)，要多(duō)记(jì)多看(kàn)多动手

　　生理(lǐ)课主要是解(jiě)释一(yī)些(xiē)人体的机能。

如何学好护理(lǐ)专(zhuān)业？

　　 ⑴ 怎(zěn)么学好护理专业

　　 1、基础课的两年学习中，最重要的(de)几门科目(mù)是解(jiě)剖、生(shēng)理、生(shēng)化、病(bìng)理以及药理，也是(shì)最(zuì)难(nán)的几门，更是考试(shì)“挂科”人数最(zuì)多的几(jǐ)门，所以一定要重点攻克

　　 2、对于(yú)解剖的学习，除了背书(shū)以外，还要强调实习课，护理专业的解剖(pōu)实习限(xiàn)于认读标本

　　 3、上好解剖实习课，不仅(jǐn)仅是为(wèi)了实习考试，而且(qiě)也能极有(yǒu)效帮助理解书本(běn)上(shàng)的(de)知识，一旦建立了实(shí)物的概念，再去理解一些结(jié)构和(hé)功(gōng)能，就(jiù)变得容易了许多。

　　 4、如果说解剖课是学习健康状态时的人体结构，那么病理课就是(shì)学习疾病(bìng)状(zhuàng)态时(shí)的(de)人体结构了，这两门课是(shì)相辅相成的(de)，学好了常(cháng)态，也就很容(róng)易分辨什么是病(bìng)态，认识了病态，更加深(shēn)了(le)对常(cháng)态的(de)理解。

　　 5、病理课的学习跟解剖(pōu)课大(dà)同小异，也要背很多(duō)拗口的名(míng)词，理解很多(duō)疾病的表现(xiàn)，认很多疾病状态的器官，要(yào)多记(jì)多看多动手

　　 6、生理课主要(yào)是解释一些(xiē)人体(tǐ)的机能。

　　 ⑵ 怎(zěn)样(yàng)更好的自学护理专业

　　您好(hǎo)，您可以(yǐ)报名参加成年人自考(kǎo)，选择护理专业即可。

　　希(xī)望可以帮到你(nǐ)

　　 ⑶ 学习护理好(hǎo)吗

　　我觉(jué)得现在学习护理专(zhuān)业还是挺不错的(de)呀，未来的就业前景也是(shì)相当(dāng)的广阔，要知道现在护理专业已经被列为(wèi)了(le)紧缺专(zhuān)业。

　　也就是说未来(lái)的很(hěn)长一段时间(jiān)，这个专业都会(huì)被重点扶(fú)持，现在我们国(guó)家的护士还(hái)是(shì)比较少的，数量是远远不够的。

　　特别(bié)是最近(jìn)这几(jǐ)年来，又出现了很(hěn)多特(tè)殊型的(de)护理职(zhí)业，比如说家庭护理，还(hái)有(yǒu)儿童护理(lǐ)等等。

　　所以说护理专业(yè)毕业的大(dà)学本科(kē)生在很多医(yī)院都是非常抢手的，未来肯定会成(chéng)为一个香饽饽。

　　当(dāng)然敏(mǐn)宽如(rú)果你准备去选择护理专业，那么(me)你本身必须要特别的热(rè)爱(ài)这个(gè)行业，另(lìng)外就是你必须要是一个特别有爱心，非常有责(zé)任(rèn)心，平时也是比较细心的一个(gè)人。

　　在平时(shí)的生活当中大家一定要培养出严谨的作风(fēng)和良好的生活(huó)习惯才行。

　　当然(rán)了，不(bù)管是哪(nǎ)一个专(zhuān)业，我(wǒ)们都必须要付出全部的精力(lì)，这样我们(men)在这个专业上面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎(zěn)样学好护理专业

　　医学基础(chǔ)课(kè)。

　　基(jī)础课(kè)的(de)困(kùn)腔两年学习中，最(zuì)重要的几门科(kē)目是(shì)解剖、生理、生(shēng)化、病理以及药(yào)理，也是最难(nán)的几门，更是(shì)考(kǎo)试“挂科”人(rén)数最多的(de)几门(mén)，所以一定要重点攻克(kè)。

　　对(duì)于(yú)解剖的学习，除(chú)了背书以(yǐ)外，还要(yào)强调实(shí)习课，护理专业的解(jiě)剖实习限于认读标本。

　　上好解剖实(shí)习课，不仅仅是为了实(shí)习考试，而(ér)且也(yě)能极(jí)有效帮助(zhù)理(lǐ)解书本上的知(zhī)识，一旦建立了实物的概(gài)念，再去(qù)理解一些结构和功能，就变得容易了许多。

　　如果说解剖课是学(xué)习健康状态时(shí)的人体结构，那么病理课就是学习疾病状态时(shí)的人体(tǐ)结构了，这两(liǎng)门课(kè)是相(xiāng)辅相成的，学好(hǎo)了常态，也就很容易分辨什么是病态，认识了病态(tài)，更加(jiā)深了对常态的理解。

　　病理课的学习跟解剖课大(dà)同(tóng)小异，也要背很(hěn)多拗口的名词，理解很多疾病的表现(xiàn)，认很多疾病状态的器官，要(yào)多记多看多动手。

　　生(shēng)理课主要是解释(shì)一些人体(tǐ)的机能。

　　人(rén)体有(yǒu)很多微(wēi)妙而又神奇(qí)的功能，比如细胞的物质能量代谢，血液的循环，神(shén)经的传导(dǎo)等等。

　　信手拈(niān)来，都那么的(de)精(jīng)巧绝伦令人叹服。

　　不过叹服归(guī)叹服，学起来依旧不(bù)容易。

　　因为所有的过(guò)程都是(shì)不可(kě)见(jiàn)的，只能(néng)凭想象(xiàng)。

　　人体的机(jī)能相当(dāng)奇妙，很多机(jī)制尚(shàng)未研究清楚，只能(néng)推(tuī)断是怎样的情形，或者就一(yī)个现象存在(zài)好多种流行的解释，这无(wú)疑增(zēng)加(jiā)了学习的困(kùn)难(nán)。

　　生化是(shì)北医的头(tóu)牌课(kè)程(chéng)，以内容难、考(kǎo)试严(yán)闻名校内外。

　　生化主要是介绍人体内一些物质与能量的代谢(xiè)过程(chéng)，要记很多极其复杂的化学符号。

　　完(wán)成(chéng)一个反应桥尺亮通常会(huì)涉及十几(jǐ)二十种物(wù)质，还要记住(zhù)每(měi)一步发生的(de)器官(guān)以及发(fā)生(shēng)的条件，想要记得准确而且(qiě)完整非(fēi)常困难。

　　可(kě)以自己编一些(xiē)歌诀帮(bāng)助(zhù)记忆，比如在(zài)记忆人体八种必须氨基(jī)酸时(shí)，可以使用(yòng)词头法，把八种(zhǒng)氨基酸的词(cí)头提出来组(zǔ)成一句相对容易(yì)记忆(yì)的话“一(yī)两(liǎng)色素(sù)本来淡些”(异亮氨酸、亮氨(ān)酸、色氨酸、苏氨酸(suān)、苯丙氨酸、赖氨(ān)酸、蛋氨酸(suān)、缬氨酸)，这(zhè)样便(biàn)轻松把蝇营狗苟是什么意思蝇营狗苟下一句八(bā)种不相关又难记的名词整合到了(le)一起，记得牢(láo)也记得准。

　　最后一门，药理，这门课程也是让人头疼的(de)一门。

　　因为药(yào)物的名字都是外文翻译的，只(zhǐ)是些(xiē)无意(yì)义生僻(pì)字的堆(duī)积，又长又难，不容易背，还容易搞混(hùn)。

　　但这门课的内容非常系统而有条理(lǐ)，没有琐碎的(de)知识点。

　　以药物的不良反应为(wèi)例，总论中指出，不(bù)良反(fǎn)应(yīng)包括副作用、毒性作用(yòng)、过敏(mǐn)反(fǎn)应等(děng)，是指“与用(yòng)药目(mù)的(de)无关，而(ér)对(duì)人体产(chǎn)生不利(lì)甚至有害(hài)的反应(yīng)”。

　　在各论中，每一类乃至每一种药物(wù)都有其不(bù)良反应。

　　如β受体阻滞(zhì)剂具有抑制心脏、减慢(màn)心率(lǜ)、减慢传导的作用(yòng)。

　　这(zhè)些作用如果(guǒ)符(fú)合治疗(liáo)目的，就是治疗作用；如果不符合用(yòng)药目的，就成了对用药者不利(lì)的不良反应。

　　护理学专业课。

　　进入护理学院以后(hòu)，我们会学到中医(yī)、礼(lǐ)仪、伦理、美容整形(xíng)等等有趣且(qiě)实用的课程。

　　比如中医(yī)就(jiù)会学(xué)到很多养生的理念、经络穴(xué)位(wèi)、 *** 手(shǒu)法、针灸、简单(dān)的(de)中(zhōng)药配方(fāng)等等，这些内容(róng)不仅仅可以在临床传授给患者(zhě)，对自己而言也是受用终生的。

　　比如(rú)感冒鼻塞时，按压(yā)鼻翼两侧的迎风穴，将有效缓解鼻塞的(de)症状(zhuàng)；痛经的时(shí)候，按压或针刺(cì)虎口处的合谷穴，也能很快(kuài)缓解疼痛。

　　这些知识非常实用，我们平(píng)时(shí)身体有些许(xǔ)不(bù)适的时候，也可以实地操作一下，简(jiǎn)单且有效。

　　而礼仪课则会介绍经(jīng)典的商务礼(lǐ)仪，如(rú)何(hé)得体地待人接物，站立坐(zuò)走的姿(zī)势(shì)，还有整饰仪容仪(yí)表等等，课(kè)程不仅(jǐn)限于课堂讲授，还包括大量的实(shí)习课。

　　同学(xué)们分小组练习或(huò)者(zhě)角色扮演。

　　比(bǐ)如推药车行走时(shí)需要上身挺(tǐng)直，抬(tái)头挺胸，收腹，两臂与肩同宽(kuān)，放在药(yào)车推杆两侧(cè)，脚(jiǎo)尖在(zài)正前方直线行走，步幅小而均匀，步(bù)速稍快。

　　遇到难缠的病人时，首先应该(gāi)冷静，态度礼貌地向患者清晰的(de)解释。

　　如果不能解决，及时(shí)找(zhǎo)领导处理，原(yuán)则是不能(néng)跟病(bìng)人(rén)争吵。

　　这(zhè)里找领导处(chù)理(lǐ)，其实(shí)不是推卸责任，而是一个技巧(qiǎo)，首先留(liú)出(chū)一段时(shí)间让患者情绪冷静下来；其(qí)次领导(dǎo)出面会使得患(huàn)者有(yǒu)被重(zhòng)视的感觉(jué)，也(yě)会重(zhòng)新审视自己的(de)行为，从解决(jué)问题的目的出发，更(gèng)好的缓解矛盾。

　　这些课程实(shí)践性强而且都非常的有趣(qù)，从来不会(huì)有人逃课(kè)，期(qī)末考试也(yě)不为难大家，都能轻(qīng)松通(tōng)过(guò)，所以是大学期间难得的让(ràng)同学满意的优质课程。

　　除了上面提到的(de)相对轻松(sōng)的课程外，护理学(xué)院(yuàn)开设的重(zhòng)头(tóu)课，护理学基础、内科(kē)、外科(kē)、儿科(kē)、妇科护理学其实(shí)是跟医学基础课一样的(de)，让(ràng)人丝(sī)毫(háo)也(yě)不敢怠慢。

　　护理(lǐ)学基础是一门(mén)理论联系实际的课程。

　　从入(rù)院时如何接待病人，如(rú)何填写各种表单，如何写护理病(bìng)历，以及患者住院(yuàn)期间可能会实(shí)施的各种护理操作：急救护理、输血(xuè)与输液、铺床、鼻饲、口护等等(děng)。

　　对(duì)于刚入院的患者就(jiù)涉及到如何与患者沟通，建立(lì)良好的(de)护患关系，沟通的(de)过(guò)程中35%属于语(yǔ)言沟通(tōng)，65%属(shǔ)于非语言性沟(gōu)通，可见语言沟通对于(yú)信息传达的(de)作用(yòng)并没有我(wǒ)们想象中那么大。

　　非(fēi)言语性沟通包(bāo)括肢(zhī)体(tǐ)语(yǔ)言(yán)、表蝇营狗苟是什么意思蝇营狗苟下一句情、声调、语速等(děng)等(děng)。

　　像触摸(mō)就(jiù)是一种(zhǒng)非常好的(de)关怀方式，当(dāng)患(huàn)者身(shēn)体、心理痛苦的时候，适(shì)当拍拍(pāi)肩膀，握(wò)握她的手(shǒu)，会起到意想(xiǎng)不到的效果。

　　此外如何建(jiàn)立良好(hǎo)的护患关系(xì)，建立怎(zěn)样的护(hù)患关(guān)系，这其中(zhōng)也有技巧。

　　并不是说替患(huàn)者(zhě)准备好一切，尽(jǐn)量满足(zú)患者的要求，就能(néng)称(chēng)之为优秀的护理人员(yuán)。

　　在患者(zhě)完全(quán)不能自理的时候(hòu)，确实应(yīng)该尽量提供帮助，但只要(yào)患者(zhě)还具备(bèi)一定的(de)自理能力，就(jiù)应该充分调动其积极性，锻炼(liàn)他(tā)的能力(lì)，挖(wā)掘他的潜(qián)力，不(bù)能养成依赖别(bié)人的习惯。

　　护理的主要目(mù)的(de)是让(ràng)患者摆脱护理、回归社会、提高生活质(zhì)量。

　　内外妇儿护(hù)理(lǐ)学，这(zhè)四门课程都会有每周一次临床见习的机会(huì)，大致内容是上午在病房(fáng)参观学习，看看(kàn)医生护士的工作流(liú)程、病房环境，以及各种疾病的临床表(biǎo)现，对特别典型或者罕见(jiàn)的(de)病例(lì)要(yào)主动与病人(rén)交(jiāo)流，同时完成一份护理病历；下(xià)午要聚(jù)在一起讨论上(shàng)午问诊过的病例，提出恰当(dāng)的护(hù)理计(jì)划(huà)与护(hù)理措施。

　　护理学的内容也是很实用的。

　　比如说(shuō)外科护理学，主要是介绍手术及外伤患(huàn)者的(de)护理。

　　手术患者(zhě)的护理包括术前护理(lǐ)、术(shù)后(hòu)护理、出院指导等(děng)三个(gè)部分，像(xiàng)一般手术(shù)病人术后通常(cháng)会出现(xiàn)的症状有疼痛、发热(rè)、恶心呕(ǒu)吐、腹胀、呃逆、尿(niào)潴留等等。

　　疼痛不仅痛(tòng)苦(kǔ)而且会影响各(gè)器官的生理功能，而且个(gè)体差异很(hěn)大，每个人对疼痛(tòng)的耐受都不(bù)一样(yàng)，因(yīn)此(cǐ)护理人(rén)员不能根据其他患者(zhě)的经验(yàn)来(lái)判断另一个患(huàn)者的(de)疼痛(tòng)程度，而要根据患者(zhě)主述的感觉以及表现出来的表情、活动、睡眠、饮食等等情况(kuàng)，综合评估患(huàn)者的(de)疼痛(tòng)级别，合理给予药物止痛(tòng)。

　　术(shù)后患者家(jiā)属比(bǐ)较关心的(de)问(wèn)题是，如何饮食，如何(hé)活动。

　　基本的原则就是，非消化道手术患者，腰麻后6小时左右，如无其他(tā)不(bù)适可以开始(shǐ)进食(shí)；消化道(dào)手术患者，术后48-72小(xiǎo)时禁食(shí)，之(zhī)后视病人情况逐渐恢复饮食(shí)，而且要注意不要进食糖、奶(nǎi)、豆制品等易产气的食物，以(yǐ)免(miǎn)影响伤口愈合。

　　对与非制(zhì)动患者的术后(hòu)运动是(shì)鼓励早期下床活(huó)动(dòng)的，视(shì)患者病(bìng)情轻(qīng)重以及耐(nài)受(shòu)程度循序渐进，比如术后1-2天，开(kāi)始床上运动，包括深呼吸、四肢关节伸屈运(yùn)动、翻身等等，术后第3-4天便可尝试离床活(huó)动，由(yóu)床边活动开始逐步加大运(yùn)动量。

　　临床实习。

　　临床实习包括一年半的护(hù)理实(shí)习与(yǔ)半(bàn)年的医疗实习，护(hù)理实习是在各个科室(shì)跟着(zhe)护士(shì)老师从事(shì)护理工作，医疗实(shí)习则(zé)是跟随着医(yī)生老师从事(shì)医生工(gōng)作。

　　临床实习首(shǒu)先要对病(bìng)人负责。

　　在医院你要面(miàn)对的(de)对象(xiàng)是病人，不是数据不是(shì)机器，而是一个个生(shēng)命，因此你的(de)任何一个操作都要慎之又慎(shèn)。

　　出了(le)问题就是大问题，大到你不能承担，而且会给病人及家(jiā)属带来痛苦。

　　一定要按操(cāo)作(zuò)规范做事，比(bǐ)如输液时“三查七对”。

　　三查(chá)包括(kuò)：操作前查，操(cāo)作时查，操作后查(chá)；七对(duì)包括：床号，姓名(míng)，药名，剂量，时(shí)间，浓(nóng)度(dù)，方法。

　　其(qí)次要(yào)对(duì)自(zì)己负责。

　　医院是个高危(wēi)环境(jìng)，要比普通人接(jiē)触的(de)高致病性病菌(jūn)多得(dé)多。

　　因(yīn)此一定要懂得保(bǎo)护自己，严格(gé)遵守医(yī)院(yuàn)制定的(de)各项(xiàng)防护(hù)制度，尤(yóu)其是(shì)针具与血制品，一定(dìng)要多加小心。

　　除(chú)了对(duì)自己的身体负(fù)责，还(hái)要对自(zì)己的(de)学业负责，临(lín)床的老师都很(hěn)繁忙，带的学生又多，不可能时时想着要(yào)给你讲授知识(shí)，只能自(zì)己多上(shàng)心(xīn)，多学多看多(duō)做多问，而且还(hái)要做到及(jí)时与(yǔ)理(lǐ)论相(xiāng)联系，白天在(zài)临床见到不熟悉的病症或操作，晚上回来查查书弄(nòng)清楚来龙去脉，这对知识的理解及积累是非常有(yǒu)帮助的。

　　 ⑸ 女生(shēng)学护理(lǐ)专业好(hǎo)吗

　　有还有坏吧，如果只是想要学(xué)习(xí)怎么护理，而(ér)不是从事(shì)护理(lǐ)专业的工作的(de)话(huà)，那(nà)还是可以(yǐ)考(kǎo)虑(lǜ)的(de)。

　　如(rú)果想要从(cóng)事护理工作的话，就要做好面对辛(xīn)苦工作的准备了(le)。

学(xué)护理专业，能(néng)学到护理知(zhī)识，很多时候能够派上用场。

　　现代(dài)女性(xìng)越来越独立自主，很多人都(dōu)向往成为都市“白富美”，乐意在自己身(shēn)上花钱，把自己打扮得美美的。

　　为此，她们愿意花费(fèi)大(dà)量的时间金钱来做美容护理，让自己(jǐ)的皮肤、身体更加“年轻化”。

　　而从事美容护理(lǐ)工(gōng)作(zuò)，每天(tiān)的工作量(liàng)相对比较少，但是(shì)工作待(dài)遇却反而比医(yī)院医护人员高。

　　所以如果有机会从事这个行(xíng)业(yè)的话，还(hái)是(shì)挺不(bù)错的。

　　 ⑹ 如何学好护(hù)理专(zhuān)业

　　要努力学习

　　 ⑺ 如何学好护理专业知识

　　护(hù)理这(zhè)个专业越来(lái)越(yuè)受到人们的青睐和(hé)欢迎。

　　主要(yào)是因为护理专业对于整个医疗(liáo)团队起着(zhe)决定性的作用，它的好坏(huài)就可以(yǐ)看出这个医(yī)院的医疗水平到底是怎(zěn)么样的。

　　医疗工(gōng)作的发(fā)展(zhǎn)离不(bù)开好的(de)护(hù)理团队，护理团(tuán)队(duì)已经如何发展成为整个医疗工作(zuò)的重要组成部分(fēn)了。

　　那么如何学习好护理专(zhuān)业知(zhī)识呢(ne)？

　　首先，学习护理专(zhuān)业(yè)的学生(shēng)，一(yī)定(dìng)好的自主学习的(de)能力，好好钻研。

　　上课不仅要认真听讲好好学(xué)习专业的(de)知(zhī)识(shí)，也应该(gāi)课外多看一(yī)些(xiē)有关专业(yè)的(de)书，拓(tuò)展自己的认知能力(lì)，不仅仅局限在课(kè)本。

　　在贵阳(yáng)卫校(xiào)，有很好的教学团队，但是最主要的还(hái)是(shì)自(zì)己(jǐ)的学习能力和吸收能力。

　　其次，如果学校组(zǔ)织有在(zài)医院实(shí)习(xí)的(de)话(huà)，要好好的(de)把握机会。

　　因为知识是必(bì)须运用到临床的(de)，有时候知识(shí)丰(fēng)富，但是临床(chuáng)工作不好的(de)话也是(shì)白搭。

　　而且临床(chuáng)需(xū)要很好的专业技能，随着护理的发展(zhǎn)，现如(rú)今的护理(lǐ)不仅仅是简(jiǎn)单的打针(zhēn)输液或者注(zhù)重生活上护(hù)理(lǐ)，而是一项专业的涵盖面比较广的(de)。

　　临床经验最重要的四个方面就是稳准(zhǔn)快好(hǎo)，只有你的技术娴熟，才能给(gěi)病(bìng)人(rén)安全(quán)感(gǎn)，让病人有一个好(hǎo)的心(xīn)情，这才(cái)符合“为(wèi)人民(mín)服(fú)务”的精神。

　　最(zuì)后，一定要有崇高的(de)职业精神和为人民(mín)服务的精神。

　　因(yīn)为大(dà)家都知道(dào)护理(lǐ)工作是很忙的，有(yǒu)时候连续好几个(gè)月都没有(yǒu)休(xiū)息，那么(me)这个时候一定要有集体主义精神，在集体利(lì)益和个(gè)人利益不冲突的情(qíng)况下(xià)选(xuǎn)择(zé)集(jí)体利益(yì)。

　　学习好专业的护理(lǐ)知识，要选择学习氛围浓厚的(de)学(xué)校，比如四川卫校。

　　然后最主要(yào)的还是自己的心态(tài)和知(zhī)识技能的塑(sù)造。

　　一定要摆正心态，好好(hǎo)学(xué)习专业的护(hù)理知识，为医(yī)疗工作(zuò)做(zuò)出(chū)自己(jǐ)的(de)贡献。

　　 ⑻ 怎样(yàng)才能更(gèng)好的学护理专业呢

　　这(zhè)个阿！兴趣(qù)是最好(hǎo)的老(lǎo)师(shī)！想想当(dāng)初你为什么选(xuǎn)择了这个专业？是(shì)对护(hù)士的崇拜，专还(hái)是(shì)希望自己也可以救属(shǔ)死扶伤！救人！至(zhì)于怎么学好(hǎo)麻！我认为上(shàng)课好好(hǎo)听课，加(jiā)实践，考试前将(jiāng)理论(lùn)知识联系(xì)实际，就可以(yǐ)了！我认为(wèi)认真和努力，勤奋(fèn)是最重要的！祝你成功

　　 ⑼ 护(hù)理专业主要学什么

　　开设课程：

　　 1、主干学(xué)科：基础(chǔ)医学、临床医学、护(hù)理学。

　　 2、主要课程：人体解剖学、生理(lǐ)学(xué)、病理学、药理学、医学(xué)心(xīn)理学、医(yī)学伦理学、护理(lǐ)学导论、护理学基础、内科护理学、外科护(hù)理学(xué)、妇产科(kē)护理(lǐ)学、儿科护理学、急救护理学、预防(fáng)医学、精神护理学、护理(lǐ)管理(lǐ)学、护(hù)理礼仪、护理科研。

　　 3、主要实践性教学环节(jié)：包括临(lín)床综合(hé)实(shí)习、社区实习、论文撰写等，一般(bān)安排不少(shǎo)于36周。

(9)如(rú)何学好(hǎo)护理(lǐ)专业扩(kuò)展阅读：

　　就(jiù)业前(qián)景(jǐng)

　　 1、国(guó)内方向

　　护理专业被教育(yù)部(bù)、卫生部等六部委(wěi)列(liè)入(rù)国家紧缺人(rén)才专(zhuān)业，予以重点扶持。

　　世(shì)界卫生组织对(duì)各成员国(guó)卫生人才资源(yuán)统计结果显示(shì)，许(xǔ)多国家护(hù)理人才紧缺。

　　在我国(guó)，护士(shì)的数(shù)量远远不够，医护比例严重失调。

　　按照卫生部(bù)要求，我国(guó)医(yī)院的医生(shēng)和护士的比例是1：2，重要科室医(yī)生(shēng)和护(hù)士的比(bǐ)例应(yīng)是1：4。

　　而全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的(de)要求，与1:2.7的国际水平相(xiāng)差很大(dà)，与发达(dá)国家1：8.5的比例相(xiāng)差(chà)更远(yuǎn)。

　　 2、国(guó)际方向

　　随着国际医(yī)疗市(shì)场对护理人员的需求激增，“护士荒”现象已(yǐ)日益突出地摆在各国医学界面(miàn)前。

　　未来10年(nián)，美(měi)国、英国、加拿(ná)大、新西兰、新加坡(pō)、日本及全球其他国家将急(jí)需200万护理人才，国际人力资(zī)源公司已(yǐ)经把目光瞄准中国。