线(xiàn)差法是什么意思，啥叫线差法是就是通过(guò)比较高校实际录取线与省(shěng)控一本线或二本线之差，来排除考试难度对录取线的影响的。

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线差法是什么(me)意思，啥叫线差法

　　但是这种(zhǒng)方法在(zài)考试难度变(biàn)动太大(dà)的(de)情况下还是会有较(jiào)大误(wù)差，所以只建(jiàn)议在正(zhèng)式(shì)出成绩之(zhī)前用来(lái)参考，正式出成(chéng)绩(jì)后还是(shì)位次法(fǎ)比较稳妥。

什么是线差法填报(bào)志愿(yuàn) 如(rú)何用线(xiàn)差法报志愿

　　 在高(gāo)考填报志愿前，很多学生(shēng)都(dōu)想知(zhī)道什么(me)是(shì)线差(chà)法填(tián)报(bào)志愿(yuàn)，如何用线差法(fǎ)报(bào)志愿，下面我为大(dà)家(jiā)整理(lǐ)了相关内容，以供参考，一起来看看！

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　　 用线差法填报志愿(yuàn)，考生不仅要(yào)清楚目标(biāo)院校往年录(lù)取平(píng)均线差，也要清楚(chǔ)投档线差、最高线差、最低(dī)线差。

　　 平行(xíng)志(zhì)愿(yuàn)下院校投档线差与(yǔ)录(lù)取最低线差(chà)基本相同，所以(yǐ肖战《光点》歌词是什么，肖战《光点》歌词是什么歌)我们(men)将投(tóu)档线差(chà)(或(huò)最(zuì)低线(xiàn)差)与平均线差、最高线差结合(hé)使用，既(jì)有测算考(kǎo)生(shēng)拟报院校能不能投档，也有测算进档考生能不能(néng)按所报专业录取的优势。

　　 由(yóu)于每年(nián)报(bào)考人(rén)数多少、高考试题难易程度都在变(biàn)化，而且每(měi)年招生政(zhèng)策、计划招生人(rén)数都有新(xīn)的调整。

　　 所以考生(shēng)填报高考志愿时，不能仅仅参考和使用某(mǒu)一年的(de)投档录取(qǔ)数(shù)据，而(ér)是要至(zhì)少参(cān)考近2-3年院校投档录(lù)取数据。

　　 同时也不能只参考院校往年录(lù)取平均线差，而是要(yào)将投档线差(chà)及录取最高线差(chà)、最低线差(chà)结合参(cān)考。

　　学会对这些数(shù)据(jù)的灵活运用，才(cái)能(néng)在(zài)不同招生(shēng)年度都具(jù)握祥盯(dīng)有不同的应对(duì)策略(lüè)，从(cóng)而段和选择出考生心仪的院校和满意的专业(yè)。

线差法是什(shén)么意思(sī)

　　 线差法的“线(xiàn)”是指的批次录(lù)取控(kòng)制分数(shù)线，也叫省控线。

　　例(lì)如一本线，二本线等等。

　　线(xiàn)差法就是比(bǐ)较考生线差与院(yuàn)校线差来填报志愿(yuàn)的(de)方法。

　　其(qí)中，考(kǎo)生线差是(shì)高考(kǎo)成绩与省控线的差值(zhí)，院校线差就(jiù)是录(lù)取平均分与(yǔ)省控线之间的差值。

　　为(wèi)避免(miǎn)偶然性，专家建(jiàn)议中(zhōng)采用(yòng)院(yuàn)校近几年的平均线差(即线差均值(zhí))代替某一年的院校线差(chà)来比较。

　　 考生的线差(chà)超(chāo)过院(yuàn)校的线差均值，则(zé)录取的几(jǐ)率就比较大(dà)。

　　线(xiàn)差法适(shì)合各个(gè)层次(cì)的(de)考生，不管(guǎn)是重点批(pī)次，还是普通批次(cì)都可以用线(xiàn)差法报(bào)考(kǎo)。

高考录取线差计(jì)算方法(fǎ)

　　 某年录取(qǔ)线差=当年平(píng)均录取分数-当年(nián)相应批次控制(zhì)分数线

　　 下(xià)面以某重点大学在北京(jīng)招生情况(kuàng)为(wèi)例(lì)，计(jì)算录取线(xiàn)差如(rú)下：

　　 例(lì)：某重点大学(理工类)在宴汪北京近6年录取(qǔ)情(qíng)况简单线(xiàn)差法分析示(shì)例(lì)：

　　 平均录取(qǔ)线(xiàn)差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然(rán)，根据往年(nián)的(de)情况(kuàng)来看，报(bào)考此大(dà)学(xué)平均需要(yào)65分(fēn)的线差，最(zuì)高的年份需要70分(fēn)的线(xiàn)差。

　　为保(bǎo)险起见，报(bào)考该校(xiào)还(hái)必(bì)须根据录(lù)取分数区间大(dà)小、录取人数在各分(fēn)数段分布情况留出足够的保险空间，建(jiàn)议考生至少(shǎo)要留(liú)10分(fēn)以上的余地(即(jí)：高考分数(sh肖战《光点》歌词是什么，肖战《光点》歌词是什么歌ù)值+65+10)。

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